- •Національний авіаційний університет л.О. Городецька
- •Навчальний посібник
- •Модуль 1. Соціально – трудові відносини на ринку праці
- •Модуль 2. Продуктивність і ефективність праці
- •Модуль 1. Cоціально-трудові відносини на ринку праці
- •1. Об’єкт, предмет та завдання дисципліни «економіка праці і соціально-трудові відносини». Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва
- •1.1. Об’єкт, предмет та завдання дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»
- •1.3. Зміст, характер і види праці
- •1.4. Еволюція праці як чинника виробництва
- •1.5. Гуманізація праці
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства
- •2.1. Населення як суб'єкт соціально-економічних відносин,
- •2.2. Відтворення населення і ресурсів для праці
- •2.3. Трудові ресурси, їх соціально-економічна характеристика
- •2.4. Трудовий потенціал суспільства
- •2.5. Система управління персоналом
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •3. Соціально-трудові відносини як система
- •3.1. Сутність соціально-трудових відносин, загальна характеристика їх системи
- •3.2.Сторони і суб’єкти соціально-трудових відносин
- •3.3. Предмет соціально трудових відносин на різних рівнях
- •3.4. Принципи і типи соціально-трудових відносин
- •3.5. Формування і розвиток соціально-трудових відносин
- •3.6. Соціальна політика та соціальний захист населення
- •3.7 Якість трудового життя як результат і показник стану соціально-трудових відносин
- •3.8 Регулювання соціально-трудових відносин
- •3.9. Регулювання соціально-трудових відносин методами соціального партнерства
- •3.10. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин.
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •4. Соціальне партнерство
- •4.1. Сутність соціального партнерства та його роль у функціонуванні ринкової економіки
- •4.2. Форми і принципи соціального партнерства
- •4.3. Суб’єкти соціального партнерства та їх роль в регулюванні соціально-трудових відносин
- •4.4 Досвід застосування принципів трипартизму в країнах з розвинутою ринковою економікою
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •5. Ринок праці та його регулювання
- •5.1.Поняття ринку праці, його елементи
- •5.2. Особливості ринку праці
- •5.3. Функції ринку праці
- •5.4. Види ринків праці. Сегментація ринків праці
- •5.5. Теоретичні основи аналізу ринку праці
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •6. Соціально-трудові відносини зайнятості
- •6.1. Соціально-економічна суть та значення зайнятості
- •Види і форми зайнятості
- •6.3. Безробіття як соціально-економічне явище, його види
- •6.4. Соціально-економічна оцінка рівня безробіття
- •6.5. Державне регулювання зайнятості населення
- •6.6. Соціальний захист населення від безробіття
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •Ринок праці в економіці країни характеризується кривої Бевериджа такого виду:
- •7. Моніторинг соціально-трудовій сфери як інструмент регулювання й удосконалення соціально-трудових відносин
- •7.1. Сутність і завдання моніторингу соціально-трудової сфери
- •7.2. Джерела інформації про зайнятість і соціально-трудові відносини
- •7.3. Основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери
- •Соціально-демографічні та міграційні процес
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин
- •8.1. Причини виникнення моп, історія розвитку та основні завдання
- •8.2. Структура Міжнародної організації праці.
- •8.3. Організація діяльності Міжнародної організації праці.
- •8.4. Нормотворча діяльність моп. Міжнародний кодекс праці
- •8.5. Співробітництво моп та України.
