- •Классный час на тему: «Что вы знаете о вреде табака?»
- •Ход занятия:
- •2. Оздоровительная минутка.
- •III. Основная часть. Слайд 3
- •1. История курения.
- •2. Проводится беседа с учащимися по тексту статей закона: (ст.1, 4, 6.)
- •Курить – здоровью вредить!
- •3. Анкета
- •IV. Обобщение.
- •VI. Рефлексия.
- •Список используемой литературы:
2. Оздоровительная минутка.
- Прошу вас ладонями достать пол. Сцепите за спиной руки и присядьте несколько раз. Как можно назвать то, что мы с вами проделали? (Разминка, зарядка. ) - То есть, одним словом - активный образ жизни. Он способствует укреплению здоровья или нет? (…)
3. Игра “Да или нет”. - Я задаю вопрос, вы дружно одним словом отвечаете.
а) Вы хотели бы всю жизнь просидеть дома, не выходя на улицу? б) У вас есть желание съесть горькое мороженое? в) Вам хотелось бы сейчас услышать обидное слово? г) А хотелось бы другу сказать обидное слово? д) А если я буду заставлять вас это делать, как вы поступите? е) А если я буду настаивать, оказывать на вас давление? Просто вам будет отказать?
- Да, ребята, отказывать действительно трудно.
II. Формулирование темы занятия и дидактических задач. - Ребята, кто из вас догадался, о чём сегодня будем говорить? + О вредных привычках. слайд 2 Учитель: Сегодня, ребята, мы с вами поговорим о серьёзной проблеме нашего времени – о вреде табака, чем он так опасен для общества, что вы об этом знаете? Учитель: “Табак приносит вред телу, разрушает разум, отупляет целые нации” О. Де’Бальзак. Русский лексикограф В.И.Даль в своем словаре пишет: “Табак - растение никотина табаком, поганое, блудное, антихристово, сатанинское зелье… Табачник – торгующий табаком. Встарь на Москве табачникам носы резали”.
Говорят, что капля никотина,
Убивает крупную скотину.
До чего ж вынослив человек,
Если он со смертью ходит рядом,
Отравляясь никотинным ядом,
И живет довольно долгий век.
III. Основная часть. Слайд 3
Учитель: Большинство людей начинают употреблять табак еще до того, как заканчивают школу. Это значит, что если ты не закуришь в школе, то есть вероятность, что ты не закуришь никогда.
Большинство курящих подростков зависимы от никотина. Они хотят бросить курить, но не могут. Когда они пытаются бросить, они испытывают, так же как и взрослые, неприятные симптомы отмены. Начиная курить, дети в большинстве случаев снижают успеваемость в школе. Они предпочитают общаться с теми детьми, которые тоже курят. Обычно у них низкая самооценка и они не знают, как сказать НЕТ табаку. Курение оказывает отрицательное влияние на здоровье курильщиков и окружающих лиц, особенно новорожденных, детей, подростков. У начинающих курить табак действие никотина выражено особенно резко отмечаются головокружение, мышечная слабость, расширение зрачков, слюнотечение, бледность кожи, снижение артериального давления, учащение пульса.
слайд 4