- •Основы экологии
- •Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
- •Министерства здравоохранения и социального развития российской федерации"
- •Основы экологии
- •Для студентов факультета клинической психологии
- •10. Природные ресурсы, рациональное использование
- •11. Природные ресурсы, рациональное использование
- •12. Природные ресурсы, рациональное использование животного мира. 168
- •Тема 1.Экология как наука.
- •К факторам природной среды относятся:
- •Стратегия блоковых моделей.
- •Стратегия анализа экспериментальные компонентов.
- •Классификация экологических факторов
- •Тесты по теме
- •Тема 2. Структура и функционирование экосистем (экологические факторы, пищевые цепи, трофические пирамиды)
- •Тема 3. Структура и функционирование экосистем (биогеохимические циклы, антропогенное влияние на круговорот элементов)
- •Круговорот азота (n).
- •Круговорот фосфора (р).
- •Круговорот серы.
- •Антропогенное влияние на круговорот элементов.
- •Энергия в экосистемах.
- •Баланс солнечной радиации
- •Принципы функционирования экосистемы:
- •Тесты по теме
- •10. Закон экологической корреляции - это….
- •11. Закон одно направленного потока энергии (закон сохранения жизни) - это….
- •12. Закон пирамиды энергии (закон 10%) - это….
- •Тема 4. Симбиотические отношения между видами в экосистеме. Экологическая ниша.
- •Нейтрализм, аменсализм и комменсализм.
- •Паразитизм, протокооперация и мутуализм.
- •Концепция экологической ниши
- •Динамика и освоение (заполнение) экологических ниш. Реализованные ниши большинства видов меняются во времени и пространстве. Временную динамику обычно рассматривают в двух интервалах.
- •Структура биогеоценоза.
- •Основные характеристики сукцессии.
- •Тесты по теме
- •1.Антропогенная сукцессия - это…
- •2.Зоогенная сукцессия - это….
- •3.Катастрофическая сукцессия - это….
- •4.Циклическая (вековая) сукцессии - это….
- •Тема 6. Среда обитания: гидросфера, литосфера,
- •Информационный материал
- •Организация гидросферы.
- •Использование водных ресурсов (км3) речной сток – 40 000 км3
- •Литосфера.
- •Динамика питательных веществ в почве.
- •Экологические функции почвы.
- •Атмосфера
- •Самостоятельная работа студентов
- •Распределение земельного фонда по угодьям1) (на конец года; миллионов гектаров)
- •Снятие и использование плодородного слоя почвы1) (миллионов кубических метров)
- •Тесты по тем
- •Тема 7. Техногенная среда обитания человека.
- •Взвешенные вещества
- •Соединения серы.
- •Оксиды азота
- •Углеводороды
- •Самостоятельная работа студентов
- •Выбросы и улавливание загрязняющих атмосферу
- •Выбросы наиболее распространенных загрязняющих атмосферу веществ, отходящих от стационарных источников
- •Контрольные вопросы
- •Тема 8. Техногенная среда обитания человека.
- •Загрязнители вод
- •Промышленные сточные воды
- •Самоочищение водотоков.
- •Зоны самоочищения водотоков
- •Правила охраны поверхностных вод от загрязнения
- •Загрязнение океана.
- •Самостоятельная работа студентов
- •Сброс загрязненных сточных вод по бассейнам отдельных морей и рек
- •Сброс основных загрязняющих веществ со сточными водами
- •Сброс загрязненных сточных вод в поверхностные водные объекты по субъектам Российской Федерации
- •Тесты по теме
- •Тема 9. Природные ресурсы, рациональное использование
- •Природные ресурсы
- •Технологии комплексного использования природных ресурсов.
- •Водные ресурсы. Водопользование. Под водными ресурсами понимают запасы поверхностных и подземных вод, находящихся в водных объектах, которые используются или могут быть использованы. Водные объекты
- •Основные принципы водопользования
- •Права и обязанности собственников водных объектов, водопользователей при использовании водных объектов
- •Сравнение водопользования в Российской Федерации и сша
- •Самостоятельная работа студентов Провести анализ таблиц
- •Использование свежей воды на хозяйственно-питьевые нуждыпо субъектам рф
- •5. Водный кодекс рф от 03.06.2006 n 74-фз
- •Тема 10. Природные ресурсы, рациональное использование недр. Антропогенное воздействие на ресурсы недр
- •Первоочередные направления государственной политики в области недропользования
- •Недропользование в России
- •К 2015 году в России могут исчерпаться рентабельные запасы нефти
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тесты по теме
- •1.Сроки недропользования для геологического изучения
- •2.Сроки недропользования для добычи полезных ископаемых
- •3.Сроки недропользования для целей, не связанных с добычей полезных ископаемых -
- •5. Водный кодекс рф от 03.06.2006 n 74-фз
- •Тема 11. Природные ресурсы, рациональное использование лесов.
