27) Социально-экономическое развитие России в пореформенный период.

  Российская империя выделялась среди других европейских государств как площадью (18 млн. кв. верст), так и быстро растущим населением: в 1860 г.—73 млн. человек, в 1881—100 млн. человек. Почти 90% населения проживало в европейской части России (22% территории страны). Основная масса была занята в сельском хозяйстве, но доля городского населения постоянно росла.

За 20 лет, прошедших после реформы, произошли значительные изменения в социальной структуре российского общества:1) Резко сократилось число дворян, владеющих землей. Дворяне составляли основную массу чиновников, занимали высокие государственные посты. В 1863 г. чиновникам было разрешено совмещать государственную службу с предпринимательской деятельностью. 2) Крестьянство, составлявшее основную массу населения страны, переживало процесс дифференциации. Происходило «раскрестьянивание» — отток в города на заработки разоряющихся крестьян. Вместе с тем до 20% возрос

После 1861 г. увеличились темпы роста торгово-промышленной буржуазии, в основном за счет разбогатевшего крестьянства и едкого предпринимательства, а также городского мещанства. Принадлежность к дворянскому сословию, поместья и титулы по-прежнему сохраняли привлекательность для разбогатевших крестьян и купцов. Выдающиеся деловые качества, участие в благотворительности открывали им доступ в дворянство.

В 70—80-е годы появляются новые организации промышленников. Наряду с возникшими до реформы биржевыми комитетами, комитетами торговли и мануфактур создаются представительные организации отраслевого типа: Совет съезда горнопромышленников юга России (1871), Совет съезда горнопромышленников Уральской горной области (1880). 3) Отмена крепостного права привела к быстрому росту наемных рабочих. Эта социальная группа была неоднородной. Большинство из них составляли сельскохозяйственные, строительные, лесные рабочие, рабочие мелких кустарных промыслов и чернорабочие. В крупной промышленности и на железнодорожном транспорте численность лиц наемного труда возросла с 706 тыс. в 1861 г. до 950 тыс. человек в 1879 г.

28) Александр III Александрович

Император всероссийский (2.03.1881 - 20.10.1894) 1 марта 1881 года, после убийства террористами императора Александра II, на престол вступил его сын Александр III. Старший брат Александра III Николай умер в 1865 году и после его смерти наследником престола стал Александр Александрович. Александр III короновался 15 марта 1881 года в Успенском соборе Московского Кремля. Выросший в офицерской среде, Александр был надменным и грубым, к людям он относился как к подчиненным ему солдатам. Воспитателем Александра III был теоретик самодержавия, обер-прокурор Святейшего Синода К. П. Победоносцев, который первое время после восшествия на престол своего воспитанника был самым влиятельным лицом в правительстве. Взойдя на престол, он поставил своей задачей закончить реформы Александра II. В отличие от отца Александр III не был храбрым человеком. Боясь покушений, он удалился в Гатчину, во дворец своего прадеда Павла I. В условиях развивающегося капитализма Александр III, выражая интересы наиболее консервативных кругов дворянства, сохранял помещичий уклад жизни. Однако в области экономической политики император вынужден был считаться с ростом капиталистических элементов в стране. В первые месяцы царствования Александр III проводил политику лавирования между либерализмом и реакцией, что определяло борьбу группировок внутри правительственного лагеря. 29 апреля 1881 года Александр III выступил с манифестом об утверждении

значительная часть политических дел стала рассматриваться военными судами.

Убытки Крымской войны, выкупная операция, переустройство всего народного хозяйства требовали упорядочить и преобразовать финансовую систему. Были введены точный учет и публикация государственных доходов и расходов (бюджета). Учреждались Государственный банк и Государственный контроль в качестве независимой ревизионной инстанции.

В 1860-х - в первой половине 1870-х годов в России была проведена целая серия военных реформ, центральной из которых явилось введение в 1874 г. всеобщей воинской обязанности, заменившей дореформенную рекрутчину. В мирное время на действительную службу брали не более 25-30% от общего числа призывников. Значительная часть призывников освобождалась от службы по семейным льготам или по физической непригодности; остальные тянули жребий. Сроки службы сокращались в зависимости от образовательного ценза. Одновременно для упорядочения системы военного управления была создана стройная, строго централизованная структура. Россия разделялась на 15 военных округов. Вместо закрытых военных корпусов учреждались военные гимназии, близкие по программе к средней школе и открывшие пути в любое высшее учебное заведение. Те, кто желал продолжить военное образование, поступали в специализированные юнкерские училища. Высшее военное образование давали академии.

