- •Дніпропетровський гуманітарний університет
- •Плани семінарських занять та самостійної роботи
- •Дніпропетровський гуманітарний університет
- •Плани семінарських занять та самостійної роботи
- •Форма навчання ____________денна____________
- •Методичні поради до семінарських занять та самостійної роботи
- •Шкала оцінювання академічних успіхів
- •Тематичний план
- •Література Основна література
- •Нормативно-правові акти
- •Додаткова література
- •Тема 1. Історія України як наука і навчальна дисципліна. Етногенез і виникнення державності східних слов’ян. Автохтонність українського народу
- •Питання для самостійного вивчення
- •Теми рефератів
- •Нормативно-правові акти
- •Навчальна та наукова література
- •Тема 2. Київська держава (Київська Русь) та її місце в світовій історії. Феодальна роздробленість Русі, її соціально-політичні й економічні наслідки (іх – 30-ті рр. Хііі ст.)
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Питання для самостійного вивчення
- •Історичні джерела
- •Навчальна та наукова література
- •Тема 3. Галицько-Волинська держава – спадкоємиця Київської Русі
- •Навчальна та наукова література
- •Тема 4. Українські землі у складі Великого князівства Литовського і Речі Посполитої ( хіу – середина хуіі століть )
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 5. Історична роль козацтва в розвитку і зміцненні української нації та її державності.
- •Тема 6. Альтернативи історичного розвитку. Політичне і соціально-економічне становище України у другій половині хуіі - хуііі століттях
- •Тема 7.
- •Історичні джерела
- •Навчальна та наукова література
- •Тема 8. Соціально-політичний розвиток України на початку хх ст. Перша світова війна і Україна
- •Тема 9. Національно-демократична революція в Україні. Відновлення державності українського народу (1917-1920 рр.)
- •Теми рефератів
- •Теми рефератів
- •Історичні джерела
- •Навчальна та наукова література
- •Тема 10. Радянська Україна у складі срср, західноукраїнські землі у 1920-1930-х роках
- •Теми рефератів
- •Питання для самостійного вивчення
- •Тема 11.
- •Навчальна та наукова література
- •Тема 12. Політичний та соціально-економічний розвиток в Україні
- •Тема 14. Нова доба національно-державного відродження. Розбудова незалежної держави Україна
Тема 2. Київська держава (Київська Русь) та її місце в світовій історії. Феодальна роздробленість Русі, її соціально-політичні й економічні наслідки (іх – 30-ті рр. Хііі ст.)
Семінар – 4 год.
Ключові слова і поняття: етнонім, патріархальна община, територіальна община, “воєнна демократія”, племінне княжіння, протодержава, держава, ранньофеодальна держава, монархія, триумвірат, дуумвірат, принцип сюзеренітету-васалітету, феодальна роздробленість, ленна система землеволодіння, вотчина, феодальний імунітет, віче, князь, дружина, боярська рада, боярин, смерд, закуп, рядович, ізгой, данина, погост, феодальна повинність, звичаєве право, “ряд”, кодифікація права, язичництво, християнство, експансія, ярлик.
Семінар 1 (2 год.)
План
Утворення давньоруської держави Київська Русь. Походження та історичний зміст етнічних назв “Русь”, “Руська земля”, “Мала Русь”, “Україна”.
Процес виникнення держави у східних слов’ян. Політичний і суспільний устрій Русі в УІ – ІХ ст.
Київська Русь у ІХ-ХІ століттях: державний устрій, суспільний і господарський лад. Реформи давньоруських князів.
Кодифікація давньоруського права. “Руська Правда”, її зміст та всесвітньо-історичне значення.
Теми рефератів
Виникнення Києва – етнічного, політичного, культурного центру східного слов’янства.
Концепції походження етноніму “Русь”.
Територія “Русі”, “Руської землі” в її історичному розвитку.
Походження назви “Україна”, її зміст та роль в процесі національного державотворення.
Введення християнства та його значення для розвитку Русі-України.
Морські походи давньоруських князів.
Джерела права Київської Русі.
Питання для самостійного вивчення
Зовнішня політика Русі в ІХ-ХІ ст. Її особливості при Аскольді, Олезі, Ігорі, Ользі, Святославі, Володимирі Святославичі, Ярославі Мудрому.
Господарський устрій і заняття населення Київської Русі в ІХ-ХІ ст.
Князювання Володимира Великого і Ярослава Мудрого – час розквіту й найбільшої могутності Київської Русі.
Місце Київської Русі в світовій історії і в історичній долі українського народу.
Семінар 2 (2 год.)
План
1. Політичний і суспільний розвиток українських земель у період феодальної роздробленості Русі. Причини та наслідки роздробленості.
2. Монголо-татарська навала та її політичні наслідки.
3. Культура Київської Русі.
Теми рефератів
Причини феодальної роздробленості і розпаду Київської Русі.
Державна діяльність Володимира Мономаха і Мономашичів: боротьба за єдність Київської Русі.
Культура Русі-України періоду феодальної роздробленості. Літописання. Архітектура. Мистецтво.
Боротьба України-Русі проти монголо-татарських орд та її світове значення.
Питання для самостійного вивчення
Політичний і соціально-економічний розвиток давньоруських князівств у ХІІ – 30-х рр. ХІІІ ст.
Роль з’їздів князів ХІ-ХІІ ст. у розвиткові феодальних відносин Київської Русі періоду роздробленості.
Перші завойовницькі походи монголо-татар проти Русі-України. Навала Батия. Встановлення монголо-татарського іга.