Раздел 4. Власть и общество в условиях гражданской войны и иностранной военной интервенции и период нэПа. Первые конституции (1918 - 1920-е гг.)

Тема 5: Гражданская война и иностранная военная интервенция в России и ее последствия.

Конституция РСФСР 1918 г. Юридическое оформление новых органов власти. Начало гражданской войны и иностранной военной интервенции: причины, основные этапы, развертывание иностранной интервенции, состав противоборствующих сил, красный и белый террор, причины победы большевиков. Политика «военного коммунизма»: причины и цели введения, основные мероприятия, результаты.

Внешняя политика советского государства в 1920-е гг. Генуэзская конференция (1922 г.) и ее значение. Подписание Раппальского договора с Германией. Полоса признания Советской России и СССР.

Тема 6: Новая экономическая политика и образование СССР. Положение страны после окончания гражданской войны. Кронштадский мятеж. Переход к НЭП – введение продналога. НЭП: причины введения, цели, основные мероприятия, итоги. Восстановление народного хозяйства страны и кризис НЭП.

Образование СССР: предпосылки, проекты. Образование Союза. Конституция СССР 1924 г.

Контрольные вопросы:

1. Дайте определение гражданской войны. Назовите ее причины.

2. В чем заключаются причины интервенции иностранных государств против Советской республики?

3. Какие силы являются виновниками развязывания гражданской войны в России?

4. Проанализируйте состав противоборствующих сил в годы гражданской войны? В чем заключались особенности состава участников этих событий?

5. Определите признаки политики «военного коммунизма»? В чем причины введения этой политики? Насколько, по вашему мнению, эффективны военно-коммунистические принципы и методы?

6. Почему гражданская война закончилась победой большевиков?

7. Дайте оценку международного положения Советской России после окончания гражданской войны.

8. В.И.Ленин назвал выступление кронштадских моряков в марте 1921 г. более опасным для советской власти, чем «Деникин, Юденич и Колчак вместе взятые». Как вы думаете, почему?

9. Почему большевики в начале 1920-х г. были вынуждены отказаться от коммунистических принципов и ввести НЭП?

10. В чем заключается сущность НЭП?

11. В чем заключаются причины международной изоляции советской России? Каковы основные причины выхода советской России из международной изоляции?

12. В чем заключается значение Генуэзской конференции?

13. Назовите причины и следствия образования СССР?

14. Назовите основные положения и принципы первых конституции. На основе текстов Конституций проведите сравнительный анализ системы государственного управления.

Раздел 5. Ссср в период социалистического строительства (1930-е гг.).

Тема 7: Индустриализация и коллективизация в ссср.

Восстановление народного хозяйства и задача ускоренного промышленного развития. Форсированная индустриализация страны. 1929 г. – год «великого перелома». Первый пятилетний план: варианты, задачи, крупнейшие стройки, социалистическое соревнование, итоги. Второй пятилетний план: задачи, темпы, кадровая проблема, стахановское движение, итоги. Третий пятилетний план: задача, ускоренное развитие промышленности в восточных областях страны, укрепление трудовой дисциплины, развитие военной индустрии, итоги. Итоги индустриализации.

Коллективизация сельского хозяйства: причины, ход. Темпы коллективизации и «Головокружение от успехов». Итоги коллективизации.

Политическая жизнь страны. Административно-командная система и установление культа личности. Сопротивление сталинизму и «большой террор». Конституция СССР 1936 г.

Внешняя политика СССР в 1930-е гг. Нарастание фашистской угрозы. Попытка создания системы коллективной безопасности. Советско-германский договор о ненападении: причины и последствия.

Контрольные вопросы:

1. Дайте оценку уровню развития промышленности СССР к концу 1920-х гг.

2. Была ли объективная необходимость в проведении индустриализации страны?

3. Выделите характерные черты первой, второй и третьей пятилеток?

4. Каковы были итоги индустриализации?

5. Что такое коллективизация сельского хозяйства? В каких целях она проводилась?

6. Какими методами пользовалась ВКП(б) для проведения коллективизации?

7. Выделите этапы коллективизации. Оцените ее итоги и последствия.

8. Что такое административно-командная система? В чем заключаются причины ее установления в стране?

9. Что такое «культ личности»? Тождественны ли понятия «культ личности» и «сталинизм»? Выделите причины и факторы установления «культа личности».

10. Дайте оценку Конституции СССР 1936 г.? Какие позиции в ней принципиально отличались от предшествующих Конституций?

11. В чем заключаются причины изменений в советской внешней политике от борьбы с фашизмом к сотрудничеству с ним?

12. Как вы оцениваете советско-германский договор о ненападении, каковы его последствия? Какова роль договора в развязывании Второй мировой войны? Можно ли было избежать Второй мировой войны?