- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Практикум по «Методике профессионального обучения» Учебное пособие
- •Екатеринбург 2011
- •Составные части фгос нпо 3 поколения и их назначение:
- •Литература
- •2.Анализ базисного учебного плана начального профессионального образования и разработка рабочего учебного плана по профессии
- •Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения»
- •Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •Анализ учебной литературы по предмету. Выбор основного учебника органолептическим методом
- •Запись результатов анализа учебников органолептическим методом
- •5. Педагогическое проектирование учебного процесса. Разработка перспективно-тематического плана
- •6. Проектирование занятий в конкретной учебной группе. Разработка плана-конспекта урока
- •Краткие теоретические сведения
- •Исходные материалы для работы
- •Табличное оформление конспекта урока новых знаний
- •Пример выделения ключевых элементов урока для разработки методики осуществления учебных действий (фрагмент)
Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения»
-
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы обучающегося. (если предусмотрены)
Количество часов
Уровень освоения
1
2
3
4
Раздел 1. Строение и свойства металлов
10
Темы раздела
Содержание учебного материала
1.
Кристаллическое строение металлов
3
2.
Методы изучения строения металлов
3
3.
Свойства металлов
3
Практическое занятие
1.
Механические и технологические свойства металлов
Лабораторные работы
1.
Механические испытания образцов материалов
Раздел 2. Железоуглеродистые сплавы
18
Темы раздела
Содержание учебного материала
1.
Основные сведения о сплавах
2
2.
Чугун. Производство чугуна. Виды. Назначение.
2
3.
Сталь. Производство стали. Классификация. Назначение.
2
4.
Инструментальные стали
2
Практические занятия
1.
Классификация сталей. Марки. Назначение
2.
Классификация чугунов. Марки. Назначение
3.
Расшифровка марок сталей и чугунов
4.
Определение свойств материалов по справочнику
-
Определить и описать требования к способам контроля каждой темы модуля (дисциплины). Заполнить таблицу по примеру.
Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
|
Раздел (тема) учебной дисциплины |
Результаты (освоенные умения, усвоенные знания) |
Основные показатели результатов подготовки |
Формы и методы контроля |
|
Раздел 1. Основные понятия о проектировании технологических процессов |
Знает: общие сведения о проектировании технологических процессов изготовления деталей
|
-формулирование понятий: «технологический процесс», «операция», «проход», «переход», «установка» -характеристика типов производства |
Практическая работа Тестирование (контрольная работа) |
|
Раздел 2. Основы резания металлов |
Знает: основы теории резания металлов в пределах выполняемой работы; назначение и правила применения режущего инструмента; углы, правила заточки и установки резцов и сверл; назначение и правила применения, режущего инструмента, изготовленного из инструментальных сталей, с пластинками твердых сплавов или керамическими, его основные углы и правила заточки и установки; |
- понимание и изложение процессов: стружкообразование, наростообразование, наклеп, тепловыделение, усадка стружки - классификация режущего инструмента -изложение правил применения режущего инструмента |
Тестирование (контрольная работа)
Практическая работа
Лабораторная работа Практическая работа
|