- •1.1. Визначте місце Трипільської археологічної культури в утвердженні підтворювальної о господарства на землях України.
- •17.1 .Рідний край у уі-хУст.
- •3.2. Наведіть приклади культурно-освітньої політики гетьмана Івана Мазепи. Схарактеризуйте його як Історичну особистість.
- •4.1. Розкажіть про виникнення східнослов'янської писемності та розвиток української мови. Наведіть приклади поширення письменності за часів Київської Русі.
- •4.2. Проаналізуйте зміст українсько-російського договору 1654р., розкрийте його історичне значення.
- •6.2. Рідний край у XIX ст.
- •7.1. Порівняйте суспільну роль різних верств населення Київської Русі та Галицько-волинської держави.
- •7.2. Розкрийте роль Тараса Шевченка в українському національному відродженні.
- •8.1. Схарактеризуйте господарське життя Київської Русі та Галицько-волинської держави.
- •9.1. Визначте особливості розвитку архітектури та образотворчого мистецтва Київської Русі та Галицько-Волинської держави. Назвіть найвидат-ніші пам'ятки.
- •9.2. Схарактеризуйте програмний зміст творів: «Малоросійські пісні...» м. Максимовича та «Закон Божий» м. Костомарова.
- •10.1.Схарактеризуйте князя Данила Романовича як історичну особистість; його внесок у розквіт
- •10.2.Визначте місце Кирило-Мефодіївського товариства в українському національному відродженні.
- •11.1. Визначте особливості політичного становища українських земель у складі Великого князівства Литовського до і після Кревськоїунії.
- •11.2.Назвіть найвидатніші постаті національного відродження в Україні першої половини xiXст. Дайте оцінку діяльності одного з діячів (на вибір).
- •12.1.Порівняйте становище різних верств населення українських земель XV—XVI ст.
- •13.1.Схарактеризуйте князя Василя-Костянтина Острозького як історичну особистість. Визначте місце Острозької академії в розвиткові української культури.
- •14.2.Проаналізуйте культурно-освітню діяльність громад у другій половині хіХст. Визначте внесок Володимира Антоновича в розвиток ідей національного відродження.
- •15.2.Схарактеризуйте внесок Михайла Грушевського в українську науку і культуру 1890-х рр.
- •16.1 .Схарактеризуйте значення Запорізької Січі в історії українського народу. Розкрийте причини ліквідації Гетьманщини та Запорізької Січі.
- •16.2.Укажіть нові тенденції розвитку архітектури і мистецтва у другій половині XIX ст.
- •17.1 .Рідний край у уі-хУст.
- •17.2.Порівняйте роль народовців, радикалів, москвофілів у суспільно політичному житті західноукраїнських земель у другій половині XIX ст.
- •18.1.Рідний край у XVI -XVIII ст.
- •18.2.Схарактеризуйте основні відмінності трьох основних етапів українського визвольного руху: академічний, українофільський і політичний.
- •19.1.Визначте особливості розвитку української культури xviiIст. Назвіть найвидатніші пам'ятки.
- •1789 Р. У Харкові виник перший в Україні постійний театр.
- •20.1.Визначте внесок Києво-Могилянської академії в культурно-освітній розвиток українського наро-ду-
- •20.2.Схарактеризуйте основні політичні напрями українського національно-визвольного руху: націонал -демократизму, соціалізму, соціал-демократизму, самостійництва.
4.1. Розкажіть про виникнення східнослов'янської писемності та розвиток української мови. Наведіть приклади поширення письменності за часів Київської Русі.
Доба Київської Русі представлена яскравою й самобутньою культурою, невід'ємними складовими частинами якої були освіта та література. Слов'янські просвітителі Кирило і Мефодій створили слов'янську абетку — кирилицю й переклали слов'янською мовою церковні книги. Прийняття християнства в 988 р. уплинуло на розвиток освіти, сприяло написанню неперевершених літературних творів. У XII ст. стали з'являтися перші рукописні книги, в основному церковного змісту. Книги створювалися й пе~
реписувалися в монастирях, що у той час були основними культурними центрами.
У першій половині X ст. Русь і Візантія вже укладали договори в писемній формі. Таким чином, поява писемності сприяла не тільки розвитку освіти та літератури, але і зміцненню міжнародного авторитету Київської Русі.
У період виникнення Київської Русі відбувалося формування української народності — спільності людей, яка формується в процесі злиття різних племен, що мають спільну територію, мову та культуру. Цей процес тривав кілька сторіч. Територією формування української народності стали Київщина. ^Переяславщина, Чернігово-Сіверщина, Волинь, Поділля, Закарпаття, Північна Буковина, Східна Галичина.
Давньоруська мова, що сформувалася на основі старослов'янської мови, використовувалася для написання текстів нерелігійного змісту, при укладанні договорів тощо.
А в повсякденному житті використовувалися діалекти, що склалися на певній території.
На землях Київської Русі виникли два діалекти: наддніпрянський і південно-західний.
У XIII ст. на їхній основі формується єдина українська мова. У «Слові о полку Ігоревім- можна простежити цей процес — зустрічаються окремі українські слова, вирази.
Православна церква і князі піклувалися освітою в Київській Русі. Так, у період князювання Володимира Святос-лавича виникли перші школи при церквах у Києві, Чернігові, Володимирі, Новгороді.
У 1037 р. за участю Ярослава Мудрого при Софійському соборі була відкрита школа, у якій, крім читання і письма, вивчали грецьку і латинську мови, основи медицини, філософські твори. Учні школи могли користуватися біблі-
отекою, що знаходилася при Софійському соборі.
Такі ж школи виникають і при монастирях: Києво-Печерському, Андріївському в Києві.
Давньоруська писемність створила передумови перетворення усної народної творчості в літературу. У трактаті митрополита Іларіона «Слово про закон і благодать» автор намагався осмислити місце Київської Русі серед інших держав. Київські князі, будучи високоосвіченими людьми, створювали яскраві літературні твори. Так, Володимир Мономах написав «Повчання дітям-, у якому виклав свої політичні, філософські, моральні погляди, висловився про необхідність служіння народові та державі.
У -Слові о полку Ігоревім» описується похід 1185 р. новгород-сіверського князя Ігоря Святославича проти половців. Невідомий автор закликав князів до єдності в боротьбі з ворогами. Самобутнім явищем літератури Київської Русі були літописи, що фіксували події Київської Русі по роках. Літописи є безцінним джерелом вивчення соціально-політичного життя Київської Русі. Найбільш відомий — «Повість временних літ», створена літописцем Нестором.
Висновок. Виникнення писемності в Київській Русі мало велике значення для розвитку культури. Процес формування української мови, що розпочався в XIII ст., відіграв велику роль у формуванні української народності.