- •Рабочая учебная программа
- •Екатеринбург 2011
- •1. Пояснительная записка
- •2. Учебно-тематическое планирование
- •3. Содержание дисциплины
- •Тема 1. Предмет, цели и задачи курса «Основы патриотического воспитания».
- •Тема 2. Основные требования к написанию реферата по курсу «Основы патриотического воспитания». Защита реферата патриотической тематики.
- •Тема 3. Сущность и содержание патриотизма.
- •Тема 4. Научно-теоретические основы патриотического воспитания.
- •Тема 5. Использование государственных символов, Дней воинской славы (победных дней) России в патриотическом воспитании.
- •Тема 6. Организация и проведение патриотического воспитания.
- •Тема 7. Основные формы и методы патриотического воспитания.
- •Тема 8. Методика формирования патриотизма у учащихся образовательных учреждений и молодежи.
- •Тема 9. Противодействия экстремистским проявлениям в молодежной среде.
- •Перечень тем лекций
- •Перечень тем практических занятий
- •4. Самостоятельная работа и организация контрольно-оценочной деятельности Темы, вынесенные на самостоятельное изучение для студентов очной формы обучения
- •Примерные темы рефератов
- •Примерные вопросы к зачету
- •Примерный перечень контрольных мероприятий
- •5. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Рекомендуемая литература
- •Информационное обеспечение дисциплины
- •6. Материально-техническое и дидактическое обеспечение дисциплины
- •7. Сведения об авторЕ программы
- •620017 Екатеринбург, пр. Космонавтов, 26.
Тема 7. Основные формы и методы патриотического воспитания.
Учет возрастных особенностей учащихся в процессе их патриотического становления. Особенности внеучебной работы по патриотическому воспитанию. Основные формы и методы проведения массовой патриотической работы во внеучебное время и их характеристика. Проектный метод как один из актуальных и инновационных подходов в проведении патриотического воспитания молодежи.
Вопросы для контроля и самоконтроля:
Дайте характеристику возрастных особенностей учащихся.
Каковы особенности патриотического воспитания во внеучебное время?
Приведите примеры использования различных форм проведения массовой патриотической работы в учреждении, где Вы проходили педагогическую практику.
Какие условия и факторы определяют выбор методов воспитания?
Как классифицируются методы воспитания?
Тема 8. Методика формирования патриотизма у учащихся образовательных учреждений и молодежи.
Организация и методика проведения урока мужества, тематического вечера, встречи с ветеранами войны и труда, конференции, устного журнала, лекции, беседы, экскурсии в музей
Вопросы для контроля и самоконтроля:
1. В чем отличия организации и методики проведения различных форм патриотического воспитания?
2. Какова методика проведения патриотических мероприятий с использованием музыки, живописи, литературы?
Тема 9. Противодействия экстремистским проявлениям в молодежной среде.
Патриотизм и национализм: их взаимосвязь и противостояние. Экстремизм в молодежной среде как социокультурный феномен. Проявления экстремизма в молодежной среде. Деятельность по предотвращению экстремистских проявлений.
Вопросы для контроля и самоконтроля:
В чем отличие патриотизма от национализма и ксенофобии?
Назовите проявление экстремизма в молодежной среде
Какие формы профилактической работы в УрГПУ по предотвращению экстремистских проявлений Вы считаете наиболее эффективные?
Перечень тем лекций
Предмет, цели и задачи курса «Основы патриотического воспитания».
Основные требования к написанию реферата по курсу
Сущность и содержание патриотизма.
Научно-теоретические основы патриотического воспитания.
Использование государственных символов, Дней воинской славы (победных дней) России в патриотическом воспитании.
Организация и проведение патриотического воспитания.
Противодействия экстремистским проявлениям в молодежной среде.
Методика формирования патриотизма у учащихся образовательных учреждений и молодежи.
Основные формы и методы патриотического воспитания.
Перечень тем практических занятий
Защита реферата.
Патриотические традиции и современная российская ментальность.
Оценка эффективности патриотического воспитания.
Практический опыт организации патриотического воспитания в УрГПУ.
Основные формы увековечивания памяти российских воинов, проявивших мужество и героизм в сражениях.
Организация и проведение экскурсии по историческим местам г. Екатеринбурга и Свердловской области.
Организация и методика проведения урока мужества, тематического вечера, встречи с ветеранами войны и труда, конференции, устного журнала, лекции, беседы, экскурсии в музей