Практическая часть Упражнения

1. Приведите примеры понятий, отношения между которыми соответствуют следующим схемам:

- А - «жираф» и В - «не-жираф»

- А - «учёный» и В - «преподаватель»

- А - «добрый», В - «злой» и «С» - «человек»

- А - «боевик», В - «триллер», С - «фильмы»

- А – «жидкое мыло» и В – «гель для умывания»

- А- «мебель» и В - «стол»

- А - «музыкант» и В - «поэт»

-А - «ребёнок», В - «негр» и С - «взрослый человек»

-А - «фужеры», В - «вина», и С - «бутылки» - всё этоD - «бар»

2. Определите вид сложного силлогизма: ((рq)∧р)q и проверьте его правильность при помощи таблицы истинности.

Вид сложного силлогизма -

Таблица истинности:

Переменные		Промежуточные логические формулы				Формула
p	q	рq	р	q	рq)∧р	((рq)∧р)q
0	0	0	1	1
0	1	1	1	0
1	0	0	0	1
1	1	0	0	0

Выводы

В ходе выполнения данной контрольной работы были закреплены теоретические знания по предмету «Логика», а также более подробно был изучен термин «понятие» и рассмотрены некоторые виды отношений между понятиями.

Цель данной работы – углубление знаний по предмету «Логика», а также подробное рассмотрение теоретических основ понятия, видов понятий и отношения между ними.

В данной контрольной работе была рассмотрена логическая категория как понятие.

По определению, понятие является формой мысли, отражающей общие существенные и отличительные признаки предмета мысли. Как форма мысли понятие представляет собой единство двух составляющих его элементов: объема и содержания. Объем отражает собой совокупность предметов, обладающих одинаковыми, существенными и отличительными признаками. Содержание – элемент структуры понятия, характеризующий совокупность существенных и отличительных признаков, присущих предмету.

Понятия играют важную роль, как в науке, так и в повседневной практике. Рациональное познание отличается от чувственного, в частности, тем, что на данной ступени познаются не только отдельные предметы, но и выделяется то общее, что есть у различных предметов, то есть формируются понятия, с помощью которых формулируются утверждения общего характера, научные законы. Абстрактное мышление представляет собой процесс оперирования понятиями. Особое внимание во многих сферах человеческой деятельности (в науке, в различных областях права, в медицине и т.д.) обращается на точность используемой терминологии. Для достижения этой цели четко фиксируются смыслы употребляемых терминов, т.е. понятия о предметах, репрезентируемых (представляемых) данными терминами. Адекватное понимание различных контекстов языка предполагает точное знание того, о каких типах объектов в них идет речь, т.е. знание понятий, связываемых с языковыми выражениями в этих контекстах.

Понятие – это одна из первых и наиболее простых форм мышления. Оно входит в другие, более сложные формы мышления — суждение и умозаключение. Понятием называется форма мышления, которая обозначает собой какой-либо объект или его свойство. В мире существует бесконечное множество различных объектов и свойств, а в нашем сознании они отражаются в виде понятий.

Актуальность данной темы заключается в том, что каждое слово или словосочетание является понятием, которое имеет свой очень глубокий смысл, разнообразные функции, определённые свойства, и различные признаки.

Цель данной работы – углубление знаний по предмету «Логика», а также подробное рассмотрение теоретических основ понятия, видов понятий и отношения между ними.