Тема 6. Методика аналізу діяльності стаціонарів лікувально-профілактичних закладів. – 3 год.

Питання для самоконтролю:

1. Основні завдання організаційно-методичного кабінету обласної лікарні та центру медичної статистики.

2. Основні облікові документи стаціонару. аналіз штатів закладу.

3. Показники діяльності стаціонару.

4. Показники для аналізу роботи лікувально-допоміжних підрозділів.

5. Види стандартів та система контролю якості медичної допомоги.

Методичні вказівки:

Перед заняттям студентам необхідно детально ознайомитися із конспектом лекцій та розділами підручника. Під час проведення практичного заняття необхідно основну увагу звернути на основні питання щодо методики розрахунку та проведення аналізу роботи стаціонару. Заняття рекомендується проводити в центрі медичної статистики чи в організаційно-методичному кабінеті центральної районної лікарні.

Література:

базова стор. 458-477,

основна: 2, 4, 6, 11;

додаткова. 2-3.

Завдання для самостійної роботи

Мета самостійної роботи із засвоєння тем з курсу

Самостійна робота студента є одним із основних засобів оволодіння навчальним матеріалом у час, вільний від обов’язкових аудиторних занять.

Навчальний час, відведений для самостійної роботи студента, регламентується навчальним планом.

Зміст самостійної роботи студента над курсом “Організація медичної допомоги в стаціонарі” визначається навчальною програмою дисципліни, методичними матеріалами, завданнями та вказівками викладача.

Успішне оволодіння курсом “Організація медичної допомоги в стаціонарі” передбачає самостійну роботу студента з засвоєння тематики курсу. Самостійна робота над заданою темою проходить поза межами учбової аудиторії – в бібліотеці чи комп’ютерних лабораторіях. Більшість тем, які винесені на самостійне вивчення, передують практичним заняттям, тому покликані допомогти студенту більш якісно підготуватися до аудиторних занять, здобути вищий бал в процесі рейтингового контролю знань, глибше засвоїти термінологію, теоретичний та практичний матеріал з навчальної дисципліни.

Методичні вказівки покликані допомогти студенту раціональніше організовувати свою самостійну роботу, орієнтують на коло питань, які вони повинні засвоїти в першу чергу.

Зміст самостійної роботи

1. Студент має перш за все з’ясувати чинники, які визначають актуальність дисципліни “Організація медичної допомоги в стаціонарі”.

2. Студент має ознайомитися з рядом наказів Міністерства охорони здоров’я України по темам даної навчальної дисципліни.

3. За допомогою ІНТЕРНЕТ знайти інформацію по темам, що виносяться на самостійне опрацювання.

4. Скласти бібліографічний список джерел і літератури, що стосуються навчальної дисципліни “Організація медичної допомоги в стаціонарі”.

Таблиця

Тема	Питання теми, яку студенти вивчають самостійно	Вид самостійної роботи студентів	Форми контролю знань
Тема 1. Організація стаціонарної допомоги міському населенню Денна форма – 10 год Заочна форма – 16 год	Основні завдання приймального відділення. Завдання завідувача відділення. Зміст роботи лікаря-ординатора.	Опрацювання літературних джерел, які вказані після теми – 10 год.	Захист реферату
Тема 2. Організація спеціалізованої стаціонарної допомоги Денна форма – 10 год Заочна форма – 16 год	Ефективність стаціонарного лікування. Патронажна робота.	Опрацювання літературних джерел, які вказані після теми – 10 год.	Опитування
Тема 3. Організація стаціонарної допомоги сільському населенню Денна форма – 10 год Заочна форма – 16 год	Обласні лікарні, їх структура. Структура центру медичної статистики.	Опрацювання літературних джерел, які вказані після теми – 6 год. Розв’язування задач – 4 год.	Опитування Розв’язання ситуаційних задач.
Тема 4. Організація акушерсько-гінекологічної стаціонарної допомоги Денна форма – 10 год Заочна форма – 16 год	Особливості госпіталізації хворих дітей, організація лікувального процесу в стаціонарі. Робота лікаря-ординатора. Робота педагогів-методистів.	Опрацювання літературних джерел, які вказані після теми – 6 год. Розв’язування задач – 4 год.	Опитування Розв’язання ситуаційних задач. Реферат
Тема 5. Організація стаціонарної допомоги дітям Денна форма – 10 год Заочна форма – 16 год	Особливості роботи акушерів-гінекологів. Особливості роботи педіатрів відділення.	Опрацювання літературних джерел, які вказані після теми – 6 год. Розв’язання ситуаційних задач – 4 год	Опитування Реферат
Тема 6. Методика аналізу діяльності стаціонарів лікувально-профілактичних закладів Денна форма – 13 год Заочна форма – 16 год	Показники діяльності стаціонару. Показники для аналізу роботи лікувально-допоміжних підрозділів. Види стандартів та система контролю якості медичної допомоги.	Опрацювання літературних джерел, які вказані після теми – 6 год. Розв’язування розрахункових задач – 4 год.	Опитування Контрольна робота