- •Раздел III. Основные этапы развития русской литературы XIX века.
- •Раздел IV. Основные этапы развития русской литературы XX века.
- •V. Современный литературный процесс
- •Тема 1.5.1.: Литературные роды (эпос, лирика, драма)
- •Тема 1.5.3.: Литературные роды (эпос, лирика, драма). Лирика как литературный род
- •Тема 1.8.: Автор и его присутствие в произведении
- •Тема 1.10.: Понятия «поэтика, стиль, художественная речь
- •Тема 1.11.: Основы стихосложения
- •Раздел II. Основные этапы развития русской литературы ху111 века.
- •Тема 2.1.: Классицизм, его основные черты
- •Тема 2.3.: Сентиментализм. Повесть н.М.Карамзина «Бедная Лаза»
- •Раздел III. Ocnoi.Ni.Ic этапы развития русской литературы XIX века.
- •Тема 3.2.: Русский романтизм первой mpemul XIX века. Своеобразие романтизма в.АЖуковского
- •Тема 3.3: Комедия а.С. Грибоедова «Горе от ума»
- •Тема 3.4.: Лирика а.С.Пушкина
- •2. Содержание лабораторных занятий
- •Раздел 111. Основные этапы развития русской литературы XIX века.
- •Тема 3.5.: Роман «Евгений Онегин» - «энциклопедия русской жизни»
- •Тема 3.7.: Поэма «Мцыри» м.Ю.Лермонтова
- •Тема 3.14.: Своеобразие театра а.Н.Островского
- •Тема 3.19.: Драматургия а.П. Чехова. Комедия «Вишневый сад»
- •Раздел IV. Основные этапы развития русской литературы XX века.
- •Тема 4.5.: Поэзия с.А.Есешта
- •Тема 4.13.: Творчество а. Т. Твардовского
- •Тема 4.19.: Творчество а.И.Солженицына
- •Тема 4.20.: Проза 70-80-х годов
- •Раздел V. Современный литературный процесс.
- •Тема 5.2.: Современный роман
Тема 2.3.: Сентиментализм. Повесть н.М.Карамзина «Бедная Лаза»
Цель: закрепление и углубление знаний о сентиментализме, его основных социально-философских и эстетических предпосылках; осмысление творческих принципов Н.М.Карамзина, его вклада в развитии русской прозы и русского литературного языка; формирование навыков анализа художественного произведения, выявления его художественного своеобразия с точки зрения метода и жанра.
План
Сентиментализм: истоки, формирование, вершины искусства в Европе и России.
Повесть «Бедная Лиза» как образцовое произведение сентиментализма.
Внешний и внутренний конфликт произведения. Смысл названия повести. Особенности сюжета.
Психологические функции пейзажа в произведении. Портрет героев и е|го роль в создании личности героя1.
Образ-повествователя. Его миропонимание.
Задания:
Прочитать в учебном пособии и предложенных источниках теоретический материал о методе сентиментализма, сделать конспект об основных принципах метода.
Прочитать повесть Н.М.Карамзина «Бедная Лиза». Сделать записи о содержании произведения в «Читательском дневнике».
Написать сочинение-миниатюрку «Роль пейзажа в повести Н.М.Карамзина «Бедная Лиза».
Приготовить устный ответ на врпрос №3.
29
Литература:
Белинский 13.Г. Сочинения Александра Пушкина. Собр.соч. в 9-ти т.- М., 1981. Т.6.
Гоголь И.В. Карамзин. / Гоголь Н.В. Избранные статьи. -М., 1980. С. 103-110.
История русской литературы в четырех томах. Под ред. Н.И.Пруцкова.-Л., 1980.T.1.C.72G-765.
Орлов П.А. Русский сентиментализм.- М., 1977. С.209-216.
Орлов О.В., Федоров В.И. Русская литература ХУ111 века. - М.,1972.
Павлович С.Э. Пути развития русской сентиментальной прозы ХУ 111 века.-Саратов, 1974.
Пиксанов U.K. «Бедная Анюта» и «Бедная Лиза». /ХУ11 век. Сб.З.-М.-Л.-1968. С. 309-325.
Розова Э.Г «Новая Элопза» Руссо и «Бедная Лиза» Карамзина. /Державин и Карамзин в литературном движении ХУ111- начала XIX вска.//ХУ111 век. С6.8.-М.-Л., 1969. С.259-268.
Лебедева О.Б. История русской литературы XVIИ: Учеб. М., 2000.
Художественные тексты.
1.Карамзин Н.М. Бедная Лиза. Собр. соч. в 5т. - М., 1980.
Раздел III. Ocnoi.Ni.Ic этапы развития русской литературы XIX века.
Тема 3.2.: Русский романтизм первой mpemul XIX века. Своеобразие романтизма в.АЖуковского
Цель: закрепление знаний о методе романтизма, общественно-политических и философских предпосылках е</о зарождения в Европе и России, своеобразии творческих принципов В.А.Жуксзского как наиболее яркого представителя русского романтизма; формирование навыков анализа литературного произведения с то"|си зрения метода автора, j
План /
Русский романтизм первой трети XIX века. Типология романтизма.
Формирование Творческой индивидуальности раннего Жуковского.
Жанр романтической элегии в творчестве поэта («Вечер», «Славянка» и др.)
Художественный мир баллад Жуковского («Людмила», «Светлана»). Национальный колорит баллад и европейская традиция.
Жанрово-стилевое своеобразие поздних баллад поэта.
Задания:
Прочитать в учебном пособии и указанных источниках теоретический материал о методе романтизма. Законспектировать основные положения о принципах метода.
Прочитать указанные произведения В.А.Жуковского. Сделать необходимые записи в «Читательском дневнике». Выучить одно из стихотворений или отрывок из баллады.
Подготовить анализ лирических стихотворений поэта и его романтических баллад.
Законспектировать отрывки из книг АфанасьеваВ., Семен ко СМ.
Литература:
Афанасьев В. «Коломб» русской поэзии. / Жуковский В.А. «Все необъятное в единый вздох теснится...»: Избранная лирика. В.Л.Жуковский в документах. Стихотворения русских поэтов XIX века, посвященные В.А.Жуковскому. -М., 1986.
Всссловскпй А.II. В.А.Жуковский. Поэзия чувств и сердечного воображения.-М., 1999.
Гуревич М. Романтизм в русской литературе.- М., 1980.
История русской литературы XIX в. В 2 т. / Под ред. проф. В.И. Коровина. М., 2002.
История романтизма в русской литературе. - М., 1979.
История русской литературы. В 4-х томах. /Под ред. Н.И.Пруцкова. - М., 1981.Т.2. С.104-135.
Маймин Е.А. О русском романтизме.- М., 1975.
Манн 10.В. Поэтика русского романтизма. - М., 1976.
9. Русский романтизм. Под ред. Н.А.Гуляева. - М., 1974. Ю.Семенко СМ. Жизнь и поэзия Жуковского. - М., 1975.
Художественные тексты:
1. Жуковский В.А. Сочинения. В 3-х т. - М., 1980.- Т.2.