- •Основные принципы лесопользования.
- •Рациональное использование лесов
- •Проблемы лесопользования Платное лесопользование?
- •Лесные ресурсы
- •Основные показатели лесного фонда
- •Рубки леса главного пользования
- •Оставлено древесины на лесосеках и очистка мест рубок
- •Лесовосстановление по субъектам российской федерации
- •Площадь погибших лесных насаждений
- •Защита леса от вредителей и болезней биологическим методом по субъектам российской федерации
- •Защита леса от вредителей и болезней химическим методом по субъектам российской федерации
- •Коэффициент восстановления лесов
- •20.Лесопользователи обязаны:
- •21.Лесопользователи обязаны:
- •22.Лесопользователи обязаны:
- •23.Лесопользователи обязаны:
- •5. Лесной Кодекс рф 2010 - 2011
- •Тема 12. Природные ресурсы, рациональное использование животного мира.
- •Охрана и рациональное использование животного мира
- •Основными принципами в области охраны и использования животного мира являются:
- •Численность основных видов охотничьих
- •Добыча основных видов охотничьих животных
- •Выпуск молоди ценных промысловых рыб рыбоводными предприятиями в естественные водоемы и водохранилища
- •24.Пользователи животным миром имеют право:
- •25.Пользователи животным миром имеют право:
- •26.Пользователи животным миром имеют право:
- •27.Пользователи животным миром имеют право:
- •28.Пользователи животным миром обязаны:
- •29.Пользователи животным миром обязаны:
- •30.Пользователи животным миром обязаны:
- •31.Пользователи животным миром обязаны:
- •5. О животном мире (с изменениями на 29 декабря 2004 года)
- •Тема 13 . Особо охраняемые природные территории (оопт).
- •Категории оопт и их назначение
- •Государственные природные заповедники
- •Заповедники России
- •Предыстория образования заповедников в России.
- •Российские заповедники сейчас.
- •Национальные парки
- •Национальные парки России
- •Природные парки
- •Развитие национальных природных парков России
- •Этапы развития национальных природных парков России
- •Предварительный этап создания национальных природных парков России (1971—1982)
- •Этап образования первых национальных природных парков (1983—1990)
- •Активное расширение сети национальных природных парков России (1991—1994)
- •Современный этап развития сети национальных природных парков
- •Особенности национальных природных парков России
- •Перспективы дальнейшего исторического развития национальных природных парков России
- •Государственные природные заказники
- •Памятники природы
- •Ботанические сады и дендрологические парки
- •Ботанические сады и дендрологические парки России
- •Лечебно-оздоровительные местности и курорты
- •Федеральный закон "Об особо охраняемых природных территориях"
- •Раздел X. Ответственность за нарушение режима особо охраняемых природных территории
- •Самостоятельная работа студентов
- •Тема 14. Правовое обеспечение охраны окружающей природной среды (опс).
- •Основания для возникновения экологических правоотношений – это юридические факты.
- •Субъекты экологических правоотношений:
- •Содержание экологических правоотношений
- •Природные ресурсы
- •"Закон об охране окружающей природной среды" является головным актом экологического законодательства прямого действия. В нем определялись принципы охраны опс.
- •Экологическое правонарушение
- •Классификация экологических правонарушений:
- •1.Противоправный характер:
- •2. Вред природной среде (либо угроза его наступления). Административное правонарушение
- •Тесты теме
- •Тема 15 Глобальные экологические проблемы. Научно-технический прогресс и устойчивость экологических систем
- •Научно-технический прогресс и устойчивость экологических систем
- •Самостоятельная работа студентов Провести анализ таблицы
- •Число преступлений по ст. 209 («Бандитизм») и
- •210 Ук рф («Организация преступного сообщества»)
- •Тест по теме
- •Тема 13. Итоговое занятие
- •11.Симбиотические отношения в экосистеме.
- •12.Экологическая ниша.
- •15.Основные характеристики сукцессии.
- •55.Закон экологической корреляции это…
- •56.Закон одно направленного потока энергии (закон сохранения жизни) это…
- •57. Закон пирамиды энергии (закон 10%) это…
- •64. Антропогенная сукцессия это…
- •65. Зоогенная сукцессия это…
- •66. Катастрофическая сукцессия это…
- •67. Циклическая (вековая) сукцессия это…
- •161.Зона разложения водоемов - это…
- •162.Зона разложения водоемов - это…
- •190.Лесопользователи обязаны:
- •191.Лесопользователи обязаны:
- •195.Пользователи животным миром имеют право:
- •196.Пользователи животным миром имеют право:
- •197.Пользователи животным миром обязаны:
- •198.Пользователи животным миром обязаны:
- •199.Пользователи животным миром обязаны:
- •200.Пользователи животным миром обязаны:
- •Словарь терминов и персоналий (глоссарий)
- •Зона самоочищения водного объекта – акватория, на которой проходят процессы загрязнения и самоочищения.
