- •Содержание
- •Труд как основа жизнедеятельности общества…………………………….54
- •Введение
- •Программа учебной дисциплины
- •Тема 5. Рынок труда и его регулирование государством
- •Тема 6. Занятость и безработица
- •Курс лекций
- •1 Труд как основа жизнедеятельности
- •Основные понятия
- •2 Продуктивность и производительность труда Основные понятия
- •Сущность и значение повышения пт
- •Показатели и методы измерения производительности труда
- •3 Организация, нормирование и оплата труда
- •Понятие рабочего места как элемента организации труда
- •Нормирование труда
- •Классификация норм труда
- •Методы нормирования труда
- •Оплата труда работников
- •Основные понятия
- •Доплаты и надбавки
- •Стимулирование работников к труду
- •4 Трудовые ресурсы Основные понятия
- •5 Рынок труда и его регулирование государством Основные понятия
- •Структура рынка труда
- •Государственное регулирование рынка труда
- •6 Занятость и безработица
- •Государственное учреждение Центр Занятости населения города Новокузнецка
- •7 Денежные доходы населения Основные понятия
- •Функциональное и личное распределение доходов
- •8 Качество и уровень жизни населения Основные понятия
- •Уровень жизни населения
- •Минимальная заработная плата
- •9 Социальное партнерство
- •Современная российская модель социального партнерства
- •Виды соглашений
- •Коллективный договор и социальное партнерство
- •10 Международные стандарты в регулировании социально-трудовых отношений, роль мот
- •Работодатели, трудящиеся и правительства за работой
- •Международная конференция труда
- •Административный совет
- •Международное бюро труда
- •Основные подразделения мбт
- •Департамент правительственной деятельности, законодательства и администрации труда
- •Международные трудовые нормы
- •Практикум
- •Тема 1. Труд как основа жизнедеятельности общества
- •Классификация видов социально-трудовых отношений в сфере труда:
- •Тема 2. Продуктивность и производительность труда
- •Тема 3. Организация, нормирование и оплата труда
- •Расчет сдельной расценки и индивидуального сдельного заработка
- •Тема 4. Трудовые ресурсы
- •Тема 5. Рынок труда и его регулирование государством
- •Тема 6. Занятость и безработица
- •Тема 7. Денежные доходы населения
- •Тема 8. Качество и уровень жизни населения
- •Тема 9. Социальное партнерство
- •Тема 10. Международные стандарты в регулировании социально-трудовых отношений, роль мот
- •Задания для самостоятельного решения
- •Темы и методические указания по выполнению письменной самостоятельной работы
- •Темы для письменной самостоятельной работы
- •Методические указания по подготовке к компьютерному тестированию
- •Тесты Тест № 1
- •Вопрос 1 Тип – два ответа; категория – обычный.
- •Вопрос 2 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 3 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 4 Тип – два ответа; категория – обычный.
- •Вопрос 5 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 6 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 11 Тип –два ответа; категория – обычный.
- •Вопрос 12 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 13 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 14 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 15 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 16 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 17 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 18 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 19 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 20 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 21 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 22 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Тест № 2
- •Вопрос 1 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 2 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 3 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 4 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 5 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 6 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 7 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 8 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 9 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 10 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 11 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 12 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 13 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 14 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 15 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 21 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 22 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 23 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 24 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 25 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 26 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Вопрос 27 Тип – два ответа; категория – обычный.
- •Вопрос 28 Тип – два ответа; категория – обычный.
- •Вопрос 29 Тип – два ответа; категория – обычный.
- •Вопрос 30 Тип – один ответ; категория – обычный.
- •Примерный перечень вопросов для подготовки к компьютерному тестированию по дисциплине «Экономика труда»
- •32.Трудовые ресурсы
- •Перечень программного обеспечения эвм
- •Рекомендуемая литература
Темы и методические указания по выполнению письменной самостоятельной работы
Цель самостоятельной работы – выяснение сущности рассматриваемого вопроса самостоятельно, овладение навыками творческой работы, освоение элементов научных исследований. Студент должен выделить главную проблему, построить композиционно завершенную работу на основе нескольких источников, обобщить и логически последовательно изложить материал из литературных источников и практического опыта, оценить различные точки зрения на исследуемую проблему, высказать о ней собственное мнение.
Самостоятельная работа выполняется студентами в течение второго семестра для дневной формы обучения и в течение первого семестра для очно-заочной формы обучения в виде контрольной работы, которая состоит из теоретического и практического материалов. Теоретический материал раскрывает в описательной форме тему, практический материал подтверждает теорию в виде расчетов, аналитических и статистических таблиц, графиков, диаграмм и рисунков. Поощряется использование периодических изданий экономического направления, например журналов «Экономика и учет труда», «Человек и труд», «Вопросы статистики», «Общество и экономика», «Вопросы экономики» и др.
Работа выполняется в соответствии с ГОСТ 7.1 объемом не менее 15 листов печатного текста. Используемых источников должно быть не менее трех. Информация по оформлению титульного листа и оглавления, а также другие стандарты имеется в методических указаниях к выполнению курсовой работы для студентов специальности 080104 Экономика труда на кафедре Экономики и менеджмента. Выбор темы определяется в соответствии с порядковым номером фамилии студента в журнале группы.
При рецензировании работы преподаватель использует следующие критерии и систему оценок (таблица 18):
Таблица 18 – Критерии оценки самостоятельной работы
Критерий |
Баллы |
|
Положитель- ная |
Отрица- тельная |
|
1. Имеются ли в оформлении работы все необходимые компоненты: содержание, ссылки на литературу, разбивка на самостоятельные части, заключение, список использованных источников |
1 |
0 |
2. Соответствует ли подобранная литература по содержанию и времени выхода рассматриваемому вопросу |
1 |
0 |
3. Сумел ли автор самостоятельно составить логически правильный план к теме и реализовать его |
1 |
0 |
4. Удалось ли автору собрать необходимый научный материал по исследуемой проблеме |
1 |
0 |
5. Сформулировал ли автор проблему. Сумел ли осмыслить и логически выстроить материал вокруг проблемы |
1 |
0 |
6. Насколько практический материал, используемый в работе современен, конкретен и актуален |
1 |
0 |
7. Приводится ли передовой опыт по решению описываемой проблемы по данным конкретного предприятия или периодических изданий |
1 |
0 |
8. Удалось ли автору показать связь рассматриваемой проблемы со своей специальностью |
1 |
0 |
9. Привлекает ли автор к рассмотрению данной проблемы статистические данные по стране, по региону, по городу |
1 |
0 |
10. Высказал ли автор свое мнение и дал ли свои предложения по рассматриваемому вопросу |
1 |
0 |
Количественная оценка выставляется путем суммирования баллов. Работа считается зачтенной, если набрано не менее пяти баллов.