- •Основы экологии
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации"
- •Основы экологии
- •Для студентов факультета клинической психологии
- •10. Природные ресурсы, рациональное использование
- •11. Природные ресурсы, рациональное использование
- •12. Природные ресурсы, рациональное использование животного мира. 168
- •Тема 1.Экология как наука.
- •К факторам природной среды относятся:
- •Стратегия блоковых моделей.
- •Стратегия анализа экспериментальные компонентов.
- •Классификация экологических факторов
- •Тесты по теме
- •Тема 2. Структура и функционирование экосистем (экологические факторы, пищевые цепи, трофические пирамиды)
- •Тема 3. Структура и функционирование экосистем (биогеохимические циклы, антропогенное влияние на круговорот элементов)
- •Круговорот азота (n).
- •Круговорот фосфора (р).
- •Круговорот серы.
- •Антропогенное влияние на круговорот элементов.
- •Энергия в экосистемах.
- •Баланс солнечной радиации
- •Принципы функционирования экосистемы:
- •Тесты по теме
- •10. Закон экологической корреляции - это….
- •11. Закон одно направленного потока энергии (закон сохранения жизни) - это….
- •12. Закон пирамиды энергии (закон 10%) - это….
- •Тема 4. Симбиотические отношения между видами в экосистеме. Экологическая ниша.
- •Нейтрализм, аменсализм и комменсализм.
- •Паразитизм, протокооперация и мутуализм.
- •Концепция экологической ниши
- •Динамика и освоение (заполнение) экологических ниш. Реализованные ниши большинства видов меняются во времени и пространстве. Временную динамику обычно рассматривают в двух интервалах.
- •Структура биогеоценоза.
- •Основные характеристики сукцессии.
- •Тесты по теме
- •1.Антропогенная сукцессия - это…
- •2.Зоогенная сукцессия - это….
- •3.Катастрофическая сукцессия - это….
- •4.Циклическая (вековая) сукцессии - это….
- •Тема 6. Среда обитания: гидросфера, литосфера,
- •Информационный материал
- •Организация гидросферы.
- •Использование водных ресурсов (км3) речной сток – 40 000 км3
- •Литосфера.
- •Динамика питательных веществ в почве.
- •Экологические функции почвы.
- •Атмосфера
- •Самостоятельная работа студентов
- •Распределение земельного фонда по угодьям1) (на конец года; миллионов гектаров)
- •Снятие и использование плодородного слоя почвы1) (миллионов кубических метров)
- •Тесты по тем
- •Тема 7. Техногенная среда обитания человека.
- •Взвешенные вещества
- •Соединения серы.
- •Оксиды азота
- •Углеводороды
- •Самостоятельная работа студентов
- •Выбросы и улавливание загрязняющих атмосферу
- •Выбросы наиболее распространенных загрязняющих атмосферу веществ, отходящих от стационарных источников
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Техногенная среда обитания человека.
- •Загрязнители вод
- •Промышленные сточные воды
- •Самоочищение водотоков.
- •Зоны самоочищения водотоков
- •Правила охраны поверхностных вод от загрязнения
- •Загрязнение океана.
- •Самостоятельная работа студентов
- •Сброс загрязненных сточных вод по бассейнам отдельных морей и рек
- •Сброс основных загрязняющих веществ со сточными водами
- •Сброс загрязненных сточных вод в поверхностные водные объекты по субъектам Российской Федерации
- •Тесты по теме
- •Тема 9. Природные ресурсы, рациональное использование
- •Природные ресурсы
- •Технологии комплексного использования природных ресурсов.
