- •2.1. Понятие о психике
- •2.2 Психология познавательных процессов
- •2.1. Понятие о психике
- •Зоны коры полушарий и их функции
- •Функции левого и правого полушарий головного мозга
- •12. Из перечисленных функций укажите функции левого полушария:
- •13. Из перечисленных функций укажите функции правого полушария:
- •2.2 Психология познавательных процессов
- •Классификация ощущений
- •Свойства восприятия
- •Виды восприятия
- •Функции внимания
- •Свойства внимания
- •Виды внимания
- •2.2.3. Память (виды, свойства, индивидуальные различия).
- •Классификация видов памяти
- •Качества памяти
- •Виды воображения
- •Функции воображения
- •Способы создания образов воображения
- •Виды мышления
- •Функции речи
- •Виды речи
- •Развитие и оценка интеллекта
- •1. Дайте определения понятий:
- •29. Дайте определения основных операций мышления:
- •30. Дайте определения качеств мышления (свойств ума):
Классификация видов памяти
В зависимости от волевых усилий личности различают непроизвольную и произвольную память:
непроизвольная: информация запоминается сама собой без специального заучивания в ходе выполнения деятельности, в ходе работы над информацией (развита в детстве);
произвольная: информация запоминается целенаправленно, с помощью специальных приемов.
Эффективность произвольной памяти зависит от:
целей запоминания;
приемов заучивания:
механическое повторение (механическая память); логический пересказ (логическая память); образные приемы заучивания (зрительная, слуховая, моторно-двигательная, вкусовая, осязательная, комбинированная и др.); мнемотехнические приемы, облегчающие запоминание.
По времени хранения материала различают несколько видов памяти.
Мгновенная* память — связана с удержанием от 0,3 до 1 секунды точной и полной картины только что воспринятой органами чувств, без какой бы то ни было переработки информации; люди, обладающие иконической памятью, называются эйдетики (русский живописец Н. Н. Ге, француз Гюстав Доре удерживали в памяти текстуальный и другой образы в течение 10 минут).
Кратковременная память — способ хранения информации в течение короткого промежутка времени (сохраняется не полный, а обобщенный образ воспринятого, его наиболее существенные элементы в течение нескольких суток).
Оперативная память — рассчитанная на хранение информации в течение определенного, заранее заданного срока (от нескольких секунд до нескольких минут).
Долговременная память — хранит информацию в течение длительного срока.
В зависимости от момента получения информации различают память наследственную (генетическую), прижизненную и импринтинг (запечатлевание) (рис. 4).
Качества памяти
Особенности запоминания и припоминания выступают в виде качеств памяти:
объем — количество объектов, припоминаемых сразу же после их однократного восприятия;
быстрота памяти — скорость (количество) затраченного времени на запоминание и припоминание;
точность — степень сходства того, что припоминается, с тем, что воспринималось;
длительность — количество времени, в течение которого без повторных восприятий может припомниться то, что запомнилось.
2.2.4. Воображение. Воображение тесным образом связано с мышлением. Воображение возникло и развилось в процессе труда, на основе потребности изменить те или иные предметы, представить то, что непосредственно не воспринималось и не воспринимается. Самый фантастический вымысел всегда состоит из элементов, взятых из жизни, из прошлого.
Воображение — познавательный психический процесс создания новых образов на основе прошлых восприятий.
Процесс воображения свойствен только человеку и является необходимым условием его деятельности.
Образы воображения отличаются от образов представлений тем, что раньше мы этих предметов и явлений не воспринимали (состояние невесомости, атомный взрыв и его последствия). Образы воображения возникают на основе имеющихся представлений памяти, что невозможно без мышления.
Большое влияние на воображение оказывают: потребности человека, его желания, интересы, воля, отношения к действительности. Под влиянием воображения возникают чувства и желания.