- •23.10.09 Г., протокол № 2
- •Содержание
- •Введение
- •Методические указания к курсу «теория драмы»
- •Методические указания к выполнению письменного анализа драмы
- •2.История создания пьесы
- •4. Конфликт
- •5. Сюжет и фабула
- •6. Жанр
- •7. Композиция
- •8. Пространство и время
- •9. Афиша
- •10. Характеры
- •Вопросы к зачету
- •Тексты для обязательного конспектирования
- •Список литературы
- •Перечень ключевых слов и словосочетаний
4. Конфликт
Задание: Сформулируйте основной конфликт пьесы.
-Разрешается или нет конфликт в произведении?
-Выделите разные уровни (внутренний и внешний) конфликта в пьесе.
-Сформулируйте исходную драматическую коллизию пьесы, послужившую причиной конфликта.
Исходная драматическая коллизия пьесы «Правда хорошо, а счастье лучше» в том, что юная обладательница большого приданого Поликсена влюблена в нищего правдолюбца Платона, которого держат в купеческом доме в счет оплаты векселя. Самодурная купчиха Барабошева и ее сын всячески препятствуют семейному счастью Поликсены. Когда ситуация будет уже безвыходной, нянька Фелицата приведет в дом бывшего возлюбленного Барабошевой - Силу Грознова. По молодости Барабошева неосторожно дала ему клятву выполнить любое его требование. Требование Силы Ерофеича она выполняет, тем самым разрешается конфликт.
-Какие социальные, экономические, морально-этические проблемы современного общества положены Островским в основу драматического конфликта?
Как известно, Островский был тесно связан с российским театром. В его пьесах неоднократно поднимаются проблемы, связанные с театром, с положением актера в обществе. В русском театре актер был человеком подневольным, приниженным. Вот, что писал Островский в Записках по поводу проекта правил о премиях императорских театров за драматические произведения: «Тогда было время любимцев, и вся начальническая распорядительность инспектора репертуара заключалась в инструкции главному режиссеру всемерно озабочиваться при составлении репертуара, чтобы любимцы, получающие большую поспектакльную оплату, играли каждый день и по возможности на двух театрах». Даже очень известные актеры, сталкиваясь с интригой, оказывались жертвами начальственного произвола. Островскому пришлось хлопотать по поводу юбилея актера Самарина. Именно этот случай послужил причиной создания пьесы «Таланты и поклонники». Он пишет чиновнику Пчельникову А.М., который по словам современников Островского «держал себя с артистами, как помещик с дворовыми»: «…В бенефисах и юбилейно- бенефисных спектаклях все места в театре принадлежат бенефицианту…теперь же… в выдаче всех записных мест ему отказывают. Как же это могло случиться, когда до продажи билетов в кассе, кроме бенефицианта или распорядителей, распоряжаться ими никто не имел права?»
Материальное положение, а подчас и жизнь русских актеров находилась в зависимости от бенефисов. Бенефисные спектакли превращались в единственный способ хоть как-то свести концы с концами, выбраться из нищеты. Поэтому центральным событием пьесы «Таланты и поклонники» Островский делает событие, связанное со срывом бенефиса Негиной.
Автор сравнивает двух актрис: Смельскую и Негину; первая легко принимает подарки и подношения от поклонников, не считая это унизительным, вторая не может поступиться своими принципами, честью и достоинством ради денег. Презрение к актерам, бесцеременное отношение с ними, было естественным в мире предрассудков, хамского невежества, в обществе, где царит власть имущих, власть денег. В таком обществе нелегко сохранить чувство человеческого достоинства.
-Кто из героев занимает активную, а кто пассивную позицию в конфликте драмы?