- •Водные ресурсы. Водопользование. Под водными ресурсами понимают запасы поверхностных и подземных вод, находящихся в водных объектах, которые используются или могут быть использованы. Водные объекты
- •Основные принципы водопользования
- •Права и обязанности собственников водных объектов, водопользователей при использовании водных объектов
- •Сравнение водопользования в Российской Федерации и сша
- •Самостоятельная работа студентов Провести анализ таблиц
- •Использование свежей воды на хозяйственно-питьевые нуждыпо субъектам рф
- •5. Водный кодекс рф от 03.06.2006 n 74-фз
- •Тема 10. Природные ресурсы, рациональное использование недр. Антропогенное воздействие на ресурсы недр
- •Первоочередные направления государственной политики в области недропользования
- •Недропользование в России
- •К 2015 году в России могут исчерпаться рентабельные запасы нефти
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты по теме
- •1.Сроки недропользования для геологического изучения
- •2.Сроки недропользования для добычи полезных ископаемых
- •3.Сроки недропользования для целей, не связанных с добычей полезных ископаемых -
- •5. Водный кодекс рф от 03.06.2006 n 74-фз
- •Тема 11. Природные ресурсы, рациональное использование лесов.
- •Основные принципы лесопользования.
- •Рациональное использование лесов
- •Проблемы лесопользования Платное лесопользование?
- •Лесные ресурсы
- •Основные показатели лесного фонда
- •Рубки леса главного пользования
- •Оставлено древесины на лесосеках и очистка мест рубок
- •Лесовосстановление по субъектам российской федерации
- •Площадь погибших лесных насаждений
- •Защита леса от вредителей и болезней биологическим методом по субъектам российской федерации
- •Защита леса от вредителей и болезней химическим методом по субъектам российской федерации
- •Коэффициент восстановления лесов
- •20.Лесопользователи обязаны:
- •21.Лесопользователи обязаны:
- •22.Лесопользователи обязаны:
- •23.Лесопользователи обязаны:
- •5. Лесной Кодекс рф 2010 - 2011
- •Тема 12. Природные ресурсы, рациональное использование животного мира.
- •Охрана и рациональное использование животного мира
- •Основными принципами в области охраны и использования животного мира являются:
- •Численность основных видов охотничьих
- •Добыча основных видов охотничьих животных
- •Выпуск молоди ценных промысловых рыб рыбоводными предприятиями в естественные водоемы и водохранилища
- •24.Пользователи животным миром имеют право:
- •25.Пользователи животным миром имеют право:
- •26.Пользователи животным миром имеют право:
- •27.Пользователи животным миром имеют право:
- •28.Пользователи животным миром обязаны:
- •29.Пользователи животным миром обязаны:
- •30.Пользователи животным миром обязаны:
- •31.Пользователи животным миром обязаны:
- •5. О животном мире (с изменениями на 29 декабря 2004 года)
- •Тема 13 . Особо охраняемые природные территории (оопт).
- •Категории оопт и их назначение
- •Государственные природные заповедники
- •Заповедники России
- •Предыстория образования заповедников в России.
- •Российские заповедники сейчас.
- •Национальные парки
- •Национальные парки России
- •Природные парки
- •Развитие национальных природных парков России
- •Этапы развития национальных природных парков России
- •Предварительный этап создания национальных природных парков России (1971—1982)
- •Этап образования первых национальных природных парков (1983—1990)
- •Активное расширение сети национальных природных парков России (1991—1994)
- •Современный этап развития сети национальных природных парков
- •Особенности национальных природных парков России
- •Перспективы дальнейшего исторического развития национальных природных парков России
- •Государственные природные заказники
- •Памятники природы
- •Ботанические сады и дендрологические парки
- •Ботанические сады и дендрологические парки России
- •Лечебно-оздоровительные местности и курорты
- •Федеральный закон "Об особо охраняемых природных территориях"
- •Раздел X. Ответственность за нарушение режима особо охраняемых природных территории
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 14. Правовое обеспечение охраны окружающей природной среды (опс).
- •Основания для возникновения экологических правоотношений – это юридические факты.
- •Субъекты экологических правоотношений:
- •Содержание экологических правоотношений
- •Природные ресурсы
- •"Закон об охране окружающей природной среды" является головным актом экологического законодательства прямого действия. В нем определялись принципы охраны опс.
