- •1.1. Визначте місце Трипільської археологічної культури в утвердженні підтворювальної о господарства на землях України.
- •17.1 .Рідний край у уі-хУст.
- •3.2. Наведіть приклади культурно-освітньої політики гетьмана Івана Мазепи. Схарактеризуйте його як Історичну особистість.
- •4.1. Розкажіть про виникнення східнослов'янської писемності та розвиток української мови. Наведіть приклади поширення письменності за часів Київської Русі.
- •4.2. Проаналізуйте зміст українсько-російського договору 1654р., розкрийте його історичне значення.
- •6.2. Рідний край у XIX ст.
- •7.1. Порівняйте суспільну роль різних верств населення Київської Русі та Галицько-волинської держави.
- •7.2. Розкрийте роль Тараса Шевченка в українському національному відродженні.
- •8.1. Схарактеризуйте господарське життя Київської Русі та Галицько-волинської держави.
- •9.1. Визначте особливості розвитку архітектури та образотворчого мистецтва Київської Русі та Галицько-Волинської держави. Назвіть найвидат-ніші пам'ятки.
- •9.2. Схарактеризуйте програмний зміст творів: «Малоросійські пісні...» м. Максимовича та «Закон Божий» м. Костомарова.
- •10.1.Схарактеризуйте князя Данила Романовича як історичну особистість; його внесок у розквіт
- •10.2.Визначте місце Кирило-Мефодіївського товариства в українському національному відродженні.
- •11.1. Визначте особливості політичного становища українських земель у складі Великого князівства Литовського до і після Кревськоїунії.
- •11.2.Назвіть найвидатніші постаті національного відродження в Україні першої половини xiXст. Дайте оцінку діяльності одного з діячів (на вибір).
- •12.1.Порівняйте становище різних верств населення українських земель XV—XVI ст.
- •13.1.Схарактеризуйте князя Василя-Костянтина Острозького як історичну особистість. Визначте місце Острозької академії в розвиткові української культури.
- •14.2.Проаналізуйте культурно-освітню діяльність громад у другій половині хіХст. Визначте внесок Володимира Антоновича в розвиток ідей національного відродження.
- •15.2.Схарактеризуйте внесок Михайла Грушевського в українську науку і культуру 1890-х рр.
- •16.1 .Схарактеризуйте значення Запорізької Січі в історії українського народу. Розкрийте причини ліквідації Гетьманщини та Запорізької Січі.
- •16.2.Укажіть нові тенденції розвитку архітектури і мистецтва у другій половині XIX ст.
- •17.1 .Рідний край у уі-хУст.
- •17.2.Порівняйте роль народовців, радикалів, москвофілів у суспільно політичному житті західноукраїнських земель у другій половині XIX ст.
- •18.1.Рідний край у XVI -XVIII ст.
- •18.2.Схарактеризуйте основні відмінності трьох основних етапів українського визвольного руху: академічний, українофільський і політичний.
- •19.1.Визначте особливості розвитку української культури xviiIст. Назвіть найвидатніші пам'ятки.
- •1789 Р. У Харкові виник перший в Україні постійний театр.
- •20.1.Визначте внесок Києво-Могилянської академії в культурно-освітній розвиток українського наро-ду-
- •20.2.Схарактеризуйте основні політичні напрями українського національно-визвольного руху: націонал -демократизму, соціалізму, соціал-демократизму, самостійництва.
16.2.Укажіть нові тенденції розвитку архітектури і мистецтва у другій половині XIX ст.
У другій половині XIX ст. образотворче мистецтво в Україні розвивалося в реалістичному напрямку.
Російські передвижники, у творчості яких глибоко реалістично відбилося життя російського народу, разом із тим широко зверталися до української тематики, у своїх картинах із любов'ю змальовували чудову природу України, показували характер, побут, вдачу, психологію і волелюбність українського народу.
І. Рєпін (1844—1930), який народився в м. Чугуєві на Харківщині і провів дитячі та юнацькі роки в Україні, написав картини, у яких відобразив історію, життя й побут українського народу («Українська хата», -Запорожці пишуть листа турецькому султанові», «Вечорниці» та ін.).
Найбільш Інтенсивно в той час розвивався побутовий живопис. Присвячуючи картини сучасним темам із навколишнього ж>птя, художники змальовували реальну дійсність, соціальні відносини, зображували простих людей, їхні психологію, характер, створювали образи борців за свободу, уславлювали красу своєї Вітчизни.
Реалістичні картини з життя українського порефор-меного села створив відомий художник-передвижник М. Кузнєцов (1850—1929), творчість якого в основному була пов'язана з Одесою. У своїх картинах («Об'їзд володінь», «Мировий посередник», «Старий поміщик» та ін.) Кузнєцов, з одного боку, зображував тяжке життя селян, викривав хижацтво і нікчемність поміщиків, а з іншого — оспівував духовну велич та красу простих людей, їхні оптимізм і силу.
