2.4 Заключительный этап

На заключительном этапе дипломник подводит итоги проведенного исследования, оформляет работу в соответствии с требованиями и подготавливается к защите.

Под подведением итогов подразумевается определение научной новизны и практической ценности исследования, обоснование достоверности результатов, а также анализ перспектив продолжения работы.

Научная новизна присутствует в работе в том случае, если исследователь может применить слово впервые, характеризуя результаты. Таким образом, если в ходе обзора состояния исследований по выбранной проблематике не было выявлено результатов, полученных в работе, дипломник вправе претендовать на научную новизну. При указании научной новизны исследования следует выделять черты, отличающие полученные результаты от известных ранее.

Примеры научной новизны: разработка новых приемов (системы приемов), методов, алгоритмов или модификация существующих, проведение глубокого подробного анализа проблемы, предложение нового подхода к решению проблемы.

Практическая ценность исследования определяется тем, в какой мере полученные результаты можно привнести в повседневную деятельность организаций, учреждений или отдельных людей. То есть, работа обладает практической ценностью, если её результаты были или могут быть внедрены, например, в образовательный процесс вуза или школы, в производственный процесс предприятия, в бизнес-процесс фирмы.

Достоверность результатов означает их надежность (обоснованность, бесспорность), подтвержденную рядом экспериментов. Достоверность во многом определяется источниками, библиографическими или электронными. Следует критически подходить к достоверности источников, особенно полученных из Интернета.

Иногда достоверность можно доказать математически, это самый надежный способ обоснования. Однако такая возможность встречается достаточно редко, поэтому самый распространенный способ – это подтверждение достоверности при помощи эксперимента.

Дипломная (или курсовая) работа производит очень хорошее впечатление, если автор анализирует перспективы продолжения исследований. Могут быть намечены пути дальнейшего развития темы, обозначены актуальные задачи, нерешенные в исследовании, выделены конкретные методы или алгоритмы, требующие рассмотрения.

На завершающем этапе принимают окончательный вид две важные части работы – введение и заключение. Обычно во введении указываются актуальность, проблема, цель и задачи исследования, объект и предмет исследования. В заключение выносятся обоснование достоверности и анализ перспектив продолжения исследования. Научная новизна, практическая ценность, информация о внедрении результатов исследования могут быть указаны как во введении, так и в заключении, а иногда и там и там.

2.5 Последовательность выполнения

Для выполнения выпускной квалификационной работы можно предложить следующий примерный план.

Сентябрь-октябрь: утверждение тем ВКР, выбор темы и научного руководителя, первое общение с руководителем, уточнение темы работы, составление примерного календарного плана.

Ноябрь-декабрь: обзор литературы, источников из Интернета, написание и представление руководителю первоначального варианта введения и обзорной части ВКР, составление содержания теоретической и практической глав.

Январь-февраль: написание и представление руководителю теоретической части работы, начало работы над практической частью (написание программ, проведение экспериментов).

Март-апрель: завершение и представление руководителю практической части, уточнение теоретической главы в соответствии с практической, подготовка и проведение предзащиты проекта.

Май: написание окончательного варианта введения и заключения, оформление текста ВКР, допуск работы заведующим кафедрой.

Июнь: представление ВКР на рецензирование, подготовка к защите и защита работы.

Следует особо выделить необходимость регулярного общения дипломника с научным руководителем. Опыт показывает, что непосещение консультаций дипломником практически всегда ведет к слабому уровню ВКР и, как следствие, к низкой оценке. Кроме того, научный руководитель вправе поставить вопрос о прекращении работы над ВКР, если убеждается в невозможности завершения её в срок.

Последовательность выполнения курсовой работы очень похожа на представленную выше и отличается сжатостью сроков – курсовая работа должна быть выполнена и защищена в течение одного семестра.