- •Экологическое правонарушение
- •Классификация экологических правонарушений:
- •1.Противоправный характер:
- •2. Вред природной среде (либо угроза его наступления). Административное правонарушение
- •Тесты теме
- •Тема 15 Глобальные экологические проблемы. Научно-технический прогресс и устойчивость экологических систем
- •Научно-технический прогресс и устойчивость экологических систем
- •Самостоятельная работа студентов Провести анализ таблицы
- •Число преступлений по ст. 209 («Бандитизм») и
- •210 Ук рф («Организация преступного сообщества»)
- •Тест по теме
- •Тема 13. Итоговое занятие
- •11.Симбиотические отношения в экосистеме.
- •12.Экологическая ниша.
- •15.Основные характеристики сукцессии.
- •55.Закон экологической корреляции это…
- •56.Закон одно направленного потока энергии (закон сохранения жизни) это…
- •57. Закон пирамиды энергии (закон 10%) это…
- •64. Антропогенная сукцессия это…
- •65. Зоогенная сукцессия это…
- •66. Катастрофическая сукцессия это…
- •67. Циклическая (вековая) сукцессия это…
- •161.Зона разложения водоемов - это…
- •162.Зона разложения водоемов - это…
- •190.Лесопользователи обязаны:
- •191.Лесопользователи обязаны:
- •195.Пользователи животным миром имеют право:
- •196.Пользователи животным миром имеют право:
- •197.Пользователи животным миром обязаны:
- •198.Пользователи животным миром обязаны:
- •199.Пользователи животным миром обязаны:
- •200.Пользователи животным миром обязаны:
- •Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
- •Зона самоочищения водного объекта – акватория, на которой проходят процессы загрязнения и самоочищения.
- •Физическая деградация почв - уплотнение корнеобитаемого слоя почвы на полях и пастбищах.
- •Литература
- •Структура экологической науки. Рис. 18
- •Структура экологической науки. Рис.19.
Динамика и освоение (заполнение) экологических ниш. Реализованные ниши большинства видов меняются во времени и пространстве. Временную динамику обычно рассматривают в двух интервалах.
1.Кратковременные изменения, в масштабе экологического времени. Это процессы, протекающие в период жизни отдельной особи или нескольких поколений в течение одного сезона.
Особенно это характерно для амфибий, насекомых и других членистоногих. Многие виды имеют ниши, полностью разделенные во времени, не перекрывающиеся и в пространстве в течении жизни одной и той же особи.
Например, гусеницы и бабочки, личинки мух и взрослые мухи, головастики и лягушки, комары и их личинки. Во всех подобных случаях происходит коренное изменение плана строения тела животных во время метаморфоза, которое приводит к резкому сдвигу экологической ниши.
2.Долговременные изменения, происходящие в эволюционном масштабе времени и затрагивающие многие поколения в течение ряда десятилетий или столетий.
Такая направленная динамика обычно приводит к появлению новых адаптации к меняющимся во времени внешним условиям среды, появлению экотипов, генетическому закреплению приобретенных признаков с последующим образование новых видов.
Освоение (заполнение) экологических ниш. Природная среда обычно представлена набором разнообразных ресурсов и условий в самых различных сочетаниях. Это свойство экосистем называют пятнистостью, мозаичностью, гетерогенностью или разнородностью. Виды, живущие в таких условиях, специализируются на использовании разнокачественных «пятен» мозаики среды обитания. Стратегий использования организмами мозаичности среды обитания существует очень много. Все они связаны с видовыми адаптациями, имеющими целью избежание конкуренции при совместном обитании в составе биоценоза. Это эволюционный механизм экосистемного уровня иерархии, направленный на поддержание в экосистемах максимального соотношения продукции к потреблению. Иначе произойдет превышения накопления биомассы над ее разложением, то есть приток энергии превысит её отток, и экосистема попросту задохнется и погибнет.
Важным путем использования мозаичной среды экосистемы смешанного леса является специализация по отдельным его ярусам. Одни виды животных заселяют кроны и там же кормятся, другие обитают в подлеске, третьи в кустарниковом ярусе. Такие виды, разделенные в пространстве разными частями осваиваемой экосистемы, не особо специализируются на размерах и видах жертвы. В своей экологической нише, поедают все, что смогу одолеть.
