Конспект №8,9

Тема 4. «Психология малой группы».

- виды малых групп (условные, реальные)

- структура малой группы (композиционная ,коммуникативная, функциональная)

- взаимоотношения в малой группе (виды, принципы)

-групповое мнение (функции, этапы формирования)

-психологические процессы в малой группе (образование и развитие, руководство и лидерство, принятие решений, конфликт)

1.Человек живет в обществе и строит определенные отношения. Само же общество состоит из множества больших и малых групп, внутри которых формируется психика людей, их составляющих.

2.Виды малых групп (условные, реальные)

3.Малые группы – это небольшие по составу общности, члены которых объединены единой целью своей деятельности и находятся в непосредственном личном контакте (общении), что является основой для возникновения группы как целого.

4.Малая группа обычно имеет свою психологическую структуру, которая включает:

- композиционную подструктуру

- подструктуру межличностных предпочтений

- коммуникативную подструктуру

- подструктуру функциональных отношений

5.Взаимоотношения – это субъективные связи, возникающие в результате взаимодействия ее членов и сопровождаемые различными эмоциональными переживаниями индивидов, в них участвующих.

6.Взаимоотношения в малой группе.

Виды:

- общественно - политические

- служебные

- внеслужебные

Принципы:

- уважение и субординация

- сплоченность

- гуманизм

7.Групповое мнение.

Функции:

- информация

- воздействие

- оценка

Этапы формирования:

- выяснение и изучение индивидуальных мнений

- выработка правильных оценочных суждений

- обобщение и объединение мнений

8.Групповое мнение – это совокупность оценочных суждений, в которых выражается общее или преобладающее отношение членов малой группы к определенным фактам, событиям или явлениям, имеющим место как внутри нее, так и за ее пределами.

9.Психологические процессы в малой группе:

- образование и развитие

- сплочение

- руководство и лидерство

- принятие решений

- групповое давление

- конфликт

Конспект №10,11

Тема 5. «Психология больших социальных групп».

- понятие класса

- основу формирования психологии класса

-социальный характер класса

- психологические склад класса

- социальный характер класса

-мотивационно-фоновые особенности

- интеллектуально - познавательные

- эмоционально-волевые особенности

- коммуникативно - поведенческие

1.Боьшие социальные группы – это общности людей, отличающиеся от малых групп наличием слабых постоянных контактов между всеми их представителями, но объединенные и сплоченные зачастую не меньше, а иногда даже сильнее и потому оказывающие существенное влияние на общественную жизнь.

2.Большие социальные группы имеют выраженные особенности:

- постоянно развиваются и совершенствуются

- имеют свои сугубо специфические интересы

- вырабатывают набор социальных норм для себя и для всех своих членов и требований к их представителям, регулирующих внутреннее и внешнее взаимодействие

3.Классы – это большие, организованные группы людей, занимающие строго определенное место в исторически сложившейся системе экономических ми социальных отношений конкретного общества (государства).

Классы различаются по:

- месту в системе общественного производства

- роли в общественной организации труда

- способам получения и размерами обогащенного богатства

Основу формирования психологии класса составляют:

- социальные условия жизни

- характер общественно – практической деятельности

- отношения с другими социальными группами

- социальный опыт

4.Социальный характер класса:

- потребности класса

- интересы класса

- ценности (ориентации) класса

- ролевые представления

- нормы поведения

- традиции класса

- обычаи и привычки класса

5.Содержание национально – психологических особенностей:

- мотивационно – фоновые (работоспособность, деловитость, осмотрительность, степень усердия)

- интеллектуально – познавательные (логика, широта и глубина абстрогированности, целостность, полнота и оперативность представлений)

- эмоционально – волевые (этнические общества)

- коммуникативно – поведенческие (национальное своеобразие взаимодействия, общение и взаимодействие представителей различных этнических общностей и групп)

6. С психологической точки зрения, власть – это способность и возможность (личности, группы, класса, государства) осуществлять свою волю с помощью авторитета, права, а также оказывать направляющее воздействие на деятельность, поведение и жизнь людей.

7.Власть как явление:

- основные виды (экономическая, политическая, правовая, духовная и.т.д.)

- средства осуществления (право, авторитет, убеждение, традиции и.т.д.)

- форма реализации (господство, руководство, управление, координация)

8.Политический лидер:

- психологические черты (программа, отвечающая интересам больших социальных групп)

- основные функции (интеграция общества, объединение народных масс)

Политический лидер – ведущее лицо политического процесса, осуществляющее объединение и сплочение социальных сил, задающее направление деятельности государственным и общественным институтам, политическим движениям.

9.Основные религии:

- мировые религии

- национальные религии