- •050716 (031900) - Специальная психология
- •050714 (031700) - Олигофренопедагогика
- •050715 (031800) – Логопедия
- •Оглавление
- •1.3 Пояснительная записка:
- •1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы
- •1.6. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Сущность воспитания и его место в целостном образовательном процессе
- •Тема 2. Система форм и методов воспитания
- •Тема 3. Понятие о воспитательных системах
- •Тема 4. Педагогическое взаимодействие в воспитании
- •Тема 5. Коллектив как объект и субъект воспитания
- •Тема 6. Функции и система работы классного руководителя
- •1.7. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины
- •Тема 1. Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса
- •Тема 2. Система форм и методов воспитания
- •Тема 3. Понятие о воспитательных системах
- •Тема 4. Педагогическое взаимодействие в воспитании
- •Тема 5. Коллектив как объект и субъект воспитания
- •Тема 6. Функции и система работы классного руководителя
- •1.8.Учебно-методическое обеспечение дисциплины
- •1.9. Материально-техническое обеспечение изучения дисциплины
- •1.10 Примерные зачетные тестовые задания
- •1.11 Примерный перечень вопросов к зачету (экзамену)
- •1.12 Комплект экзаменационных билетов
- •1.13 Примерная тематика рефератов
- •1.14 Примерная тематика курсовых работ
- •1.17 Балльно-рейтинговая система, используемая для оценивания знаний студентов по данной дисциплине
- •Раздел 2. Методические указания по изучению дисциплины (или ее разделов) и контрольные задания для студентов заочной формы обучения
- •2.1 Методические рекомендации по изучению дисциплины
- •2.2 Примерная тематика контрольных работ для студентов озо
- •2.3 Контрольные задания для студентов озо
- •Раздел 7. Учебные занятия по дисциплине ведут:
1.5 Объем дисциплины и виды учебной работы
№ п/п |
Шифр и наименование специальности |
Курс |
Семестр |
Виды учебной деятельности в часах |
Вид итогового контроля |
|||||
Трудоемкость |
Всего аудит |
ЛК |
ПР/ СМ |
ЛБ |
Сам. работа |
|
||||
1.
2. |
031900 – Специльная психология
050715 – Логопедия |
2
2 |
4
4 |
60
60 |
30
30 |
115
15 |
15
15 |
-
- |
30
30 |
Зачет
Зачет |
№ п/п |
Шифр и наименование специальности |
Курс |
Семестр |
Виды учебной деятельности в часах |
Вид итогового контроля |
|||||
Трудо- емкость |
Всего аудит. |
ЛК |
ПР/ СМ |
ЛБ |
Сам. работа |
|
||||
3. |
050714 – Олигофрено- педагогика |
2 |
4 |
90 |
54 |
36 |
28 |
- |
36 |
зачет |
1.6. Содержание дисциплины
1.6.1 Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени (для специальностей 03190 – Специальная психология, 050715 – Логопедия):
№ п/п |
Наименование раздела, темы |
Количество часов |
|||
Всего аудит. |
ЛК |
СМ |
Сам. раб. |
||
1. |
Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса |
6 |
3 |
3 |
6 |
2. |
Система форм и методов воспитания.
|
4 |
2 |
2 |
4 |
3. |
Понятие о воспитательных системах.
|
4 |
2 |
2 |
4 |
4. |
Педагогическое взаимодействие в воспитании |
4 |
2 |
2 |
4 |
5. |
Коллектив как объект и субъект воспитания |
4 |
2 |
2 |
4 |
6. |
Функции и система работы классного руководителя |
8 |
4 |
4 |
8 |
|
Итого: |
30 |
15 |
15 |
30 |
Разделы дисциплины и виды занятий (в часах). Примерное распределение учебного времени (для специальности - 050714 – Олигофренопедагогика)
№ п/п |
Наименование раздела, темы |
Количество часов |
|||
Всего аудит. |
ЛК |
СМ |
Сам раб. |
||
1. |
Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса |
8 |
6 |
2 |
6 |
2. |
Система форм и методов воспитания
|
10 |
6 |
4 |
6 |
3. |
Понятие о воспитательных системах
|
8 |
6 |
2 |
6 |
4. |
Педагогическое взаимодействие в воспитании |
8 |
6 |
2 |
6 |
5. |
Коллектив как объект и субъект воспитания |
10 |
6 |
4 |
6 |
6. |
Функции и система работы классного руководителя |
10 |
6 |
4 |
6 |
|
Итого: |
54 |
36 |
18 |
36 |
Разделы дисциплины и виды занятий для студентов ОЗО (в часах). Примерное распределение учебного времени (для специальностей 03190 – Специальная психология, 050715 – Логопедия):
№ п/п |
Наименование раздела, темы |
Количество часов |
|||
Всего аудит. |
ЛК |
СМ |
Сам раб. |
||
1. |
Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса |
1 |
1 |
- |
8 |
2. |
Система форм и методов воспитания.
|
2 |
1 |
1 |
8 |
3. |
Понятие о воспитательных системах.
|
2 |
1 |
1 |
8 |
4. |
Педагогическое взаимодействие в воспитании |
1 |
1 |
- |
8 |
5. |
Коллектив как объект и субъект воспитания |
2 |
1 |
1 |
9 |
6. |
Функции и система работы классного руководителя |
2 |
1 |
1 |
9 |
|
Итого: |
10 |
6 |
4 |
50 |
Разделы дисциплины и виды занятий для студентов ОЗО (в часах). Примерное распределение учебного времени (для специальности - 050714 – Олигофренопедагогика)
№ п/п |
Наименование раздела, темы |
Количество часов |
|||
Всего аудит. |
ЛК |
СМ |
Сам раб. |
||
1. |
Сущность воспитания и его место в целостной структуре образовательного процесса |
4 |
2 |
2 |
10 |
2. |
Система форм и методов воспитания
|
4 |
2 |
2 |
10 |
3. |
Понятие о воспитательных системах
|
6 |
4 |
2 |
10 |
4. |
Педагогическое взаимодействие в воспитании |
4 |
2 |
2 |
10 |
5. |
Коллектив как объект и субъект воспитания |
6 |
4 |
2 |
10 |
6. |
Функции и система работы классного руководителя |
6 |
4 |
2 |
10 |
|
Итого: |
30 |
18 |
12 |
60 |
1.6.2 Содержание тем дисциплины