30)Общественные движения второй половины 19 века. Формирование политических партий на рубеже 19-20 века.На арене общественно-политического движения в России на рубеже 19-начала 20 века действовали различные силы, по-разному представлявшие пути и способы дальнейшего развития страны.

Определились три политических лагеря: правительственный (незыблемость, сохранение самодержавия) - В.К. Плеве, либеральный (против неограниченного произвола самодержавия, но и против революционных методов воздействия, за проведение реформ, политические свободы, расширение прав земств и др.) и революционный (за насильственное свержение самодержавия, радикальное преобразование строя.).

Революционные движения. Первыми оформили создание своих организаций революционные силы. В основе их деятельности лежали социалистические идеи (в начале века в России широко распространился марксизм. «Легальные марксисты» (Струве, Бердяев) поддерживали идею медленного, революционного развития общества и постепенной естественной смены общественного строя. Русские марксисты (Плеханов, Ленин, Мартов) разделяли идеи Маркса об исторической миссии рабочего класса, насильственном ниспровержении существующего строя путем социалистической революции.

Радикально настроенные социал-демократы созвали 1 съезд своих организаций, чтобы попытаться создать партию (Минск 1898 год). Но окончательно она была оформлена на 2 съезде РСДРП (Лондон 1903 год) в ходе ожесточенных дискуссий. Съезд принял устав и программу партии, составленную из двух частей: программы минимум (свержение самодержавия, установления демократической республики, улучшение положения рабочих, решение аграрного и национального вопросов и др.) и программы максимум (социалистическая революция и установление диктатуры пролетариата). Сторонники Ленина – одержали вверх по большинству дискуссионных вопросов.

Из народнических кружков в 1902 г. возникла партия социалистов революционеров (эсеров), защищавших интересы трудового народа – крестьянства, пролетариата, учащейся молодежи и др. Их программа предусматривала экспроприацию капиталистической собственности, организацию общества на общинно-социалистических началах, социализацию земли. Способы достижения целей – индивидуальный террор (Чернов).

Либерального движения. Из нескольких организаций в октябре 1905 года была создана партия либерального крыла (интеллигенция, часть дворянства) – Конституционно-демократическая партия (кадеты) ( ее программа – экономические и политические свободы личности, конституция, парламентаризм , частичное отчуждение помещичьей земли. Лидеры – Милюков, Струве и др. - тактику давления на правительство, прежде всего на думу.

В 1906 г. - партия октябристов («Союз 17 октября») из представителей промышленной и финансовой буржуазии, помещиков. Ее программа: сильная власть при поддержке народа, конституция и демократические права, в том числе и для крестьянства, единство и неделимость России, основа экономики – частная собственность. Способ действия – диалог с властью в надежде на передачу части функций управления в их руки. Лидеры – Гучков, Родзянко и др.

Монархические черносотенные партии возникли в 1905 г. Крупнейшие из них – «Союз русского народа» и «Русский народный союз имени Михаила Архангела». Их главная основа – «православие, самодержавие и народность», сохранение единой и неделимой России, самодержавия, защита интересов великороссов и т.д. В борьбе за претворение в жизнь своей программы черносотенцы не только использовали думскую трибуну, но и прибегали к насильственным методам.

Взгляды представителей этих партий провялились в деятельность1-4 Государственной думы.

Таким образом, в России сложилась многопартийная система, действовали разные политические силы. Этот процесс охватил и национальные окраины.

31) Предпосылки и ход революции. Предпосылки революции сложились в основном еще в конце XIX в. Главной являлось противоречие между развитием страны, в том числе экономическим, и пережитками в политической (самодержавие), социальной (сословный строй), экономической (нерешенные аграрный и рабочий вопросы) и других сферах. Серьезной предпосылкой стал сам общенациональный социально-политический кризис во всех его проявлениях. Большую роль сыграла неудачная русско-японская война. Первая революционная волна пришлась на январь-март 1905 г. 9 января 140-тысячное шествие рабочих с хоругвями было остановлено на подступах к Зимнему дворцу, в ряде мест растянувшиеся колонны демонстрантов были обстреляны и атакованы казаками. В январе-марте в них приняли участие 810 тыс. промышленных рабочих. Рабочих поддержали студенты и служащие, интеллигенция, земства. Впервые политический процесс включилась небольшая часть представителей крупной буржуазии. Предприниматели провели совещание в Москве и обратились к правительству с перечнем необходимых преобразований, включая введение народного представительства. На этом этапе Николай II ограничился рескриптом на имя нового министра внутренних дел А.Г.Булыгина о подготовке проекта законосовещательной Думы. Вторая революционная волна приходится на апрель-август 1905 г. Единодушный протест всех направлений освободительного движения, бойкотировавших выборы, заставил правительство отказаться от ее создания. С августа началась организация продажи казенной земли крестьянам в рассрочку через Крестьянский банк. Третья революционная волна приходится насентябрь-декабрь1905 г. - март 1906 г. Самым крупным событием этого периода является Всероссийская октябрьская политическая стачка. В забастовке приняли участие 2 млн. человек. Участники требовали 8-час. рабочего дня, демократических свобод, Учредительного собрания. Развернулось создание рабочих органов власти - Советов, осенью их возникло более 50. В ходе Декабрьского вооруженного восстания в Москве рабочие проявили наибольшую активность в 1905г. Стачка 100 тыс. рабочих, организованная Московским Советом, 10 декабря стихийно вылилась в вооруженную борьбу 6 тыс. дружинников. Восстание, последним оплотом которого стала Пресня, было жестоко подавлено гвардией и казаками к 19 декабря. Подавлением Октябрьской стачки и других осенних выступлений в Манифесте от 17 октября Николай II “даровал” свободу слова, печати, собраний, союзов и, главное, законодательную Думу. 3 ноября отменили выкупные платежи. Политических партии в революции. С августа 1905 г. расширились возможности легальной деятельности в России. В октябре 1905 г. либералы активно поддержали Всероссийскую стачку, а после публикации Манифеста 17 октября организационно оформились либеральные партии. Самыми крупными явились Конституционно- Политика и культура в годы нэпа.

