План семинарского занятия

Тема 1.

Тема 1. Ведение. Потребности и ресурсы

1. Экономика как наука.

Предмет и метод экономики.

Что изучает экономика, каковы её основные функции? В чём состоит проблема экономической практики? Что изучает микро- и макроэкономика? Какова связь между этими двумя частями экономики?

Что из перечисленного изучается микроэкономикой, а что макроэкономикой?

а) уровень безработицы в стране;

б) определение оптимального объёма производства фирмы;

в) факторы, определяющие экономический рост;

г) теорию потребительского поведения.

Какова связь между экономикой и юриспруденцией?

Что такое научная абстракция? В чём суть метода экономико-математического моделирования? Что собой представляет функциональный анализ и как он применяется в экономических исследованиях? Возможно ли экспериментирование в экономике?

Основные этапы развития экономической науки.

Как исторически менялось понимание предмета экономики?

Когда и представителями какой школы в центр внимания экономической науки был поставлен человек и его потребности?

Что изучает экономикс?

В чём суть учения Дж. М. Кейнса.

Основные термины и понятия

Экономика. Функции экономики: познавательная, практическая, микроэкономика, макроэкономика, научная абстракция, моделирование, функциональный анализ, графический анализ, меркантилизм, физиократическая школа; классическая политэкономия, марксизм, маржинализм, неоклассическое направление, институционализм, кейнсианство, монетаризм, теория рациональных ожиданий, неолиберализм, неоинституционализм.

2. Потребности, блага и факторы производства.

Что такое потребности, от чего они зависят? По каким признакам можно группировать потребности? Что такое пирамида потребностей А. Маслоу? Как удовлетворяются потребности людей? Что такое блага и как их можно группировать?

3. Производственные возможности.

Что собой представляет процесс производства? Какие отрасли экономики вы отнесёте к сферам материального и нематериального производства? Какие ресурсы необходимы для организации производства? Охарактеризуйте каждый из них.

Как вы понимаете тезис об ограниченности ресурсов? Абсолютна она или относительна? Какая проблема возникает в связи с ограниченностью ресурсов? Что такое кривая производственных возможностей? О чём говорит закон замещения? Какое производство считается эффективным?

Что такое альтернативные издержки производства? Почему и при каких условиях они возрастают?

4. Проблема выбора и экономические системы

Какие проблемы возникают в связи с ограниченностью ресурсов? Охарактеризуйте три фундаментальные проблемы экономики.

Что такое экономическая система и каковы её основные признаки. Охарактеризуйте традиционную, рыночную, плановую и смешанную экономики.

Основные термины и понятия

Потребности, экономические блага, производство, сфера материального производства и непроизводственная сфера, потребление, факторы производства, труд, земля капитал, предпринимательские способности, проблема выбора, кривая производственных возможностей, закон замещения, эффективность производства, альтернативные издержки, закон возрастающих альтернативных издержек производства, фундаментальные проблемы экономики, экономическая система, традиционная, рыночная, плановая, смешанная экономики.