- •Физическая деградация почв - уплотнение корнеобитаемого слоя почвы на полях и пастбищах.
- •Литература
- •Структура экологической науки. Рис. 18
- •Структура экологической науки. Рис.19.
Организация гидросферы.
Она определяется количеством и взаимодействием водных объектов. Существует семь основных классов водных объектов: 1) океаны и моря, 2) реки, 3) озера,) 4) болота, 5) ледники,6) водохранилища, 7) каналы.
Океаны и моря. Вся акватория Мирового Океана характеризуется различными глубинами, о существенно влияет на морские экеосистемы.7% акватории это глубины до 200 м, 39%- глубины 200-4000 м, 53% - глубины 4000-6000 м, 1% - глубины более 6000 м.
Особенности океана: 1) он поглощает солнечную энергию в 3 раза интенсивнее, чем суша; 2) от поверхности океана отражается только 8% солнечной энергии; 3) нагревание океана происходит в полосе 150 южной широты и 300 северной широты, в других районах океан отдает тепло, полученное в поясе нагревания; 4) воды океана постоянно находятся в движении, этому способствуют атмосферная циркуляция, неравномерный нагрев воды, контрасты солености воды, силы притяжения Луны и Солнца. Поверхностные течения представляют собой круговороты, которые в северном полушарии движутся по часовой стрелке, в южном – против часовой; 5) океанические воды имеют солесодержание 35 г/л и постоянный химический состав ( стабильное соотношение натрия, магния, кальция).
Глобальная экологическая функция океана: 1) термодинамическая, 2) климатообразующая, 3) регулирование глобального содержания СО2.
Озера - это природные континентальные водоемы с замедленным водообменом. Они занимают понижения рельефа. Суммарная площадь акватории озер 2,7 млн. км2 (около 2% общей площади суши). Основной характеристикой озер является стабильность уровневого режима. Он отражает равенство прихода и расхода воды. Особенностью озерных систем является преобладанием процессов накопления минерального (донные отложения) и живого вещества (растительные и животные гидробионты).
Речные системы. Реки – однонаправленные по рельефу потоки воды, текущие в руслах и формирующиеся за счет поверхностного и подземного стока. Реки осуществляют связь суши и мирового океана, они доставляют в океан минеральное и живое вещество.
Основными характеристиками рек являются: 1) объем годового стока; 2) распределение стока по сезонам и месяцам; 3) максимальный и минимальный расход воды; 4) количество переносимых веществ (взвешенных и влекомых); 5) количество солей, поступающих в приемный водоток или водоем.
Ледники. Это покровные или горные скопления воды в твердой фазе с очень медленными скоростями движения. Общая площадь ледников составляет 16 млн. км , общий объем 24 млн. км3. В ледниках сосредоточено 2/3 пресных вод планеты. За счет движения ледников происходит разрушение горных пород. В результате по краям ледника образуются морены, которые могут быть краевыми и концевыми.
Болота. Они занимают 3.5 млн. км2 и выполняют важную экологическую роль: 1) водорегулирующая функция – в лесной зоне болота определяют условия формирования речного стока; 2) это особый вид экологических систем с уникальной биотой.
Водохранилища и каналы. Создание водохранилищ стало в ХХ веке планетарным явлением. В мире 30 тыс. водохранилищ с суммарным объемом 6 тыс. км3. Создание водохранилищ позволяет решать вопросы: 1) водоснабжения промышленности, населения; 2) обеспечивают работу гидроэлектростанций и тепловых электростанций; 3) создают условия для водного транспорта; 4) позволяют осуществлять ирригационные мероприятия; 5) позволяют решать вопросы борьбы с наводнениями.
Каналы позволяют снабжать водой населенные пункты, промышленность, сельское хозяйство, снимает транспортные проблемы. Как антропогенные сооружения, они способствуют обмену генофонда гидробионтов в условиях, невозможных в естественных условиях (передача генофонда через водораздел).
Интегральным показателем, характеризующим все классы объектов гидросферы, является продолжительность водообмена. Для ледников он составляет 10 000 лет, для мирового океана – 2500 лет, для подземных вод- 1400 лет, для озер – 17 лет, для болот – 5 лет, для почвенных вод –1 год, для водохранилищ – 0,5 года, для рек – 16 суток.
Количество организмов в водных экосистемах определяется пятью лимитирующими факторами: 1) соленость, 2) глубина проникновения солнечных лучей, 3) количество растворенного О2 , 4) доступность питательных веществ, 5) температура воды.
Таблица 6.