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •Модуль 2. Продуктивність і ефективність праці
- •Продуктивність і ефективність праці
- •9.1.Сутність продуктивності і продуктивності праці
- •9.2.Методи вимірювання продуктивності праці
- •9.3.Фактори продуктивності праці і їх класифікація
- •9.4.Резерви підвищення продуктивності праці
- •Шляхи реалізації резервів зростання продуктивності праці:
- •9.5. Програми управління продуктивністю праці
- •10. Організація і нормування праці
- •Поняття організації праці. Основні напрямки організації праці
- •10.2. Поділ та кооперація праці на підприємстві
- •10.3. Організація та обслуговування робочих місць
- •10.4. Умови праці та фактори їх формування
- •10.5. Соціально-економічна ефективність заходів з організації праці
- •10.6. Сутність нормування праці та його значення
- •10.7. Робочий час. Режим праці і відпочинку
- •10.8. Норми затрат праці
- •10.9. Методи встановлення норм
- •Сутність аналітичного метода полягає в сукупності та послідовності таких дій:
- •11. Політика доходів і оплата праці
- •Вартість робочої сили та її формування
- •Страхові тарифи для окремих галузей економіки
- •11.2. Доходи населення і джерела їх формування
- •11.3. Диференціація доходів населення
- •Лінія рівномірного розподілу
- •11.4. Поняття і показники рівня життя
- •11.5. Соціально – економічна сутність заробітної плати. Принципи та складові елементи її організації
- •11.6. Тарифна система праці та її елементи
- •11.7. Довідник кваліфікаційних характеристик професій працівників і його застосування
- •Оцінка робіт за розрядами, бали
- •11.8. Тарифні сітки, їх роль в організації заробітної плати
- •11.9. Система доплат і надбавок до тарифних ставок і посадових окладів
- •11.10. Форми і системи заробітної плати
- •Відрядна заробітна плата нараховується у визначеному розмірі за кожну одиницю виконаної роботи чи виробленої продукції, вираженої в натуральних одиницях виміру (штуках, кілограмах, метрах тощо).
- •11.11 Участь працівників у прибутку
- •12. Планування праці
- •12.1. Сутність і значення планування праці. Система трудових показників
- •Планування чисельності працівників
- •Баланс робочого часу одного середньо облікового робітника
- •12.3. Планування продуктивності продуктивності праці
- •12.4. Планування фонду заробітної плати
- •13. Аналіз, звітність, аудит у сфері праці
- •13.1. Задачі економічного аналізу трудових показників
- •13.2. Аналіз виконання плану з чисельності і складу працівників
- •13.3. Аналіз виконання плану підвищення продуктивності праці.
- •13.4. Аналіз виконання плану використання фонду заробітної плати
- •13.5. Аудіт у сфері праці
- •13.6. Звітність з питань праці
- •Запитання і завдання для самоперевірки
- •Приклади кваліфікаційних характеристик професіоналів, фахівців для всіх видів економічної діяльності
- •Економіст з праці
- •Основні терміни і поняття
- •Список літератури
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національний авіаційний університет л.О. Городецька
ЕКОНОМІКА ПРАЦІ І
СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ
Навчальний посібник
Київ 2010
МІНІСТЕРСТВО ОСВІТИ І НАУКИ УКРАЇНИ
Національний авіаційний університет
Л.О. Городецька
ЕКОНОМІКА ПРАЦІ І
СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ
Навчальний посібник
Київ
Видавництво Національного авіаційного університету
«НАУ - друк»
2010
УДК 331: 351.83/84 (076.5)
ББК У24р.
Г 701
Рецензенти: В.Г. Коба, доктор, економ., наук, професор
(Державна академія водного транспорта)
М.І. Михайлюк, канд. економ. наук, доцент (Державний університет інформаційно-комунікаційних технологій).
І.П.Садловська, канд. економ. наук, доцент
(Департамент фінансового регулювання соціально-економічної політики Міністерства транспорту та зв’язку України).
Затверджено методично-редакційною радою Національного авіаційного університету (протокол №___ від ____________ )
Городецька Л.О.
Г 701 Економіка праці і соціально-трудові відносини. Навч. посібник. – К.: Видавництво Національного авіаційного університету “НАУ - друк”. 2010. – 434 с.
Містить теоретичний матеріал, необхідний для засвоєння основних понять дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини”. Навчальний посібник створений для роботи за кредитно модульною системою організації навчального процесу і охоплює матеріали модуля І «Соціально-трудові відносини на ринку праці» і модуля ІІ «Продуктивність і ефективність праці».
Навчальний посібник відповідає чинній навчальній програмі дисципліни „Економіка праці і соціально трудові відносини” і призначений для студентів денної форми навчання та студентів Інституту заочного та дистанційного навчання за галуззю знань 0305 «Економіка і підприємництва».
УДК 331: 351.83/84 (076.5)
ББК У 24р.
