- •Содержание
- •Введение
- •Предисловие
- •Федеральный компонент Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования (“Отечественная история”) Обязательный минимум содержания
- •1. Цели и задачи учебной дисциплины
- •Учебная программа дисциплины «Отечественная история» Тематический план
- •Содержание тем учебной программы Дисциплины “Отечественная история”
- •Тема 2. Социально-политические изменения в русских землях в х111 –хv вв.
- •Тема 3. Россия и средневековые государства Европы и Азии.
- •Тема 4. Предпосылки и особенности складывания российского абсолютизма.
- •Тема 5. Россия в XIX веке. Становление индустриального общества.
- •Тема 6. Россия в условиях мировой войны и общенационального кризиса (1914-1817 гг.) Революция 1917 г. Становление советской государственности.
- •Тема 7. Курс на строительство социализма в одной стране и его последствия (1928-1940 гг.).
- •Тема 8. Cccр в годы второй мировой войны и в послевоенные годы (1939-1953 гг..)
- •Тема 9. Попытки осуществления политических и экономических реформ.
- •Тема 10. Советский Союз в 1985-1991 гг..
- •Тема 11. Становление новой российской государственности (1992-1999 гг.). Россия на пути радикальной социально-политической модернизации.
- •Планы семинарских занятий семинар № 1 Тема: Славянский мир. Древняя Русь: проблемы социально-экономического, политического и культурного развития ( y-XI вв.)
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 2 Тема: Феодальная раздробленность на Руси и ее последствия.
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 3 Тема: Золотоордынское иго.
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема: Российское государство в xyii веке.
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Вопросы для дискуссии
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 8 Тема: Россия в первой четверти XIX века.
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изученного материала
- •Вопросы для дискуссии
- •Тема: Общественно-политическая мысль в первой половине хiх века.
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 10 Тема: Отмена крепостного права в России.
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 11 Тема: Россия в начале хх века
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Вопросы для дискуссии
- •Троцкий л.Д. Моя жизнь. Т.1-2.- м, 1990.
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 13 Тема: Сталинская модернизация России (1928 - 1938 гг.).
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 14 Тема: Международное положение и внешняя политика России в 1921- середине 1941 гг.
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 15 Тема: Культурное строительство в Советской России
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 16 Тема: Советский Союз в годы Великой Отечественной войны
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 18 Тема: ссср в 1964-1984 гг.
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Темы докладов, сообщений, рефератов
- •Вопросы для дискуссии
- •Семинар № 20 Тема: Российская Федерация, снг в новых геополитических условиях (1992-2000 гг.)
- •Специальная литература
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала
- •Специальная литература
- •Темы докладов, сообщений, рефератов.
- •Вопросы для самопроверки изучаемого материала.
- •Вопросы для дискуссии
- •Перечень заданий для самостоятельной работы студентов
- •Словарь терминов и понятий:
- •III. Составить словарь исторических деятелей:
- •Тематика рефератов
- •Основные требования к написанию и оформлению реферата Реферат состоит из:
- •1.Предыстория конфликта.................................4
- •2.Мир на пороге ядерной катастрофы............10
- •3.Уроки Карибского кризиса: политическая мудрость и исторический компромисс.................18
- •Образец оформления титульного листа реферата
- •Вариант 2
- •Вариант 3
- •Ключи к тестам
- •Заключение
- •Библиография
Заключение
Настоящий учебно-методический комплекс представляется актуальным и практически значимым.
Студентам всегда необходимо иметь под рукой тематику семинаров по предмету, зачетные требования, примерные вопросы к экзамену, требования к написанию и оформлению рефератов, тренировочные тесты разной сложности. Предложенный список основной и дополнительной учебной литературы поможет облегчить работу не только студентам, но и преподавателям.
В качестве трудно решаемых вопросов для многих преподавателей вузов является создание достаточно сильной мотивации к учению. Чтобы вовлечь студентов в водоворот борьбы за знания, необходим стимул. Главным стимулом должна быть система поощрения. Поэтому в следующем издании учебно-методического пособия мы уделим большое внимание шкале оценки, как работы на семинарах, так и при выполнении самостоятельной работы.
Большое значение для формирования исторического сознания студентов имеет самостоятельная, поисковая, научно-исследовательская работа. Поэтому включение в пособие программы работы исторического кружка будет способствовать раскрытию творческого потенциала студентов.
В перспективе мы планируем в следующем издании познакомить студентов и преподавателей с разными формами проведения семинаров: семинар-исследование, семинар-«круглый стол», семинар-«карусель», семинар-«мозговой штурм», дискуссионный семинар.
Поскольку нами накоплен достаточно солидный опыт в проведении вузовских олимпиад, в следующее издание планируем включить рекомендации по подготовке и проведению олимпиад по дисциплине «Отечественная история».
