Тема 1.5.1.: Литературные роды (эпос, лирика, драма)

Цель: усвоение основные понятий литературоведения - рода и жанра, истории формирования учения о роде и жанре; углубление знаний о фольк­лорном и литературном эпосе, о своеобразии жанра «Слова о полку Игореве».

План

1. Эпос, лирика, драма - родовые категории художественной литературы.

2. Традиционные и современные теории рода и жанра.

3. Учение В.Г.Белинского о родо-видовой специфике литературы.

4. Л.И.Тимофеев о родовой классификации литературы.

5. Жанр как видовая конкретность родовых категорий, определяемая

по содержанию (способы изображения характеров) и по форме (тип компо­зиции, сюжет, язык).

6. Система жанров в литературном творчестве.

I/ 7. Истоки эпоса. «Слово о полку Игореве» как эпическое произведение. Своеобразие жанра.

Задании:

1 Познакомиться в учебном пособии «Введение в языкознание» (авторы ука­заны в списке литературы к курсу) и в предложенной литературе по вопросу с понятиями рода и жанра; выписать определения.

2. Законспектировать отрывок о разделении поэзии на роды и жанры из ука­занной статьи В.Г.Белинского.

3. Прочитать главу об изображении человека в древнерусской литературе (в указанной книге Д.С.Лихачева) и подготовить устный ответ на эту тему.

4. Прочитать «Слово о полку Игореве», сделать записи в «Читательском днев­нике».

2. Дать анализ «Слова о полку Игореве» с точки зрения своеобразия жанра.

Литература:

1. Введение в литературоведение: В 2 т. Т. 1 / Под ред. проф. Л.М.Крупчанинова. - М., 2002.

2. Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные поня­тия и термины: Учеб. пособие / Под ред. Л.В.Чернец. - М., 2002.

3. Волков И.В. Теория литературы. - М., 1995. С.86-98.

4. Белинский В.Г О русской повести и повестях г. Гоголя. Разделение поэзии на роды и виды. - М., 1998.

5. Гуляев Н.А. Теория литературы. - М., 1985.

6. Лихачев Д.С. Поэтика древнерусской литературы. Человек в литературе Древней Руси // Лихачев Д.С. Избранные работы: В 3-х т. - Л., 1987.

7. Лихачев Д.С. «Слово о полку Игореве»»: Историко-литературный очерк.-М., 1988.

8. Поспелов Г.Н. Теория литературы. - М., 1989.

9. Ольшевская Л.Л., Травников С.Н. Литература Древней Руси и ХУ111 века: Практикум. - 2-е изд.- М., 1996.

18

19

Ю.Утехин М.П. Жанры эпической прозы.-Л., 1982. 11.Чернец Л.В. Литературные жанры. М., 1982.

Художественные тексты:

1. Слово о полку Игоревс // Пламенное слово: Проза и поэзия Древней Руси / Сост. В.В.Кусков, С.С.Жемайтис ~ М., 1978.

Тема 1.5. 2.: Литературные роды (эпос, лирики, драма). Эпос кик литературный род Цель: закрепление знаний о литературных родах, в частности, о главных чертах и свойствах эпоса, его роли в развитии литературы (эпос как фольклор и эпос как род литературы); углубление представлений о формировании жанров эпоса (рассказ, повесть, роман), истории жанра романа в русской литературе XX века; формирование навыков анализа конкретного жанра эпоса, рассмотре­ние художественного своеобразия антиутопии Е.Замятина «Мы» (акцентирова­ние роли фантастики и ее специфичности для создания жанра).

План

1. Эпос как литературный род. Жанры эпоса. ,

2. Эволюция жанра романа в русской литературе XX века.

3. Жанр антиутопии. Особенности жанра произведения Е. Замятина «Мы».

Задания:

1. Ознакомиться со статьями учебников, словарей, исследований литературо­ведов о своеобразии эпического рода и его жанров из ниже предложенного списка. Выписать определения. Сделать необходимые конспекты.

2. Прочитать обзорные статьи учебников по истории русской литературы XX века, посвященные общей характеристике литературного процесса. Сделать конспект одной из статей.

3. Сделать конспект статьи из «Литературного энциклопедического словаря», посвященной развитию жанра романа в русской и мировой литературе.

4. Ознакомиться с жанром антиутопии. Выписать определение и сделать крат­кий конспект словарной статьи, излагая основные специфические черты ро­мана-антиутопии, а также фантастики как способа изображения мира и че­ловека в художественном произведении.

5. Прочитать роман-антиутопию Е.Замятина «Мы», сделать записи в «Чита­тельском дневнике».

6. Ознакомиться с критическими статьями о романе Е.Замятииа, сделать кон­ спект одной из статей и подготовить устный ответ по предложенной теме.

Литература:

1. Абрамович Л.Г Введение в литературоведение.-М., 1989.

2. Введение в литературоведение: В 2 т. Т.1 / Под ред. проф. Л.М.Крупчанинова. - М., 2002.

3. Введение в литературоведение. Литературное произведение: основные поня­тия и термины: Учеб. пособие / Под ред. Л.В.Чернец. - М., 2002.

4. Волков И.Ф. Теория литературы. - М., 1995. С.86-93.

5. История русской литературы XX века (20-90-е г.г.) Основные имена / Под ред. С.И.Кормилова. - М., 1988.

6. Михайлов О.П. Гроссмейстер литературы // Замятин Е. Избранное. - М., 1989. С. 14-20.

7. Поспелов Г.Н. Введение в литературоведение. - М., 1983.

8. 11еречи1 ывая заново. - Л., 1998.

9. Русская литература XX века: В 2 ч.: Учеб. пособие для 11 класса /Под. ред. В.В.Лгеносова. - М., 2001.

Ю.Томашевский Б.В. Теория литературы. Поэтика. - М., 1996. 11 Хализев В.Е. Теория литературы. - М., 2003.

Художественные тексты:

I.Замятин Е. Избранное. - М.,1989.