@ Городецька Л.О., 2010
ЗМІСТ |
|
Вступ………………………………………………………………………… |
6 |
1. СОЦІАЛЬНО-ТРУДОВІ ВІДНОСИНИ НА РИНКУ ПРАЦІ…….. |
9 |
1. Об’єкт, предмет та завдання дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини. Праця як сфера життєдіяльності та провідний чинник виробництва……………………………………….... |
9 |
1.1. Об’єкт, предмет та завдання дисципліни «Економіка праці і соціально-трудові відносини»……………………………………………... |
9 |
1.2. Сутність категорії «праця» та її соціально-економічна характеристика. Роль праці у розвитку людини і суспільства………….. |
19 |
1.3. Зміст, характер і види праці…………………………………………… |
22 |
1.4. Еволюція праці як чинника виробництва…………………………….. |
26 |
1.5. Гуманізація праці………………………………………………………. |
27 |
2. Трудові ресурси і трудовий потенціал суспільства………………… |
31 |
2.1. Населення як суб’єкт соціально-економічних відносин, його якісна характеристика……………………………………………………………… |
31 |
2.2. Відтворення населення і ресурсів для праці…………………………. |
36 |
2.3. Трудові ресурси, їх соціально-економічна характеристика…………. |
42 |
2.4. Трудовий потенціал суспільства……………………………………… |
54 |
2.5. Система управління персоналом…………………………................... |
59 |
3. Соціально-трудові відносини як система…………………………… |
69 |
3.1. Сутність соціально-трудових відносин, загальна характеристика їх системи…………………………………………………………………….. |
69 |
3.2. Сторони і суб’єкти соціально-трудових відносин………… |
71 |
3.3. Предмет соціально-трудових відносин на різних рівнях…………… |
76 |
3.4. Принципи і типи соціально-трудових відносин…………................... |
79 |
3.5. Формування і розвиток соціально-трудових відносин……………… |
81 |
3.6. Соціальна політика та соціальний захист населення………………... |
86 |
3.7. Якість трудового життя як результат і показник стану соціально-трудових відносин………………………………………………………….. |
97 |
3.8. Регулювання соціально-трудових відносин………………………….. |
102 |
3.9. Регулювання соціально-трудових відносин методами соціального партнерства………………………………………………………………….. |
109 |
3.10. Міжнародний досвід регулювання соціально-трудових відносин... |
117 |
4. Соціальне партнерство……………………………………................... |
120 |
4.1. Сутність соціального партнерства та його роль у функціонуванні ринкової економіки……………………………………………………….... |
120 |
4.2. Форми і принципи соціального партнерства………………………… |
125 |
4.3. Суб’єкти соціального партнерства та їх роль в регулюванні соціально-трудових відносин……………………………………………… |
129 |
4.4. Досвід застосування принципів трипартизму в країнах з розвинутою ринковою економікою……………………………………….. |
137 |
5. Ринок праці та його регулювання……………………………………. |
142 |
5.1. Поняття ринку праці, його елементи…………………………………. |
142 |
5.2. Особливості ринку праці………………………………………………. |
148 |
5.3. Функції ринку праці…………………………………………………… |
150 |
5.4. Види ринків праці. Сегментація ринків праці……………………….. |
151 |
5.5. Теоретичні основі аналізу ринку праці……………………………… |
159 |
6. Соціально-трудові відносини зайнятості……………………………. |
162 |
6.1. Соціально-економічна суть та значення зайнятості…………………. |
162 |
6.2. Види і форми зайнятості………………………………………………. |
167 |
6.3. Безробіття як соціально-економічне явище, його види……………... |
171 |
6.4. Соціально-економічна оцінка рівня безробіття……………………… |
178 |
6.5. Державне регулювання зайнятості населення……………………….. |
181 |
6.6. Соціальний захист населення від безробіття………………………… |
187 |
7. Моніторинг соціально-трудовій сфері як інструмент регулювання й удосконалення відносин………………………………. |
195 |
7.1. Сутність і завдання моніторингу соціально-трудової сфери.. |
195 |
7.2. Джерела інформації про зайнятість і соціально-трудові відносини……………………………………………………………. |
199 |
7.3. Основні напрями моніторингу соціально-трудової сфери… |
204 |
8. Міжнародна організація праці та її вплив на розвиток соціально-трудових відносин………………………………………………………... |
207 |
8.1. Причини виникнення МОП, історія розвитку та основні завдання… |
207 |
