Контрольные вопросы к теме №11 (вопросы для самоконтроля и индивидуального собеседования)

1. Роль документальной информации в познании социальных явлений и процессов.

2. Типология социологических документов и основные методы их анализа.

3. Особенности социологического наблюдения и классификация его видов.

4. Опрос как наиболее распространенный метод сбора социологической информации. Виды опросов.

5. Классификация вопросов и особенности построения вопросников, используемых в разных видах опросов.

6. Особенности анкетирования. Структура анкеты.

7. Специфика социологического интервью, его виды.

8. Метод экспертных оценок, его виды, особенности организации.

9. Социологическое тестирование и социологический эксперимент: сущность, особенности организации.

Литература

Основная:

1. Бабосов Е.М.Социология. Мн., 1998.

2. Гидденс Э. Социология. М., 1999.

3. История социологии. Мн., 1998.

4. Как провести социологическое исследование. М., 1990.

5. Кравченко А.И. Основы социологии. М., 1997.

6. Кравченко А.И. Социология: комплект учебно-методических пособий. М., 1997.

7. Лапина С.В. социологическое познание. Мн., 1998.

8. Руденко Р.И. Практикум по социологии. М., 1999.

9. Смелзер Н. Социология. М., 1984.

10. Социологический энциклопедический словарь / Под ред. Г.В.Осипова. М., 1998.

11. Социология / Под ред. А.Н.Елсукова. Мн., 1998, 2000.

12. Социология: Курс лекций / Под ред. А.В. Миронова. М., 1996.

13. Фролов С.С. Социология: Учебник для вузов. М., 1997.

14. Фролов С.С. Основы социологии. М., 1997.

Дополнительная:

1. Андреенков В.Г., Маслов О.М. Методы сбора социологической информации. М., 1985.

2. Белнал Л., Стил Т. Логика вопросов и ответов. М., 1981.

3. Бутенко И.А. Анкетный опрос как общение социолога с респондентом. М., 1989.

4. Лапина С.В. Моделирование в социологическом исследовании. Мн., 1992.

5. Методы сбора информации в социологических исследованиях: Книги 1,2. М., 1990.

6. Ноэль Э. Масовые опросы. Введение в методику демоскопии.М., 1978.

7. Рабочая книга социолога. М., 1983.

8. Рабочая книга по прогнозированию. М., 1982.

9. Социологический словарь. Мн., 1991.

10. Ядов В.А. Социологическое исследование: методология, программа, методы. М., 1987.

Тема 12. Анализ социологической информации и социологический прогноз (практическое занятие) Лекция 12. Анализ социологической информации и социологический прогноз

Основные понятия:

измерение социологических характеристик; шкалы; индексы; квантификация; количественный анализ социологических характеристик; SPSS; качественный анализ; полевые исследования; группировка; типологизация; этапы социологического анализа; социологический прогноз.

Завершая изучение IV раздела, посвященного анализу особенностей социологического познания и освоению наиболее распространенных процедур сбора социологической информации, следует особое внимание обратить на характер и возможности измерения показателей. Измерение – это процедура, с помощью которой измеряемый объект сравнивается с некоторым эталоном и получает числовое выражение в определенном масштабе или шкале.

В социологии проблема перевода качественных характеристик в количественные (квантификация) – это сложная творческая работа, связанная с конструированием эталона измерения – шкалы. Следует обратить внимание на особенности разных типов шкал, использующихся в социологии.

В номинальной (шкале наименований) устанавливается равенство между явлениями одного класса (неупорядоченная номинальная шкала) или определяется порядок следования по степени значимости между элементами шкалы (рангами). Последняя шкала носит название упорядоченной номинальной или ранговой шкалы. В метрических шкалах расстояния между рангами измерены. Разновидностями метрических шкал являются интервальная и шкала пропорциональных оценок.

В технике шкалирования существуют методики построения квазиметрических шкал. Почти все виды и разновидности шкал в социологии приобретают большую объективную значимость, информативность при объединении их в индексы – обобщающие количественные показатели. Существуют индексы одномерные и многомерные, индивидуальные и групповые (совокупные). Все они выполняют не только функцию измерения, но и функцию первичного анализа.

Анализ социологической информации – это заключительный этап социологического исследования, который логически завершает исследовательский процесс. Анализу предшествует предварительная подготовка собранной информации, редактирование и кодирование данных, контроль, исправление ошибок, построение индексов, ручная и машинная обработка.

Среди этапов непосредственного анализа социологической информации надо охарактеризовать сущность и отличие таких, как описание, интерпретация и объяснение. Среди методов описания следует обратить внимание на группировку и типологизацию (эмпирическую и теоретическую); среди типов интерпретации выделить операциональную, эмпирическую и теоретическую, в ходе которой идет поиск взаимосвязей между переменными и которая логично подводит к объяснению как этапу социологического анализа, на котором выводятся закономерности и формулируются законы, строятся объяснительные модели и делается социологический прогноз.

Результаты анализа социологической информации находят отражение в итоговых научных документах: аналитических записках, научных отчетах, статьях и монографиях.

Форма проведения практического занятия: деловая игра с использованием методики малых групп.

Цель занятия: закрепление знаний в области методологии и методики социологических исследований, приобретение навыков работы с социологическим инструментарием, освоение логики социологического анализа.

Условия проведения

Преподаватель проводит в академической группе анкетирование, анализирует собранную информацию и представляет полученные результаты участникам исследования.