Завдання 1. Витратний підхід до оцінки об'єктів інтелектуальної власності

Тип завдання: аналітичне дослідження формування витрат на окремих етапах створення об’єктів інтелектуальної власності.

Мета завдання: набуття навичок систематизації та віднесення витрат до центрів їх виникнення в процесі створення та впровадження об’єктів інтелектуальної власності.

Самостійна робота: на основі вивчення чинного законодавства, сучасної навчально-методичної, наукової літератури та періодичних видань дослідити цикл формування об’єктів інтелектуальної власності на підприємстві, яке створює їх власними силами і використовує в подальшій господарській діяльності, та визначити основні статті витрат, що виникають на різних етапах циклу.

Форма подання звіту: структурований матеріал у вигляді блок-схеми формування об’єктів інтелектуальної власності на підприємстві з визначенням складу витрат, пов’язаних із створенням та впровадженням об’єкта у виробництво, на кожному етапі циклу.

Завдання 2. Вартість ділової репутації (бренду) підприємств

Тип завдання: аналітичне дослідження вартості найбільш відомих світових брендів.

Мета завдання: визначення рейтингу найбільш відомих світових брендів на основі вартості їх ділової репутації.

Самостійна робота: на основі вивчення сучасної наукової літератури та періодичних видань розробити рейтинг найбільш відомих світових брендів за критерієм вартості їх ділової репутації. Визначити тип та характер конкурентних переваг лідерів рейтингу.

Форма подання звіту: результати ранжирування світових брендів за формою табл.. 12.

Таблиця 12  Рейтинг найбільш відомих світових брендів

№ з/п	Назва компанії	Вартість бренду	Характер конкурентної переваги

Література: [8], [11, с.210-230], [13, с.168-197], [18, с.124-138], [23, с.196-212], [32, с.57-59].

Тема 9. Кадровий потенціал підприємства: формування та оцінка

Основні види самостійної роботи: опрацювання лекцій­ного мате­ріалу, са­мостійне вивчення окремих питань, підготовка реферативних доповідей, підготовка до семі­нарсь­кого заняття, самостійне розв’язання практичних завдань, виконання індивідуальних завдань.

І. Теоретичний матеріал:

а) перелік питань для опрацювання лекційного матеріалу:

1. Роль і значення кадрового потенціалу в економічних відносинах.

2. Аналітична характеристика кадрового потенціалу підприємства.

3. Методичні підходи до оцінки вартості кадрового потенціалу підприєм­ства.

Форма контролю: опитування на семінарському занятті; тестування; захист рефератів.

б) перелік питань для самостійного вивчення:

1. Системи показників оцінки ефективності використання кадрового по­тенціалу підприємства.

Форма контролю: опитування на семінарському занятті; перевірка конспекту в формі табл.. 13.

Таблиця 13  Системи показників оцінки ефективності використання кадрового потенціалу підприємства

Характеристика системи	Склад показників	Порядок розрахунку показників
1. Система, заснована на кінцевих результатах діяльності підприємства
2. Система, заснована на результативності, якості та складності трудової діяльності
3. Система, заснована на формах і методах роботи з персоналом

в) основні терміни та поняття:

У результаті вивчення теми студент повинен вільно оперувати наступними основними поняттями:

• кадровий потенціал;

• трудовий потенціал;

• управ­лінський потенціал;

• вартісна оцінка кадрового потенціалу підприємства;

• підходи до оцінки вартості кадрового потенціалу;

• кадровий аудит;

• метод „ассесс­ментцентру”;

• експертна оцінка якості кадрового потенціалу;

• ефективність використання кадрового потенціалу підприємства.

Форма контролю: опитування на семінарському занятті; тестування; перевірка конспекту в формі тезауруса, в якому надається розшифрування основних понять.

ІІ. Практичний матеріал:

Самостійна робота над розв’язанням практичних завдань з оцінювання кадрового потенціалу підприємства, що передбачає позааудитор­не (домашнє) виконання завдань № 1, 2 [11, с. 255-257].

Форма контролю: перевірка виконання домашнього завдання в робочому зошиті.

ІІІ. Тематика індивідуальних завдань.