Библиография
1. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России, ХХ век: Учебник для старших классов общеобразовательных школ и учреждений. - М., Яхонт, 2000.
2. Данилов А.А., Косулина Л.Г. История России, ХIХ век: Учебник для 8 кл. общеобразовательных учреждений. – М.: Просвещение, 2002.
3. Данилов А.А., Косулина Л.Г. Поурочные разработки к учебнику «История России. XIX век»: 8 кл.: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 2001.
4. Данилов А.А., Косулина Л.Г. Поурочные разработки к учебнику «История России. XX век»: 9 кл.: Кн. для учителя. – М.: Просвещение, 1999.
5. Данилов А.А., Косулина Л.Г. Практикум по истории России для студентов высших учебных заведений / Под ред.А.А.Данилова. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1997.
6. Захарова Е.Н. Методические рекомендации к изучению истории в 10 классе. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2001.
7. Захарова Е.Н. Методические рекомендации к изучению истории в 11 кл. Россия в XIX-XX вв.: Практическое пособие для учителей. – М.: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 2002.
8. Зырянов П.Н. История России, XIX век. Учебная книга для 9 класса ср. школы.- М.: Просвещение,1994.
9. История России: Учебник: Вып. 1 с древнейших времен до конца ХY века. / Отв. ред. Ю.И.Смыков.- Казань,1997.
10. История России (Россия в мировой цивилизации): Учебн.пособие для вузов / Сост.и отв. ред. А.А.Радугин. - М.: Центр, 1998.
11. История России: Учебное пособие для старшеклассников, абитуриентов и студентов: В 2 т. - Т. 1./ Под ред. М.М.Шумилова, С.П.Рябикина. - М.: Изд-во «ОЛМА-ПРЕСС», 2000.
12. История России: вторая половина XIX- ХХ вв.: Курс лекций. /Под ред. Б.В.Личмана. - Екатеринбург, 1995.
13. История России XIX – начала XX в. Учебник для исторических факультетов университетов. / Под ред. В.А.Федорова.- М.: Изд-во ЗЕРЦАЛО, 2000.
14. История России ХХ век./ А.Н.Боханов, М.М.Горинов, В.П.Дмитренко и др. - М.: АСТ, 1997.
15. История России с древнейших времен до второй половины XIX века: Курс лекций. / Под ред.Б.В.Личмана.- Екатеринбург, 1994.
16. История России с древнейших времен до конца XYII в./ Под ред. А.Н.Сахарова. - М.: АСТ, 1997.
17. История России с древнейших времен до 1861 г. / Кобрин В.Б., Павленко Н.И., Федоров В.А.- М., 1989.
18. История России с древнейших времен до наших дней: Учебник (А.С. Орлов, Т.А.Сивохина): М.: Проспект, 1997.
19. История России с начала XYIII до конца XIX века./ Л.В.Милов, П.Н.Зырянов, А.Н.Боханов; Отв. ред. А.Н.Сахаров. - М.: АСТ, 1997.
20. История СССР с древнейших времен до 1861 г. / Епифанов П.П., Мавродин П.И.- М., 1983.
21. Научно-методическая разработка «Некоторые проблемы исторического развития» в помощь для самостоятельной работы студентам 1 курса.- Казань, 1992.
22. Отечественная история ХХ век, Учеб. пособие для пед.училищ и пед. колледжей / под ред. А.В.Ушакова.- М.: АГАР, 1996.
23. Отечественная история / Ответ. ред. Ш.М.Мунчаев; Рос. экон. академия. - М., 1994.
24. Петрович В.Г., Петрович Н.М. Уроки истории. 9 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2001.
25. Петрович В.Г., Петрович Н.М. Уроки истории. 7 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2002.
26. Петрович В.Г., Петрович Н.М. Уроки истории. 8 класс. – М.: ТЦ Сфера, 2002.
27. Политическая история России: Хрестоматия для вузов./ Сост. В.И.Коваленко, А.Н.Медушевский, Е.Н.Мощелков. - М.: Аспект Пресс, 1996.
28. Пушкарев С.Г. Обзор русской истории.- Ставрополь: Кавказский край, 1993.
Российская история, Учебник для вузов / Г.Б.Поляк, А.Н.Маркова, Н.С.Кривцова и др.; Под ред. Г.Б.Поляка.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1997.
30.Сахаров А.Н. О новых подходах к истории России // Вопросы истории. 2002. №8. с.3-19
31.Скрынников Р.Г. История Российская. 1Х – ХУП вв.- М.: Весь Мир, 1997.
32. Троицкий Н.А. Россия в XIX веке. Курс лекций: Учеб. пособие по спец. “История”. - М.: Высш. шк., 1999.
Образовательный сайт:
www.juristy.ru (диалектика общего и особенного в русской истории);
www.hse.ru (происхождение славян).