Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
План 2011-1012.doc
Скачиваний:
52
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
880.13 Кб
Скачать

11. План работы психологической службы

Основными направлениями практической деятельности психологической службы лицея являются: психодиагностика, консультирование, коррекционно-развивающая работа, психологическое просвещение.

Мероприятие

Сроки

Ответственные

1. Работа с учащимися

1.1. Психологическая диагностика

1.1.1. Диагностика готовности к школе детей, поступающих в 1 класс.

май - июнь

Атласова Е.В.

1.1.2. Исследование самоопределения и самопознания первоклассников в рамках введения ФГОС

октябрь - декабрь

Атласова Е.В.

1.1.3. Исследование процессов регуляции и произвольности деятельности первоклассников

сентябрь - октябрь

Атласова Е.В.

1.1.4. Диагностика нравственно – этических ориентаций первоклассников

декабрь

Атласова Е.В.

1.1.5. Исследование типов памяти и сформированности навыков чтения учащихся 2 классов

сентябрь

Атласова Е.В.

1.1.6. Диагностика познавательных процессов и логических умений первоклассников

февраль - март

Атласова Е.В.

1.1.7. Индивидуальная диагностика эмоциональной и личностной сфер учащихся 2 – 4 классов

по мере обращения

Атласова Е.В.

1.1.8. Диагностика межличностных отношений и психологического климата в 4 классах

март - апрель

Атласова Е.В.

1.1.9. Исследование коммуникативных навыков общения и кооперации первоклассников.

апрель

Атласова Е.В.

1.1.10. Диагностика интеллектуального потенциала и произвольного внимания учащихся 4 классов

апрель - май

Атласова Е.В.

1.1.11. Изучение адаптации учащихся 5 классов

сентябрь-ноябрь

Сохарева Т.Н.

1.1.12. Изучение познавательных интересов учащихся 7 классов

март

Сохарева Т.Н.

1.1.13. Определение уровня общего интеллекта учащихся 7 классов

март - апрель

Сохарева Т.Н.

1.1.14. Индивидуальное диагностическое обследование дезадаптированных подростков 5-9 классов

в течение года

Сохарева Т.Н.

1.1.13. Исследование уровня умственного развития учащихся 9-х классов

февраль - март

Сохарева Т.Н.

.1.1.14. Изучение профессиональных намерений учащихся 9 классов

январь - февраль

Сохарева Т.Н.

1.1.15. Изучение профессиональных предпочтений учащихся 10 - 11 классов

По мере обращения

Сохарева Т.Н.

1.1.16. Определение межличностных отношений учащихся по заявкам классных руководителей

по мере обращения

Сохарева Т.Н.

1.1.17. Изучение личностных особенностей старшеклассников с целью самопознания, саморазвития

в течение года

Сохарева Т.Н.

1.1.18. Социологические исследования

в течение года

Сохарева Т.Н.

1.2. Психологическое консультирование

1.2.1. Индивидуальное консультирование по личностным проблемам

по мере обращения

Атласова Е.В.

Сохарева Т.Н.

1.2.2. Групповые консультации по результатам психодиагностики

в течение года

Сохарева Т.Н.

1.2.3. Групповые профориентационные консультации для учащихся 9 - 11 классов

по заявкам классных руководителей

Сохарева Т.Н.

1.2.4. Индивидуальное консультирование учащихся по проблемам профориентации

по мере обращения

Сохарева Т.Н.

1.3. Психологическое просвещение

1.3.1. Беседы и лекции на классных часах по заявкам классных руководителей 5-11 кл.

по мере обращения

Сохарева Т.Н.

1.3.2. Беседы с детьми по психогигиене на классных часах по заявкам классных руководителей 1-4 кл.

по мере обращения

Атласова Е.В.

1.4. Развивающая и коррекционная работа

1.4.1. Развивающие занятия с первоклассниками по программе «Психологическая азбука» в рамках введения ФГОС.

октябрь - май

Атласова Е.В.

1.4.2. Проведение уроков для учащихся 9 классов по программе «Твоя профессиональная карьера».

в течение года

Сохарева Т.Н.

1.4.4. Психологические классные часы с обучающей психодиагностикой для учащихся среднего и старшего звена.

в течение года

Сохарева Т.Н.

1.4.5. Уроки толерантности в 3-4 классах по заявкам педагогов

сентябрь-октябрь

Атласова Е.В.

1.5. Профилактическая работа

Выявление и учет детей с психофизиологическими особенностями в развитии, имеющими трудности в обучении и адаптации к школе, оказание им психологической помощи.

в течение года

Атласова Е.В.

2. Работа с педагогическим коллективом

2.1. Консультирование

2.1.1. Индивидуальное консультирование по проблемам воспитания и обучения школьников

по мере обращения

Сохарева Т.Н. Атласова Е.В.

2.1.2. Индивидуальное консультирование по личностным проблемам

по мере обращения

Сохарева Т.Н.

2.2. Психологическое просвещение

2.2.1. Семинары для учителей по результатам психодиагностического обследования участников образовательного процесса.

В течение года

Сохарева Т.Н. Атласова Е.В.

2.2.2. Выступления на заседаниях кафедр, семинарах, педагогических советах

в течение года

Сохарева Т.Н.

Атласова Е.В.

2.2.3.Методическая помощь классным руководителям в проведении бесед для родителей по психологическому развитию первоклассников и адаптации к школе.

в течение года

Атласова Е.В.

2.3. Психологическая диагностика

2.3.1. Анкетирование педагогов по адаптации первоклассников к школе

декабрь

Атласова Е.В.

2.3.2. Определение уровня эмоциональной устойчивости педагогов начальной школы.

февраль - март

Атласова Е.В.

3. Работа с родителями

3.1. Психологическая диагностика

3.1.1. Анкетирование родителей по изучению образа жизни первоклассников.

в течение года

Атласова Е.В.

3.1.2. Анкетирование родителей по выявлению первоклассников с трудностями адаптации к школе.

декабрь

Атласова Е.В.

3.2. Консультационная работа

Индивидуальная консультационная работа по проблемам воспитания и обучения школьников

по мере обращения

Сохарева Т.Н.

Атласова Е.В.

3.3. Психологическое просвещение

Беседы и лекции для родителей (на родительских собраниях):

по мере обращения

Сохарева Т.Н.

Атласова Е.В.

4. Повышение квалификации

4.1. Обучение на методических семинарах и тренингах для психологов

в течение года

Сохарева Т.Н.

Атласова Е.В.

4.2. Повышение квалификации путем самообразования

в течение года

Сохарева Т.Н

Атласова Е.В.

5. Общие мероприятия.

5.1. Подготовка методических материалов для диагностики

в течение года

Сохарева Т.Н.

Атласова Е.В.

5.2.Обработка данных психологической диагностики, написание аналитических записок, отчетов

в течение года

Сохарева Т.Н.

Атласова Е.В

5.3. Написание психолого-педагогических характеристик и заключений на учащихся по запросу администрации, родителей, педагогов.

в течение года

Сохарева Т.Н.

Атласова Е.В

5.4. Оформление документации

в течение года

5.5. Классификация и оформление методических материалов

в течение года

Сохарева Т.Н. Атласова Е.В.

5.6.Организация педагогической практики студентов

в течение года

Сохарева Т.Н.