Проявляя определенную гибкость в хозяйственной политике, большевики не знали сомнений и колебаний в реализации второго "урока Кронштадта", призванного укрепить контроль правящей партии над политической и духовной жизнью общества. Важнейшим инструментом в руках большевиков были здесь органы ВЧК (с 1922 г. -ГПУ) . Этот аппарат не просто сохранялся в том виде, как он существовал в эпоху гражданской войны, но и бурно развивался, окруженный особой заботой власть имущих, все плотнее охватывал государственные, партийные хозяйственные, военные и прочие общественные институты. Основной удар наносился по все еще сохранявшимся структурам оппозиционных политических сил. В 1922 г. закрываются легально издававшиеся газеты и журналы левых социалистических партий и течений. Вскоре и сами эти небольшие и маловлиятельные политические образования прекращают под прямым воздействием ГПУ свое существование. В середине 20-х годов ликвидируются также последние подпольные группы правых эссеров и меньшевиков. Через разветвленную систему секретных сотрудников ВЧК — ГПУ был налажен контроль над политическими настроениями государственных служащих, интеллигенции, рабочих и крестьян Особое внимание обращалось на кулаков и городских частных предпринимателей, которые с развертыванием нэпа и собственным хозяйственным укреплением стремились обеспечить политические гарантии своих экономических интересов. С октября 1917 г. новая власть стремилась подчинить себе глубокоавторитетную в народе русскую православную церковь и последовательно, невзирая ни на что, продвигалась к поставленной цели. При этом широко использовалась политика не только "кнута" (в частности, конфискация в 1922 г. под предлогом борьбы с голодом ценностей церкви) , но и "пряника" — в виде материальной и моральной поддержки так называемого "обновленчества" и подобных ему движений подрывающих внутрицерковное единство. Под мощным давлением власти православные иерархи вынуждены были шаг за шагом сдавать свои антибольшевистские позиции. Не были обойдены вниманием властей и массовые общественные организации, прежде всего профессиональные союзы.

В 1921 г. упраздняется автономия высших учебных заведений. Они были поставлены под бдительный надзор партийных и государственных органов. Профессора и преподаватели, не разделявшие коммунистических убеждений, увольнялись. К середине 20-х годов прекращается деятельность практически всех частных книгоиздательств, возникших при переходе к нэпу, закрываются независимые научные и литературно-художественные журналы. Едва укрепившись у власти, большевистская партия берет курс на формирование собственной, социалистической интеллигенции, преданной режиму и верно ему служащей. Открываются новые университеты и институты. При высших учебных заведениях создаются первые рабочие факультеты (рабфаки) . Для подготовки "идеологических кадров" была развернута сеть специальных научных и учебных заведений в центре и на местах. Коренной реформе подверглась и система школьного образования. Новая советская школа — в соответствии с особым "Положением" о ней, разработанном в 1918 г, создавалась как единая, общедоступная, ведущая обучение на родном языке. Она включала в себя две ступени (1-ая — пять лет, 2-ая — четыре года) и обеспечивала непрерывность образования, начиная с дошкольных учреждений и кончая вузами. В 1923 г. учреждается добровольное общество "Долой неграмотность" во главе с председателем ВЦИК М. И. Калининым. Его активисты открыли тысячи пунктов, кружков, изб-читален, где обучались взрослые и дети.