Различные варианты использования разнородного строения экосистем характерны для большинства других животных, включая активных и неподвижных хищников. Это активные эволюционные приспособления избегания конкуренции, максимально возможного освоения ресурсов для самовоспроизводства и поддержания функционирования экосистем на достаточно высоком энергетическом уровне, обеспечивающем выживание всего биоценоза.
В естественных полнофункциональных экосистемах пустых экологических ниш, как правило, не бывает. Экологическая ниша, как функциональное место вида в экосистеме позволяет заполнить её, то есть использовать имеющиеся ресурсы или получить их в конкурентной борьбе. Обычно, так называемые «пустующие экологические ниши» являются результатом не достаточной изученности экосистемы. Порой они заполнены самым неожиданным образом.
Например, в бамбуковых лесах Южного Сахалина нет мелких хищников, их экологическую нишу заняли грызуны - серые крысы.
В связи с возможность существования мнения о наличии не занятых экологических ниш, не следует торопиться с выводами о возможности их заполнения путем акклиматизации или интродукции новых видов. Эти работы будут эффективны только при фактическом наличии свободных ниш, что в природе бывает крайне редко.
Количество безуспешных попыток интродуцировать виды на новые территории, огромно. Немало просто вредных работ такого типа, принесших значительный социальный и экономический ущерб. Например, с акклиматизацией в европейской части России дальневосточной пчелой, были занесены клещи, погубившие много местных пчелосемей заболеванием варроатозом, ранее в Европе не существовавшим. Эти клещи и в настоящее время являются серьезной угрозой всему пчеловодству на континенте.
Концепцию экологической ниши необходимо учитывать всегда, когда производятся какие-либо искусственные изменения в природе.
Например, при завозе на европейскую часть России, в том числе и в Рязанскую область, енотовидной собаки, не учли её эпидемиологическую роль как переносчика заразных болезней, ранее в экосистемах не существовавших. Не знание экологической ниши енотовидной собаки до интродукции, повлекло гибель местных видов не адаптированных к завезенным болезням, в том числе и такого важного для местных экосистем вида, как барсук.
В процессе освоения природы, люди искусственно освобождали экологические ниши, которые немедленно осваивались новыми формами часто более опасными, чем те, которые были. В этой связи изучение экологических ниш является одной из главных задач экологических исследований.
Из практики природопользования стало ясно, что для сохранения исчезающего вида недостаточно регистрации в Красной книге и последующей индивидуальной охраны в природе.
После развития концепции экологической ниши стало понятным, что для сохранения любого вида требуется те только и не столько охрана его самого, сколько поддержание функционирования его экологической ниши, сохранения структуры всего сообщества, в котором он обитает.
Пример - все меры, принятые для сохранения гепарда в среднеазиатских степях с помощью заказников и заповедников, почти не достигли цели. Этот специализированный хищник был обречен на вымирание, т.к. люди резко снизили численность его жертв - джейранов ниже плотности насыщения, требуемой для гепарда.
Восстановление численности жертвы - восстановит и популяцию хищника. Охрана любого вида, в том числе и «человека разумного» - это в первую очередь сохранение его экологической ниши. Наилучший результат дают биосферные заповедники, но возможности их расширения очень ограничены хозяйственно деятельностью людей.
