Завдання 1. Сутнісна характеристика кадрового потенціалу підприємства

Тип завдання: бібліографічний огляд навчально-методичної, наукової та періодичної літератури з проблем теми

Мета завдання: перевірка знань студентів щодо визначення сутності кадрового потенціалу, його відмітних особливостей порівняно з іншими характеристиками трудових ресурсів підприємства.

Самостійна робота: провести бібліографічний огляд тлумачення поняття „кадровий потенціал”, а також порівняльний аналіз даного поняття і інших характеристик трудових ресурсів підприємства („персонал”, „трудовий потенціал”, „управлінський потен­ціал” та ін.).

Форма подання звіту: структурований матеріал у вигляді таблиці з визначенням поняття „кадровий потенціал” різними авторами з посиланнями на літературні джерела; тезисні відповіді на запитання.

Література: [11, с.238-251], [12, с.62-69], [13, с.197-221], [19, с.36-84], [20, с.556-559], [22, с.181-204], [32, с.83-91].

Тема 10. Оцінка сукупного потенціалу підприємства (вартості бізнесу)

Основні види самостійної роботи: опрацювання лекцій­ного мате­ріалу, підготовка реферативних доповідей, підготовка до семі­нарсь­кого заняття, самостійне розв’язання практичних завдань, виконання індивідуальних завдань.

І. Теоретичний матеріал:

а) перелік питань для опрацювання лекційного матеріалу:

1. Необхідність і особливості бізнесу як об’єкта оцінки.

2. Переваги та недоліки основних методичних підходів до оцінки вартості бізнесу.

3. Характеристика методів доходного підходу до оцінки вартості сукупного потенціалу підприємства.

4. Методи оцінки вартості бізнесу, що базуються на порівняльному підході.

5. Методи оцінки вартості бізнесу, що базуються на майновому підході.

Форма контролю: опитування на семінарському занятті; тестування; захист рефератів.

б) основні терміни та поняття:

У результаті вивчення теми студент повинен вільно оперувати наступними основними поняттями:

• оцінка вартості бізнесу;

• підходи до оцінки вар­тості бізнесу;

• нормалізація звітності;

• коректування фінансових звітів підпри­ємства;

• прогнозний період;

• грошовий потік для всього інвестованого капіталу підприємства;

• грошовий потік для власного капіталу підприємства;

• ”продовжена” вартість;

• економічна додана вартість;

• ці­новий мультиплікатор;

• поправочні коефіцієнти;

• бухгалтерські чисті активи;

• скореговані чисті активи;

• упорядкована, примусова ліквідаційна вартість, ліквідаційна вартість припинення існування активів.

Форма контролю: опитування на семінарському занятті; тестування; перевірка конспекту в формі тезауруса, в якому надається розшифрування основних понять.

ІІ. Практичний матеріал:

Самостійна робота над розв’язанням практичних завдань з оцінювання вартості бізнесу, що передбачає позааудитор­не (домашнє) виконання завдань № 2,6 [11, с. 297-299].

Форма контролю: перевірка виконання домашнього завдання в робочому зошиті.

ІІІ. Тематика індивідуальних завдань.

Завдання 1. Порівняльна характеристика підходів до оцінки вартості бізнесу

Тип завдання: бібліографічний огляд чинних законодавчих документів, навчально-методичної, наукової, монографічної та періодичної літератури з проблем теми.

Мета завдання: вивчення зарубіжного та вітчизняного досвіду оцінки вартості бізнесу.

Самостійна робота: на основі вивчення чинних законодавчих документів, сучасної навчально-методичної, наукової літератури та періодичних видань проаналізувати вітчизняний та зарубіжний досвід застосування доходного, порівняльного та майнового підходів до оцінки вартості бізнесу; провести критичне осмислення існуючих підходів, визначити їх сфери застосування, переваги та недоліки.

Форма подання звіту: подана за формою таблиці 14 характеристика існуючих підходів до оцінки вартості бізнесу із загальними висновками про можливості й обмеження щодо їх застосування в практиці вітчизняної оціночної діяльності.

Таблиця 14  Порівняльна характеристика сучасних підходів до оцінки вартості бізнесу

Підхід	Переваги	Недоліки	Сфера застосування
Доходний
Порівняльний (ринковий)
Майновий