- •Основные требования к системам оценки персонала
- •Методы оценки персонала
- •Самооценка результатов труда (заполняется работником)
- •2. Что не удалось выполнить и по какой причине
- •5. Основные цели Вашей работы на ближайший год
- •Протокол заседания аттестационной комиссии
- •Акт приема-передачи аттестационных документов
- •Управление по целям (упц) — Management by Objectives (mbo)
- •Структура оценочных форм
- •Должностная инструкция ведущего специалиста отдела подбора персонала
- •2. Функции (основные задачи)
- •4. Ответственность
- •5. Взаимоотношения. Связи по должности
- •6. Показатели оценки работы
- •Должностная инструкция помощника руководителя Департамента корпоративных финансов
- •1. Общие положения
- •2. Функции (основные задачи)
- •6. Взаимоотношения. Связи по должности
- •Примеры
- •Компетенции
- •Ежегодная оценка секретаря
- •Обучение и профессиональное развитие
- •Общая оценка сотрудника
- •18.Способы повышения объективности и сравнимости оценок
- •Оценочное интервью
- •План интервью
- •Рекомендации для руководителя
- •Рекомендации для сотрудника (оцениваемого)
- •Связь системы оценки с материальной и нематериальной мотивацией персонала
- •Связь оценки персонала с компенсациями и льготами
- •Связь оценки персонала с системой нематериальной мотивации
- •Связь оценки персонала с системой обучения и развития
- •Связь оценки персонала с системой профессионального и карьерного роста
Ежегодная оценка секретаря
Имя: Подразделение:
Время работы в компании: лет месяцев
Время, в течение которого оцениваемый работал под Вашим руководством, за прошедший отчетный период:
□ 0-3 месяца □ 4-6 месяцев □ 7-9 месяцев □ 9-12 месяцев
Насколько интенсивно Вы общались с оцениваемым в течение отчетного периода?
□ Интенсивно □ Со средней интенсивностью □ Неинтенсивно
Нет данных для оценки |
|
Демонстрирует выдающиеся достижения |
Превосходит ожидания компании |
Соответствует ожиданиям компании |
Нуждается в совершенствовании навыков/ Требуется дополнительное обучение |
Не соответствует ожиданиям компании |
|
ТЕХНИЧЕСКИЕ /АДМИНИСТРАТИВНЫЕ НАВЫКИ |
|||||
|
1. Качественно, аккуратно и профессионально выполняет работу |
|
|
|
|
|
|
2. Редактирует содержание документов (орфографию, пунктуацию) |
|
|
|
|
|
|
3. Вычитывает черновики документов и сами документы на предмет корректного правописания, типографских ошибок и ошибок по содержанию, если не указано иное |
|
|
|
|
|
|
4. Отвечает на телефонные звонки вовремя, не дожидаясь перевода звонка на других сотрудников |
|
|
|
|
|
|
5. Обеспечивает бесперебойную деятельность руководителя |
|
|
|
|
|
|
6. Понимает инструкции и следует им |
|
|
|
|
|
|
7. Читает почту, выделяет приоритетные запросы и в меру должностных полномочий отвечает на них |
|
|
|
|
|
|
8. Ведет календарный план руководителя |
|
|
|
|
|
|
9. Организует учет документов для того, чтобы можно было быстро найти требуемые материалы |
|
|
|
|
|
|
10. Аккуратно и максимально полно планирует и организует командировки сотрудников |
|
|
|
|
|
|
11. Координирует подготовку встреч (помещение, чай/кофе, обеды) и следит за ее выполнением |
|
|
|
|
|
|
12. Выполняет работу в срок; в случае необходимости обращается за помощью |
|
|
|
|
|
|
ДЕЛОВЫЕ/ЛИЧНОСТНЫЕ КАЧЕСТВА |
|
|
|
|
|
|
13. Проявляет инициативу, ищет дополнительную информацию, предлагает новые идеи |
|
|
|
|
|
|
14. Правильно обращается с конфиденциальными документами, умеет хранить служебную тайну |
|
|
|
|
|
|
15. Умеет работать в команде с другими сотрудниками (коллеги, практиканты и т. д.) |
|
|
|
|
|
|
1 б. Демонстрирует позитивное отношение к бизнесу и ориентацию на клиента, вежливо и учтиво отвечает на просьбы |
|
|
|
|
|
|
17. Гибкость — позитивно относится к новым решениям, легко адаптируется к изменениям и новым требованиям руководителя |
|
|
|
|
|
|
18. Посещаемость — количество незапланированных выходных сведено к минимуму |
|
|
|
|
|
|
19. Пунктуальность — вовремя приходит на работу и строго соблюдает обеденный перерыв |
|
|
|
|
|
|
20. Старается сократить время отсутствия на рабочем месте до минимума |
|
|
|
|
|
|
21. Добровольно вызывается помочь коллегам, когда позволяет время |
|
|
|
|
|
|
22. Эффективно помогает в части выполнения некоторых функций коллегам или руководителю |
|
|
|
|
|
|
23. Одевается в соответствии с требованиями компании |
|
|
|
|
|
|
КОММУНИКАТИВНЫЕ НАВЫКИ |
|
|
|
|
|
|
24. Принимает информацию по телефону и без искажений передает ее нужным сотрудника |
|
|
|
|
|
|
25. Правильно отвечает и/или перенаправляет телефонные звонки и другую информацию при отсутствии руководителя |
|
|
|
|
|
Формирование общего списка компетенций
В общий список компетенций для каждой позиции входят качества из всех трех указанных групп:
Корпоративные
Менеджерские.
Профессионально-технические.
Компетенции, как и задачи, могут иметь разный вес. Компетенции могут меняться год от года в зависимости от задач бизнеса, а могут оставаться прежними, а вес — меняться.
Для каждой позиции может быть составлена карта компетенций, или «профиль успеха», сотрудника.