Питання для самоконтролю

1. Охарактеризуйте критерії визначення ефективності господарювання.

2. Класифікація чинників утворення резервів підвищення ефективності використання трудових ресурсів на макрорівні.

3. Роль соціальної політики держави в підвищенні ефективності використання трудових ресурсів суспільства.

4. Що включає соціальна ефективність господарювання.

5. Проаналізуйте умови формування резервів ефективності використання трудового потенціалу.

Теми для підготовки доповідей та рефератів

1. Ефективність кадрових програм як форми забезпечення використання трудового потенціалу.

2. Розробка ефективних заохочуваних програм у використанні трудового потенціалу.

3. Умови і чинники підвищення ефективності використання трудового потенціалу в суспільстві.

4. Шляхи підвищення ефективності використання трудового потенціалу України.

Бібліографічний список

1, 2, 3, 4, 9, 10, 24

3. Методичні рекомендації до семінарських занять

Модуль 1 Система та основні завдання розподілу, розвитку та використання трудового потенціалу

Змістовий модуль 1 Населення як джерело трудового потенціалу суспільства. Система управління трудового потенціалу

Семінарське заняття №1

Тема 2. Населення як природна основа формування трудового потенціалу

Мета:

поглибити, узагальнити та систематизувати знання студентів про:

• відтворення населення, його природний і механічний рух;

• показники, що характеризують населення України;

• регулювання демографічних процесів.

План заняття

1. Населення як елемент продуктивних сил і носій виробничих відносин.

2. Населення як складна демографічна категорія.

3. Відтворення населення, його природний і механічний рух.

Методичні рекомендації до семінарського заняття

Населення як складну демоекономічну категорію зазвичай розглядають у кількісних вимірах, використовуючи численні кількіс­ні та якісні характеристики, які відображені на рис. 9.

Розрізняють постійне, наявне та юридичне населення.

Види населення

Постійне

населення

Наявне

населення

Юридичне

населення

Рис. 9. Види населення

З огляду на можливості трудової діяльності і відповідно до законодавства України населення поділяється на три частини. Перша частина — це особи, молодші працездатного віку, від народження до 16 років, тобто діти та підлітки, друга частина — це особи працездатного (робочого віку), що є основною складовою трудових ресурсів країни (жінки 16—54 років, чоловіки 16—59 років), третя частина — це особи, старші працездатного віку, після закінчення якого надається пенсія.

Працездатне населення — це сукупність осіб, переважно працездатного віку, які здатні за своїми психологічними та фізичними здібностями брати участь у трудовій діяльності. Працездатне населення під впливом конкретних соціально-економічних умов поділяється на дві групи: економічно активне та неактивне населення.

Всеукраїнський перепис населення 2001 р. було проведено відповідно до Закону України «Про Всеукраїнський перепис населення», який визначив правові, економічні та організаційні основи підготовки і проведення, оброблення, поширення та використання його результатів. Основною метою проведення Всеукраїнського перепису було отримання об'єктивних та цілісних даних щодо загальної кількості населення країни, його демографічних і соціальних характеристик.

Україна належить до держав з високою щільністю населення. Щільність населення на 1 км2 на початок 2002р. становила 79,2 осіб. Це досить високий показник, що свідчить про загалом сприятливі умови проживання та високий рівень освоєння території. Для порівняння: у Російській Федерації щільність населення на 1 км2 8,4 особи, Білорусії — 47,9 особи, Казахстані — 5,4 особи.

Однак розселення людей по території України не є рівномірним. За цим показником усі області можна поділити на три гру­пи: з високим, середнім та низьким рівнем густоти населення.

До першої групи з густотою населення понад 100 осіб на 1 км2 належать області: Дніпропетровська, Донецька, Закарпатська, Івано-Франківська, Київська (з Києвом включно), Луганська, Львівська, Чернівецька.

До другої групи (густота населення від 70 до 100 чол. на 1 км2) належать: Автономна Республіка Крим та області: Вінницька, Запорізька, Одеська, Тернопільська, Харківська, Хмельницька, Черкаська. До третьої групи с густотою населення менше 70 чоловік на 1 км увійшла решта областей: Миколаївська, Полтавська, Рівненська, Сумська, Херсонська, Чернігівська, Кіровоградська.

Зміни в динаміці загальної чисельності населення визначаються змінами у розміщенні міського і сільського населення. Розміщення міського і сільського населення має істотний вплив на раціональне розміщення та оптимальний розвиток продуктивних сил. Розвиток продуктивних сил, поліпшення розміщення виробництва, комплексний підхід до розвитку регіонів визначили інтенсивне територіальне пересування населення, зокрема з сіл до міст. Унаслідок цього також відбувалося скорочення чисельності сільського населення, значно підвищилася питома вага міського. Дослідження показують, що основна частина населення і його трудового потенціалу зосереджена в містах.

Виділяють три типи відтворення населення: розширене, просте, звужене.

При розширеному відтворенні населення народжуваність перевищує смертність. Просте відтворення характеризується постійною кількістю населення внаслідок приблизно однакової народжуваності і смертності. При звуженому типі відтворення населення смертність перевищує народжуваність.

Розширене відтворення може бути екстенсивним і інтенсивним. Екстенсивне відтворення означає збільшення чисельності трудового потенціалу в країні та окремих регіонах без зміни якісних характеристик економічно активного населення. Інтенсивне відтворення трудового потенціалу пов'язане зі зміною його якості (зростання освітнього рівня працівників, їхньої кваліфікації, фізичних і розумових здібностей тощо).

Питання для обговорення

1. Дайте визначення категорії «населення».

2. Дайте характеристику постійного, наявного і юридичного населення.

3. Назвіть демоекономічні аспекти структури населення.

4. Розкрийте основні джерела інформації про населення.

5. Що собою являє державний реєстр населення? Якими є його сутність і значення?

6. Дайте характеристику населення України.

Бібліографічний список

1, 9, 12, 13, 20, 22, 24

Семінарське заняття №2