Краткие методические указания к работе

На практическом занятии «МИКРОСКОП И ТЕХНИКА МИКРО-СКОПИРОВАНИЯ. СВОБОДНОЖИВУЩИЕ ЖГУТИКОВЫЕ.

Т. SARCOMASTIGOPHORA. Кл. ZOOMASTIGOPHOREA»

Для эффективной работы на практическом занятии ознакомьтесь с его основными этапами и методикой проведения занятия, изложенными ниже.

Методика проведения занятия

1. Актуализация (мотивация) темы занятия.

2. Изучение графа логической структуры темы и инструкции по выполнению практических работ.

3. Самостоятельное выполнение практических работ и оформление протоколов под контролем и при консультативной помощи преподавателя.

4. Анализ выполненной работы и коррекция самостоятельной работы студента.

5. Коррекция протоколов занятий преподавателем и работа по устранению замечаний.

6. Итоговый тестовый контроль для проверки усвоения конечных целей обучения.

ЗАНЯТИЕ № 2

ТЕМА: Тип SARCOMASTIGOPHORA.

Класс ЗООМАСТИГОФОРА – ZOOMASTIGOPHORA

АКТУАЛЬНОСТЬ ТЕМЫ

Врачу необходимы знания биологии паразитических форм жгутиковых, поскольку они являются возбудителями тяжелых заболеваний человека. Знание данного раздела будет необходимо на старших курсах медицинского вуза во время изучения эпидемиологии, инфекционных, кожных, гинекологических и тропических болезней.

ЦЕЛИ ОБУЧЕНИЯ

ОБЩАЯ ЦЕЛЬ:

Уметь определять и классифицировать паразитических жгутиковых.

Конкретные цели

Студент должен уметь:

1. Определять и давать латинское название паразитических видов жгутиковых,

патогенных для человека (трипаносом, лейшманий, лямблий, трихомонад);

2. Характеризовать локализацию в организме, жизненные циклы и медицинское

значение паразитов.

3. Называть формы паразитирования, хозяев и переносчиков жгутиковых.

4. Определять методы лабораторной диагностики болезней, вызываемых

жгутиковыми;

5. Давать рекомендации по профилактике заболеваний, вызываемых

паразитическими жгутиковыми.

Содержание обучения

Теоретические вопросы темы:

1. Какие паразитические жгутиковые патогенные для человека?

2. Где в организме человека локализуются паразитические жгутиковые (трипаносомы, лейшмании, лямблии, трихомонады)?

3. Какое медицинское значение имеют жгутиковые?

4. Привести примеры жгутиковых, передающихся человеку переносчиками?

5. Где в организме человека локализуются лейшмании, каково их медицинское значение?

6. Кто является резервуаром и переносчиком лейшманий?

7. Перечислить природно-очаговые заболевания, вызываемые жгутиковыми.

8. Назвать морфологические особенности трихомонад.

9. Каковы методы диагностики заболеваний, вызываемых жгутиковыми?

Для усвоения теоретических вопросов необходимо ознакомиться с графом логической структуры темы и информацией, заключённой в литературных источниках и конспекте лекций.

Паразитические виды, патогенные для человека Форма паразитирования Медицинское значение (Вызываемое заболевание) Жизненный цикл Хозяева Переносчик Способ заражения Локализация в ор- ганизме человека Диагностика Профилактика

Трипаносомы

Лейшмании

Лямблия Lamblia intestinalis

Трихомонады

Африканский Trypanosoma gambiense Tr. rhodesiense

Американский (Болезнь Чагаса) Trypanosoma cruzi

Дерматотропные Leishmania tropica minor; L. t. major; L. t. mexicana

Висцеротропные L. donovani; L. infantum

Кишечная Trichomonas hominis

Влагалищная (мочеполовая) Trichomonas vaginalis

П О С Т О Я Н Н Ы Е Э К Т О П А Р А З И Т Ы

Т р и п а н о с о м о з

Л е й ш м а н и о з

Лямблиоз

Т р и х о м о н о з

Африканский

Американский

Кожный (дерматотропный)

Висцеральный

Кишечный

Мочеполовой

Р а з в и т и е с о с м е н о й х о з я е в

Развитие без смены хозяев

Человек, антилопа

Человек, дикие животные

Человек, грызуны

Человек, собаки

Ч е л о в е к

(безжгутиковая форма лейшманий)

С п е ц и ф и ч е с к и й, т р а н с м и с с и в н ы й

М е х а н и ч е с к и й

Н е т

М у х а ц е ц е

Поцелуйный клоп

М о с к и т (жгутиковая форма лейшманий)

М у х и, т а р а к а н ы

Укус мухи цеце

Укус москита

Алиментарный

Половые контакты

Спинномозговая жидкость, кровь, лимфа

К о ж а

Печень, селезенка

Тонкий кишечник, Протоки печени

Кишечник

Половые пути ♀ и ♂

Лабораторные и микроскопические исследования

Крови, пунктатов лимфатических желёз, спинномозговой жидкости

Отделяемого язв

Пунктатов грудины, лимфатических желёз, селезенки

Фекалий

Фекалий

Выделений моче- половых органов

Уничтожение мух цеце, прием лекарственных препаратов

Прививки, борьба с москитами

Борьба с москитами

Личная гигиена, борьба с мех. переносчиками

Личная гигиена

Избегать контактов с больными, стерилизация инструментов

ГРАФ ЛОГИЧЕСКОЙ СТРУКТУРЫ ТЕМЫ: «Т. SARCOMASTIGOPHORA. Кл. ZOOMASTIGOPHORA»

ИСТОЧНИКИ ИНФОРМАЦИИ

Обязательные источники информации