- •Лабораторно - практична робота № 6.
- •Завдання:
- •7.0. Зібрати зразки пагонів у безлистому стані представників родин Бобові, Кленові, Гіркокаштанові, Рутові, Сумахові, Бруслинові, Крушинові, Маслинкові.
- •Вивчення ознак та визначення роду Гіркокаштан
- •Вивчення ознак та визначення представників роду Бруслина родини Бруслинові
- •Вивчення ознак та визначення представників родини Крушинові, роду Крушина та Жостір.
- •Рід Жостір {Rhamnus l.)
- •Рід Обліпиха (Hippophae l.)
- •4.0. Розглянути, замалювати і зробити короткий опис пагонів, листя, плодів та насіння представників даних родин :
- •6.0. Дати відповіді на контрольні запитання :
- •7.0. Зібрати зразки пагонів у безлистому стані представників родин Бобові, Кленові, Гіркокаштанові, Рутові, Сумахові, Бруслинові, Крушинові, Маслинкові.
6.0. Дати відповіді на контрольні запитання :
Які представники з вищеперерахованих родини є грунтопокращуючими ?
Назвати рослини, що дають рясні кореневі відростки і є грунтозакріплюючими породами.
Яка лісівнича роль Робінії звичайної ?
Які рослини з вищеперерахованих родин мають без'ядрову деревину ?
Які рослини з даних родин можна використовувати як підгін для Дуба ?
Які рослини з даних родин на коренях мають бульбочкові бактерії?
Які рослини з даних родин мають складне листя ?
Назвати рослини, що виконують роль підліску.
Яку рослину з перерахованих в народі називають „Сибірський ананас"?
У якого клена крилатки зрослись під кутом 180°?
7.0. Зібрати зразки пагонів у безлистому стані представників родин Бобові, Кленові, Гіркокаштанові, Рутові, Сумахові, Бруслинові, Крушинові, Маслинкові.
Для виконання завдання слід пам'ятати :
Пагони у безлистяновому стані повинні бути з найбільш характерними ознаками, обов'язково з добре розвинутими бічними та верхівковою бруньками;
Не слід брати зразки з відприскових екземплярів, пошкоджені шкідниками, або вражені хворобами;
Заготівлю матеріалу слід проводити за допомогою ножа, ножиць, або гострого секатора;
При виборі зразків не слід допускати порушення декоративності рослин, зрізати їх верхівки;
При виконанні завдання дотримуватись правил безпеки.
Приклад для заповнення картки колекції:
№ |
Назва рослини |
Насіння |
Пагін |
1 |
Робінія звичайна Robinia pseudoacacia |
|
|
2 |
Карагана дереволиста Caragana arborescens |
|
|
3 |
Гледичія колюча Gleditshia triacanthos |
|
|
4 |
Клен гостролистий Acer platanoides |
|
|
Висновок:
ПІСЛЯ ВИКОНАННЯ РОБОТИ СТУДЕНТ ПОВИНЕН
Знати : основні морфологічні, біологічні екологічні та лісівничі особливості представників родини В'ЯЗОВІ, ШОВКОВИЦЕВІ, РОЗОВІ, АҐРУСОВІ.
Вміти : розпізнавати види даної родини за пагонами у безлистому стані, за пагонами з листям за плодами та насінням, давати морфологічну характеристику видам родин, вказувати строки дозрівання та заготівлі насіння.
Робота виконується на листках паперу А-4 з рамкою. Оцінюється робота за 4-бальною системою.