- •Характеристика милетской школы философии.
- •Основные взгляды основные взгляды основные взгляды
- •2. Характеристика учения гераклита эфесского. 3. Характеристика пифагорейской школы.
- •Основные взгляды
- •Основные взгляды
- •5. Характеристика элейской школы философии.
- •6. Характеристика учения софистов.
- •Основные взгляды Основные взгляды основные взгляды
- •6. Характеристика учения платона
- •Основные положения учения
- •Онтология Платона:
- •Этика Платона:
- •Учение Платона о государстве:
- •7. Характеристка учения аристотеля.
- •Основные положения учения
- •Онтология Аристотеля:
- •Метафизика Аристотеля:
- •Этика Аристотеля, учение о государстве
- •8. Характеристика философии киников и стоиков.
- •Основные особенности учения особенности учения
- •9. Характеристика этапов развития философии средневековья.
- •Основные положения учения
- •10. Характеристика реализма, номинализма, концептуализма – направлений средневекой философии, решавшей «спор об универсалиях».
- •Основные положения учения н. Коперника:
- •Основные положения учения Дж. Бруно:
- •Основные положения учения г. Галилея:
- •Основные положения учения н. Кузанского:
- •11.2. Характеристика философии реформации
Основные взгляды
Первоначалом бытия представители пифагорейской школы считали число;
Основой процесса познания является численная сущность вещей, которая является промежуточной между чувственным и идеалистическим познанием;
Признавали единицу мельчайшей частицей целого;
Пытались выделить «протокатегории», которые показывали диалектическое единство мира (чет – нечет, тьма – свет, правое – левое, женское – мужское и т.д.);
Впервые математически обосновали гармонию музыкальных звуков.
4
Атомисты – материалистическая школа философии, представителями которой были Демокрит, Левкипп. Демокрит считался основоположником материалистического направления, так называемая «линия Демокрита», которая по своим взглядам была противоположна «линии Платона», который отстаивал идеалистическое направление.
В
З
Г
Л
Я
Д
Ы
Первоначалом бытия считались мельчайшие частички - атомы, из различного сочетания которых состоят предметы материальной действительности;
Атом является неделимым;
Атомы имеют различную величину (от мельчайших до крупных), различную форму (круглые, продолговатые, треугольные и т.д.);
Между атомами существует пространство, наполненное пустотой;
Атомы находятся в постоянном движении;
Процесс развития материально-предметного мира объяснялся атомистами через процесс взаимодействия и различного сочетания атомов, после смерти предмет или человек распадается на эти элементы, которые начинают вновь соединяться хаотично.
5. Характеристика элейской школы философии.
Элейская – школа философии, существовавшая в VI – V вв. до н.э. в древнегреческом городе полисе Элея на территории современной Италии. Учения представителей этой школы носили ярко выраженный метафизический характер, в силу чего элейская школа считалась собственно философской.
П Р Е Д С Т А В И Т Е Л И
Зенон Элейский – (начало V в. до н.э.) – ученик Парменида, знаменитый математик, по своим политическим и религиозным взглядам принадлежащий Пифагорейскому союзу. Был убит в возрасте около 30 лет
Парменид (начало – конец VI в. до н.э) – был бродячим рапсодом (поэтом, который создавал стихи и пел их людям), в стихотворной певческой форме излагал свои философские взгляды.
Выступал с критикой антропоморфного политеизма греческой религии;
Признавал существование единого божества, которое называл Единым Сущим;
Единое Сущее характеризовалось: вечное, неизменное, неподвижное Первоначало, которому принадлежат все вещи в их невидимой сущности;
Ввел понятие «бытия»;
Считал, что истинным бытием обладает Единое Сущее;
Мир физической реальности, который характеризуется бесконечным процессом движения и множественностью, обладает бытием мнимым, неистинным;
Истинное знание о мире возможно достичь только умопостигаемым путем;
Чувственное знание истинным не бывает, само по себе – оно мнение, которое также изменчиво, как и сама чувственно постигаемая реальность
Математически доказывал правоту философских взглядов Парменида с помощью апорий;
Апория – трудноразрешимая проблема, связанная с противоречием опытных данных и их мысленным, логическим анализом;
С помощью апорий Зенон доказывал, что без противоречия невозможно мыслить процесс движения, множественность – те основные качества, которые характерны для физического предметно-материального мира;
Основные апории Зенона: «Дихотомия», «Ахиллес и черепаха»; всего существовало 50 апорий, до наших дней дошли 6.