8.2. Структура Міжнародної організації праці…………………………… |
209 |
8.3. Організація діяльності Міжнародної організації праці……………… |
214 |
8.4. Нормотворча діяльність МОП. Міжнародний кодекс праці………... |
219 |
8.5. Співробітництво МОП та України……………………………………. |
221 |
2. ПРОДУКТИВНІСТЬ І ЕФЕКТИВНІСТЬ ПРАЦІ…………............. |
226 |
9. Продуктивність і ефективність праці……………………………….. |
226 |
9.1. Сутність продуктивності і продуктивності праці………...….. |
226 |
9.2. Методи вимірювання продуктивності праці…………………. |
232 |
9.3. Фактори продуктивності праці і їх класифікація…………...... |
240 |
9.4. Резерви підвищення продуктивності праці…………………… |
244 |
9.5. Програми управління продуктивностю праці…....................... |
247 |
10. Організація і нормування праці………………………………..…… |
250 |
10.1 Поняття організації праці. Основні напрямки організації праці………………………………………………………………….. |
250 |
10.2. Поділ та кооперація праці на підприємстві..………….…….. |
252 |
10.3. Організація та обслуговування робочих місць……………… |
256 |
10.4. Умови праці та фактори їх формування…………………….. |
258 |
10.5. Соціально-економічна ефективність заходів з організації праці…………………………………………………… |
262 |
10.6. Сутність нормування праці та його значення………………. |
265 |
10.7. Робочий час. Режим праці і відпочинку……………………... |
273 |
10.8. Норми затрат праці……………………………………………. |
276 |
10.9. Методи встановлення норм…………………………………... |
282 |
11. Політика доходів і оплата праці……………………………... |
286 |
11.1. Вартість робочої сили та її формування……………………... |
286 |
11.2. Доходи населення і джерела їх формування………………… |
290 |
11.3. Диференціація доходів населення…………………………… |
292 |
11.4. Поняття і показники рівня життя……………………………. |
298 |
11.5. Соціально-економічна сутність заробітної плати. Принципи та складові елементи її організації………………………………… |
300 |
11.6. Тарифна система оплати праці та її елементи………………. |
309 |
11.7. Довідник кваліфікаційних характеристик професій працівників і його застосування……………………………………. |
311 |
11.8. Тарифні сітки, їх роль в організації заробітної плати……….. |
316 |
11.9. Системи доплат і надбавок до тарифних ставок і посадових окладів………………………………………………………………… |
321 |
11.10 Форми і системи заробітної плати…………………………… |
326 |
11.11. Участь працівників у прибутку……………………………… |
342 |
12. Планування праці……………………………………………… |
345 |
12.1. Сутність і значення планування праці. Система трудових показників……………………………………………………………. |
345 |
12.2. Планування чисельності працівників………………………... |
347 |
12.3. Планування продуктивності праці…………………………… |
355 |
12.4. Планування фонду заробітної плати…………………………. |
360 |
13. Аналіз, звітність, аудит у сфері праці………………………... |
368 |
13.1. Задачі економічного аналізу трудових показників………….. |
368 |
13.2. Аналіз виконання плану з чисельності і складу працівників. |
369 |
13.3. Аналіз виконання плану підвищення продуктивності праці.. |
377 |
13.4. Аналіз виконання плану використання фонду заробітної плати………………………………………………………………….. |
381 |
13.5. Аудит у сфері праці…………………………………………… |
385 |
13.6. Звітність з питань праці……………………………………….. |
389 |
Додатки……………………………………………………………………… |
392 |
Основні терміни і поняття………………………………………………... |
410 |
Список літератури………………………………………………………… |
427 |
ВСТУП
Перехід України до соціально-орієнтованої ринкової економіки висуває нові вимоги до підготовки спеціалістів з вищою освітою, яким належить вирішувати надзвичайно важливі і складні проблеми підвищення ефективності праці та гармонізації соціально-трудових відносин на всіх рівнях.
Головною метою нинішнього етапу є глибока і органічна інтеграція всієї національної освітньої системи із загальноєвропейською в контексті Болонської декларації.
Для забезпечення реалізації цієї мети починаючи з 2004/05 року передбачено проведення педагогічного експерименту, щодо впровадження кредитно-модульної системи (КМС) організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ – ІV рівнів акредитації.
