1. Answer the questions:

1. What is the police responsible for?

2. What is the basic police mission?

3. What was the conception of the police forces taken from?

4. Who did the central police organization of King Louis XIV consist of?

5. Who established the London Metropolitan Police?

6. What was the primary police objective?

7. Why did the other countries follow the British model of the police systems?

2. Find the words and word-combinations in the text:

1) місцеві шляхтичі; 2) охороняти вулиці вночі; 3) запобігання злочинів; 4) військовий підрозділ; 5) британський державний діяч; 6) після довгого обговорення; 7) Лондонська столична поліція; 8) розслідування злочинів; 9) охоронці громадського спокою; 10) правила поведінки; 11) бути відповідальним за збереження громадського порядку.

4. Граматичний аспект заняття.

The Future Continuous Tense

Майбутній тривалий час виражає майбутню дію у процесі її здійснення, тобто незавершену тривалу дію. Перекладається майбутній тривалий час дієсловом у майбутньому часі недоконаного виду.

Майбутній тривалий час вживається для вираження тривалої дії, яка почнеться до визначеного моменту у майбутньому і в той момент все ще буде тривати або у певний відрізок часу.

Момент здійснення дії може бути вказаний:

1. визначенням часу типу: at 5 o’clock, at that moment, all day long etc.

2. іншою майбутньою дією. Потрібно відзначити, що у підрядних реченнях часу і умови майбутній тривалий і майбутній неозначений часи не вживаються. У цих випадках замість них вживається теперішній тривалий (Present Continuous) і теперішній неозначений (Present Indefinite).

Наприклад,

I shall be working at 5 o’clock. - Я буду працювати о 5.

I’ll be working when he returns. - Я буду працювати, коли він повернеться.

If he is sleeping when you come, wake him up.

Майбутній тривалий час утворюється:

Стверджувальні речення

I, we shall be V+ing

he, she, it, you, they will be V+ing

He will be doing his homework at 6 tomorrow

Заперечні речення

I, we shan’t be V+ing

he, she, it, you, they won’t be V+ing

He won’t be doing his homework at 6 tomorrow

Питальні речення

Wh shall I, we be V+ing?

Wh will he, she, it, you, they be V+ing?

When will he be doing his homework?

Exercise. Open the brackets and put the verbs into the correct tense form

1. Let’s meet at the cinema at 6.30. All right, I (wait) for you there. (A- shall wait, B – shall be waiting) 2. The child (sleep) when father (come) back from his work. (A – will sleep, B – will be sleeping; A – comes, B – will come) 3. My sister (know)the result of her exam tomorrow. (A – will know, B – will be knowing) 4. This time tomorrow they (sit) in the train on their way to St. Petersburg. (A – will sit, B – will be sitting) 5. Don’t phone Jack tomorrow – he (prepare) for his exam in English all day long. (A – will prepare, B – will be preparing) 6. What you (do) from 6 to 8 in the evening? I (write) a report at that time. (A- will do, B – will be doing; A – shall write, B – shall be writing)

5. Підведення підсумків заняття.

6. Домашнє завдання.