К. Костанді (1852—1921), передвижник, видатний представник побутового жанру, викладач Одеського художнього училища, написав чимало картин на соціально-
побутові теми («Біля хворого товариша», і,В люди», «Гуси»), у яких дуже тонко передав колорит української природи і змалював людей з їхніми настроями, переживаннями й думами.
У Києві в побутовому жанрі успішно працював художник-передвижник М. Пимоненко (1862—1912). Його картини здебільшого відображають життя І побут українського села ("Весілля в Київській губернії». <-Святочне ворожіння», «Свати», «Проводи рекрутів», -Сінокіс» та ін.).
Видатним українським художником-рєалістом був С. Васильківський (1854—1917). У його творчій спадщині налічується понад гри тисячі картин, ескізів, замальовок, але найбільша частина їх присвячена оспівуванню чудової природи України ("Козача левада», «Ловлять снігура», «Зима. В'їзд у село». «Весна на Україні» та ін.), змалюванню героїчного минулого українського народу («Козак у дорозі», «Козак у степу», «Сутичка запорожців з татарами» та ін.), а також темам із життя й побуту українського села кінця XIX ст. («На греблі», «Ярмарок у Полтаві», «Побачення» та ін.).
Серед західноукраїнських живописців другої половини XIX ст найвизначнішими були Т. Копистинський (1844—1916), який у своїх картинах правдиво відображав нужденне життя галицького селянства («Сліпець з поводирем», «В селянській хаті», «Погорільці» та ін.), К. Устияно-вич(і839— 1903) (жанрові картини з життя гуцулів — «Бойківська пара-, «Гуцул», «Гуцулка біля джерела», картини «Козацька битва», -Шевченко на засланні» та ін.) та І. Труш (1859-1941).
Найвидатнішим скульптором другої половини XIX ст. в Україні був Л. Позен (1849—1921). Він створив реалістичні типи у формі скульптурних груп, портретів і статуеток («Шинкар», «Кобзар», «Жебрак», «Запорожець у розвідці»
та ін.), а також скульптурні портрети художників Г. Мясо-єдова, М. Ярошенка та ін., пам'ятники І. Котляревському та М. Гоголю в Полтаві. Скульптор П. Забіла (1830—1917) найбільше відзначився створенням скульптурних портретів. Його роботи — мармурове погруддя Т. Шевченка, бюсти М. Салтикова-Щедріна, М. Гоголя (для пам'ятника в Ніжині), статуя О. Герцена, встановлена на могилі в Ніцці (Франція), таін.
Промисловий розвиток зумовив потребу побудови багатьох фабричних і заводських корпусів, електростанцій, залізничних вокзалів, приміщень торговельних фірм, банків, бірж, готелів, адміністративних споруд, навчальних закладів, театрів, музеїв тощо.
Значний вплив на будівництво й архітектуру мав технічний прогрес, що привів до появи нових будівельних матеріалів і конструкцій (металеві колони і перекриття по металевих балках, залізобетон та ін.). Але приватновласницька відносини не давали можливості забезпечити єдиний принцип і архітектурний стиль у забудові міст та архітектурі.
Залежність будівництва від фінансування і особистих смаків приватних власників вела до хаотичності й різнохарактерності, змішування різних стилів у містобудуванні. Через це в другій половині XIX ст. архітектура зазнавала певної кризи. Але і в цей час архітектори створили ряд окремих чудових споруд.
У Києві в 70-х р. XIX ст. на Думській площі за проектом О. Шілле було споруджено будинок міської думи. Пізніше були збудовані готель «Континенталь» і приміщення театру Солоецова (тепер театр ім. І. Франка). За проектом
0. Берєтті на Володимирській вулиці збудовано пансіон Левашової (тепер Президія НАН України). За проектом
1. Штрома. доопрацьованим О Берєтті, у 1882 р. споруджено Володимирський собор на Бібіковському бульварі (тепер бульвар Шевченка).
У Харкові за проектом О. Бекетова збудовано приміщення комерційного училища (нині Національна юридична академія) й Земельного банку.
Багато цікавих споруд з'явилося наприкінці XIX ст. на західноукраїнських землях: у Львові — будинок політехнічного інституту (архітектор Ю. Захаревич), галицького крайового сейму (архітектор Ю. Гохбергер, тепер Національний університет ім. І. Франка), оперний театр (архітектор 3. Ґорголевський), у Чернівцях — резиденція митрополита Буковини (архітектор Й. Главка) (тепер приміщення університету), в Ужгороді — синагога (тепер філармонія) та ін.
Висновок. Архітектура і мистецтво в Україні у другій половині XIX ст. зазнали помітних змін. Характерними рисами розвитку стали нові напрямки і жанри в образотворчому мистецтві, певна криза в архітектурі.
Білет 17