В цих умовах стратегічними задачами у сфері освіти є пріоритетність питань якості підготовки фахівців, постійне підвищення їх конкурентоспроможності на світовому ринку праці, орієнтація на кращі досягнення в освітньо-професійній сфері.
Реалізація цих цілей можлива на основі створення сучасної інфраструктури навчального процесу, впровадження інноваційних технологій навчання, удосконалення навчально-методичного забезпечення навчального процесу, розвиток форм і методів самостійної індивідуальної роботи студентів.
Навчальний посібник з дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини” присвячено актуальним проблемам ефективного формування і використання трудового потенціалу, розвитку соціально-трудових відносин на всіх рівнях управління.
Проблеми економіки праці та формування соціально-трудових відносин пов’язані з важливими питаннями життєдіяльності кожної людини. Оволодіння знаннями з цієї дисципліни дає можливість майбутньому фахівцю вміння раціонального використання власного трудового потенціалу, нарощувати й ефективно використовувати свій людський капітал, забезпечувати власну конкурентоспроможність на ринку праці. Крім того, вміння самостійно, грамотно досліджувати проблеми праці і соціально-трудових відносин сприятимуть самореалізації власного творчого потенціалу в наукової сфери.
Необхідність видання даного навчального посібника викликана відсутністю достатньої кількості навчально-методичної літератури, яка в сучасних умовах реформування системи вищої освіти України, впровадження кредитно-модульної системи (КМС) організації навчального процесу у вищих навчальних закладах ІІІ – IV рівнів акредитації дозволяла би майбутнім фахівцям одержати системне уявлення про процеси, що відбуваються у соціально-трудовій сфері: зміни в зайнятості населення, формування і розвиток нових соціально-трудових відносин, становлення і умови ефективного функціонування ринку праці, сучасні підходи до управління людськими ресурсами; підвищити адаптованість студентів до ринку праці, що буде сприяти зменшенню ступеня соціальної напруженості в суспільстві.
Враховуючи, що одним із важливих напрямків реформування вищої освіти є значне збільшення обсягу самостійної роботи студентів, навчальний посібник буде сприяти вдосконаленню її методичного забезпечення.
Навчальний посібник укладений за модульним принципом, містить модульно-структурний зміст, лекційний матеріал, запитання і завдання для самоперевірки, основні терміни і поняття, основну, додаткову літературу, використану при написані посібника і необхідну для більш глибокого вивчення дисципліни студентами.
В результаті вивчення дисципліни „Економіка праці і соціально-трудові відносини” студент повинен:
знати:
сутність категорії „праця”, поняття ринку праці;
суть соціально трудових відносин, основні закономірності формування трудових відносин в ринкових умовах;
поняття і роль соціальних гарантій й соціальних стандартів в умовах переходу до ринку;
суть, систему показників оцінки ефективності праці;
методи планування трудових показників;
політику доходів і оплати праці;
поняття рівня життя трудящих, основні чинники, що його визначають;
проблеми соціального захисту в сучасних умовах;
уміти:
проводити дослідження ринку праці та процесів у соціально – трудовій сфері;
визначати та аналізувати показники ефективного використання трудового потенціалу, індекс розвитку людського потенціалу;
прогнозувати рівень зайнятості та безробіття, визначати соціально-економічну оцінку безробіття;
виявляти резерви зниження трудомісткості продукції, підвищення продуктивності праці, витрат на робочу силу, економії фонду заробітної плати, розробляти шляхи їх практичної реалізації;
володіти методами вивчення ефективності використання робочого часу, застосовувати різні режими роботи та розробляти графіки зміності;
визначати та обґрунтовувати оптимальні форми організації праці та розраховувати ефективність їх впровадження;
визначати суспільну й економічну ефективність заходів щодо вдосконалення організації праці;
проводити розрахунки трудових показників;
економічно обґрунтовувати ефективність застосування різних форм і систем оплати праці;
обґрунтовувати, обирати стратегії стимулювання персоналу підприємства;
визначати рівень і вартість життя, планувати підвищення якості трудового життя.
Навчальний матеріал дисципліни структурований за модульним принципом і включає два модуля.