Тесты по теме
1.Мутуализм - это
1) ни одна популяция одного вида не влияет на популяцию другого вида
2) угнетение популяцией одного вида популяции другого вида
3) одна популяция получает пользу от объединения, другой популяции объединение безразлично
4) мутуализм – взаимодействие обязательно благоприятно для обоих видов
2. Конкуренция- это
1) конкуренция – прямое взаимное подавление обоих видов
2) одна популяция подавляет другую популяцию, но сама не испытывает отрицательного воздействия
3) угнетение популяцией одного вида популяции другого вида
4) одна популяция получает пользу от объединения, другой популяции объединение безразлично
3. Аменсализм- это
1) одна популяция подавляет другую популяцию, но сама не испытывает отрицательного воздействия
2) угнетение популяцией одного вида популяции другого вида
3) одна популяция получает пользу от объединения, другой популяции объединение безразлично
4) взаимодействие обязательно благоприятно для обоих видов
4. Паразитизм - это
1) одна популяция подавляет другую популяцию, но сама не испытывает отрицательного воздействия
2) паразитизм - угнетение популяцией одного вида популяции другого вида
3) одна популяция получает пользу от объединения, другой популяции объединение безразлично
4) взаимодействие обязательно благоприятно для обоих видов
5. Комменсализм- это
1) одна популяция подавляет другую популяцию, но сама не испытывает отрицательного воздействия
2) угнетение популяцией одного вида популяции другого вида
3) комменсализм – одна популяция получает пользу от объединения, другой популяции объединение безразлично
4) взаимодействие обязательно благоприятно для обоих видов
6. Нейтрализм- это
1) нейтрализм – ни одна популяция одного вида не влияет на популяцию другого вида
2) прямое взаимное подавление обоих видов
3) одна популяция подавляет другую популяцию, но сама не испытывает отрицательного воздействия
4) угнетение популяцией одного вида популяции другого вида
Контрольные вопросы
1.Нейтрализм, аменсализм и комменсализм, паразитизм, протокооперация и мутуализм.
2.Экологическая ниша.
3.Динамика и заполнение экологических ниш.
Литература
1.Петров К.М. Общая экология./К.М.Петров.- СПб.: Химия, 1998. -С.114-125.
2.Реймерс Н.Ф. Экология (теории, законы, правила, принципы и гипотезы) /Н.Ф.Реймерс.– М.: «Россия Молодая», 1994.- С. 8-22.
Тема 5. БИОГЕОЦЕНОЗ, СУКЦЕССИИ ЭКОСИСТЕМЫ.
Цель занятия – закрепить знания студентов о биогеоценозе, его структуре, функционировании, сукцессиях.
Информационный материал
Биогеоценозы - это те «кирпичики», из которых складываются более сложные экосистемы и ландшафты планеты. В экологическом и ландшафтном понимании - это элементарная далее функционально неделимая, структурно-целостная природная система. Она способна существовать в пространстве и времени, до тех пор, пока существуют неизменными внешние условия среды.
Биогеоценоз — это эволюционно сложившаяся, относительно пространственно ограниченная, внутренне однородная природная система функционально взаимосвязанных живых организмов и окружающей их абиотической среды, характеризующаяся определенным энергетическим состоянием, типом и скоростью обмена веществом и информацией.
Биогеоценоз представляет собой наименьшую природную структуру, общую для построения и экосистем и ландшафтов. Это ключевое понятие в экологии и ландшафтоведении. В биосферно-таксономическом смысле биогеоценоз - это одновременно элементарная экосистема и геосистема.
Основным свойством биогеоценозов, определяющих их структурно-функциональную целостность, является отсутствие каких-либо природных границ. В его пределах нет границ климата, почв, водного режима. Отсутствуют геохимические или геоморфологические границы.
Пространственная и временная структура биогеоценозов определяются экологическими законами и правилами. Биогеоценозы, как таксономические категории, классифицируют и типизируют, строят периодические таблицы их свойств и характеристик. По ним, на основании закона периодической зональности почв, закона изменения континентальности климата по мере удаления от морских бассейнов, закона смены меридиональной и вертикальной поясности растительности и животных, другим законам экологии, определяют свойства ещё не открытых и не изученных биогеоценозов. На этом во многом основаны методы дешифровки данных дистанционного зондирования и мониторинга земной поверхности.
Совокупность территориально смежных (граничащих) биогеоценозов образует биогеоценотический покров поверхности суши Земли, а отдельные биогеоценозы - это структурные и функциональные его компоненты. Смежные биогеоценозы связаны между собой потоками вещества и энергии, главным образом стоком минеральных и органических веществ с водотоками, твердым гравитационным и ветровым перемещением, миграцией животных и расселением растений. По степени тесноты связей биогеоценозы группируют в ландшафтные объединения: урочища, местности, округа, зоны и т.д. Эти природные образования являются объектами исследования ландшафтоведения.