- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Практикум по «Методике профессионального обучения» Учебное пособие
- •Екатеринбург 2011
- •Составные части фгос нпо 3 поколения и их назначение:
- •Литература
- •2.Анализ базисного учебного плана начального профессионального образования и разработка рабочего учебного плана по профессии
- •Тематический план и содержание учебной дисциплины «Основы материаловедения»
- •Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины (модуля)
- •Анализ учебной литературы по предмету. Выбор основного учебника органолептическим методом
- •Запись результатов анализа учебников органолептическим методом
- •5. Педагогическое проектирование учебного процесса. Разработка перспективно-тематического плана
- •6. Проектирование занятий в конкретной учебной группе. Разработка плана-конспекта урока
- •Краткие теоретические сведения
- •Исходные материалы для работы
- •Табличное оформление конспекта урока новых знаний
- •Пример выделения ключевых элементов урока для разработки методики осуществления учебных действий (фрагмент)
Запись результатов анализа учебников органолептическим методом
|
|
|
Оценка в баллах |
|||||
|
Показа-тель качества |
Коэффициент значимости, К |
Учебник 1 (автор) |
Учебник 2 (автор) |
Учебник 3 (автор) |
|||
|
|
|
Оценка Р |
К * Р |
Оценка Р |
К * Р |
Оценка Р |
К * Р |
|
1 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
2 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
3 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
4 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
5 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
6 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
7 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
8 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
9 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
10 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
11 |
3 |
|
|
|
|
|
|
|
12 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
13 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
14 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
15 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
16 |
5 |
|
|
|
|
|
|
|
17 |
4 |
|
|
|
|
|
|
|
18 |
3 |
|
|
|
|
|
|
Сумма: Сумма: Сумма: