МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ

КРЕМЕНЧУЦЬКИЙ ЛЬОТНИЙ КОЛЕДЖ

НАЦІОНАЛЬНОГО АВІАЦІЙНОГО УНІВЕРСИТЕТУ

ЗАТВЕРДЖУЮ

Заступник начальника коледжу

з навчальної роботи

____________Ю.О. Пироженко

«____»______________2011 р.

Методичні вказівки щодо проведення лабораторних робіт

за навчальною програмою для ВНЗ I-II рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на

основі базової загальної середньої освіти

(рівень академічний)

дисципліни ФІЗИКА (електричний струм та коливання)

Галузь знань: 0701 Транспорт і транспортна інфраструктура

Спеціальність: 5.07010301 Технічне обслуговування повітряних суден

і двигунів

Галузь знань: 0511 Авіаційна та ракето-космічна техніка

Спеціальність: 5.05110302 Експлуатація авіаційних електрифікованих

комплексів

Кременчук

2011 р.

Методичні вказівки щодо проведення лабораторних робіт дисципліни «Фізика» (електричний струм та коливання) складені за навчальною програмою для ВНЗ I-II рівнів акредитації, які здійснюють підготовку молодших спеціалістів на основі базової загальної середньої освіти (рівень академічний).

Укладач: ________________ А.А. Полтавець, завідувач лабораторії фізики, метрології та електричних вимірів

Методичні вказівки щодо проведення лабораторних робіт обговорено і схвалено на засіданні циклової комісії ЗТД

Протокол № 6 від «24» лютого 2011 р.

Голова циклової комісії

______________ Н.П. Головіна

«___»_____________ 2011 р.

1 Загальні положення

Лабораторне заняття — вид навчального заняття, на якому курсанти (студенти) під керівництвом викладача проводять експерименти чи досліди в спеціально обладнаних навчальних лабораторіях з використанням устаткування, пристосованого для умов навчального процесу.

В методичному посібнику подано опис лабораторних робіт відповідно до діючої програми з фізики для загальноосвітньої школи.

В описі до кожної лабораторної роботи подано теоретичні відомості, які потрібно пам’ятати при виконанні роботи, опис приладів, хід виконання роботи і завдання, контрольні запитання (вони охоплюють головні моменти теорії і висновки, що випливають з роботи) і експериментальні задачі, які сприяють розвитку в учнів та курсантів мислення і уміння бачити фізику навколо себе.

Мета: практичне підтвердження окремих теоретичних положень фізики, набуття практичних умінь та навичок роботи з лабораторним устаткуванням, обладнанням, вимірювальною апаратурою, методикою експериментальних досліджень.

В результаті виконання лабораторної роботи курсант (студент) повинен:

• знати:

• методику виконання лабораторної роботи;

• теоретичну частину лабораторної роботи та фізичні закони, які вивчаються в певній лабораторній роботі;

• принципи роботи лабораторного обладнання.

• вміти:

• користуватися лабораторним обладнанням.

2 Тематичний план лабораторних робіт

№ п/п	Найменування модулів, розділів, тем	Кількість годин
1	Визначення електрорушійної сили і внутрішнього опору джерела електричного струму	2
2	Визначення ємності конденсатора непрямим методом	2
3	Визначення індуктивного опору та індуктивності обмотки електродвигуна	2
4	Визначення температурного коефіцієнта опору провідника	2
5	Визначення швидкості звукової хвилі	2
6	Дослідження електромагнітних коливань за допомогою осцилографа	2
ВСЬОГО		12