Контрольні питання

1. Охарактеризуйте три періоди у формуванні і розвитку філософських ідей в Україні.

2. Охарактеризуйте джерела світоглядних ідей Київської Русі.

3. Викладіть зміст «Слова про Закон і Благодать»митрополита Іларіона.

4. Розкрийте значення Києво-Могилянської академії у розвитку філософії в Україні та опишіть її діяльність.

5. У чому виявлялися у Києво-Могилянській академії філософські ідеї Відродження і Нового часу?

6. Охарактеризуйте творчий шлях та основні філософські ідеї професорів Києво-Могилянської академії.

7. Охарактеризуйте творчий шлях та основні філософські ідеї Теофана Прокоповича.

8. Які причини спонукали Г.Сковороду стати мандрівним філософом? Поясніть вислів: «життя його стало філософією, а філософія – життям».

9. Аргументуйте вчення Г.Сковороди про те, що все існуюче має дві натури. Охарактеризуйте ці дві натури.

10. Поясніть зміст учення Г.Сковороди про те що Всесвіт складається з трьох світів.

11. Яким чином, за Г.Сковородою, відбувається творення справжньої людини?

12. Чому вчення Г.Сковороди та П.Юркевича постає як філософія „серця”? Який зміст має поняття „серця”?

13. Які етапи пройшов український Романтизм у своїй еволюції? Дайте загальну характеристику романтичного світогляду.

14. Охарактеризуйте соціально-філософську концепцію Кирило-Методіївського братства..

15. Розкрийте зміст смисло-образів «правда», «слава», «свобода» у творчості Т.Шевченка. У чому він вбачає «правду» для України?

16. Охарактеризуйте Шевченкове бачення української історії.

17. Яку мету ставила у своїй діяльності «Руська Т рійця»?

18. Охарактеризуйте соціально-філософські ідеї В. Липинського та Д. Донцов.

19. Охарактеризуйте соціально-філософські ідеї І.Франка і М.Драгоманова.

20. Аргументуйте тезу О.Потебні: “мова – містичне ядро нації“.