Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
МЕТОДИЧКА для самостійних.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
05.05.2019
Размер:
904.19 Кб
Скачать

36

МІНИСТЕРСТВО ОВІТИ І НАУКИ, МОЛОДІ ТА СПОРТУ УКРАЇНИ

ДНІПРОДЗЕРЖИНСЬКИЙ ДЕРЖАВНИЙ ТЕХНІЧНИЙ УНІВЕРСИТЕТ

Методичні вказівки

до самостійних робіт з дисципліни

Нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище

для студентів спеціальності

6.040106 – Екологія та охорона навколишнього середовища

денної та заочної форми навчання

Затверджено редакційно-видавничою секцією науково-методичної ради ДДТУ ___________2012 р. Протокол №______

Дніпродзержинськ

2012

Методичні вказівки до самостійних робіт з дисципліни „Нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище” для студентів спеціальності 6.040106 – Екологія та охорона навколишнього середовища денної та заочної форми навчання./ Укладач: Непошивайленко Н.О. – Дніпродзержинськ: ДДТУ, 2012. – 36 с.

Укладач: к.т.н., доцент Непошивайленко Н.О.

Відповідальний за випуск: зав. кафедрою ЕК

д.т.н., Зберовський О.В..

Рецензент: к.х.н., доцент Трофіменко М.О.

Затверджено на засіданні кафедри ЕК __________ р. (протокол № __ )

У методичних вказівках надано окремі розділи програми, які не викладаються на лекціях, що стосуються загальних теоретичних положень нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище та окремих його складових, а також напрямки регулювання антропогенного навантаження на складові антропосфери. В другому розділі надані завдання для закріплення матеріалу, що опрацьований зі студентам на практичних заняттях з курсу „Нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище” для самоперевірки студента та використання під час проведення комплексного, підсумкового та поточного тестування.

Зміст

Вступ

4

Розділ 1. проробка теоретичного матеріалу

5

1.1 Теоретичні основи нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище

5

1.2 Нормування антропогенного навантаження на складові антропосфери

8

1.3 Регулювання антропогенного навантаження на складові антропосфери

11

Розділ 2. проробка практичного курсу

2.1. Нормування антропогенного навантаження на атмосферне середовище

17

2.1.1 Визначення ступеня забрудненості атмосфери

17

2.1.2 Визначення категорії небезпечності підприємств залежно від маси, виду та складу забруднюючих речовин, що викидаються в атмосферу

18

2.1.3 Розрахунок нормативів гранично допустимих викидів шкідливих речовин в атмосферу

19

2.2. Нормування антропогенного навантаження на гідрологічне середовище

22

2.2.1. Розрахунок складу забруднень стічних вод

22

2.2.2 Визначення умов скиду стічних вод у водойму

23

2.2.3 Розрахунок нормативів гранично допустимих скидів шкідливих речовин у водний об'єкт

24

Перелік літератури

28

Додатки

29

Вступ

Самостійна робота студента у вищому закладі освіти є невідємною головною частиною навчального процесу. Студент повинен самостійно працювати, активно мислити перш за все під час аудиторних занять. Якщо він не зрозумів матеріалу на лекції, не навчився розв’язувати задачі на практичних заняттях, йому буде набагато складніше зробити це вдома, особливо при відкладанні вивчення учбового матеріалу на період екзаменаційної сесії.

Самостійну роботу студент повинен виконувати систематично протягом усього навчального семестру, що є однією з вирішальних умов успішності навчання.

Самостійна робота студентів з дисципліни „Нормування антропогенного навантаження на навколишнє середовище” включає наступні види робот:

  1. Проробка окремих розділів програми, які не викладаються на лекціях, за підручниками і додатковій літературі.

  2. Вивчення спеціальних питань по індивідуальним завданням.

  3. Підготовка до практичних занять та їх виконання.

  4. Підготовка до комплексних контрольних робіт та їх виконання.

Мета цих методичних вказівок полягає в тому, щоб допомогти студентам у виконанні вищезгаданих видів самостійної роботи, зробити її ефективнішою.

При виконанні практичних та контрольних робіт студент повинен давати пояснення щодо обраних шляхів вирішення тих чи інших завдань, обґрунтовувати отримані результати тощо.