- •Предисловие
- •Unit 1. Глагол to be Глагол to be может быть смысловым и вспомогательным , как основной глагол он переводится на русский язык как быть, являться, находиться
- •Упражнение 8.
- •Оборот there be (находиться)
- •Глагол to have
- •Глагол to have может быть смысловым и вспомогательным , как основной глагол он переводится на русский язык как
- •Иметь, обладать
- •Имеется два варианта использования глагола to have
- •1. Функции глагола to be
- •2. Функции глагола to have
- •Unit 2. Pronouns – местоимения
- •Упражнение 2.
- •Unit 3. Articles Артикли
- •Определенный и нулевой артикли
- •Упражнение 1.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Unit 4. Степени сравнения прилагательных
- •Упражнение 1.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3. Закончите предложения сравнительной степенью противоположного по значению прилагательного.
- •Прилагательные old и far
- •Вспомогательные слова than, much, as…as, not as/ so…as
- •Unit 5. Выражения количества Much and many
- •A Lot/ lots of
- •A few and a little
- •Упражнение 1. Вставьте much, many, few, a few, little, a little в предложениях.
- •Some and any
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3. Вставьте some, any, no, every и производные от них где необходимо.
- •Unit 6. Порядок слов
- •Упражнение 2.
- •Вопросительные предложения
- •Unit 7. Present Simple
- •Unit 8. Present Continuous Present Continuous (настоящее продолженное время) используется для выражения:
- •1. Действия, происходящего в данный момент: They are playing football in the garden.
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Упражнение 5. Раскройте скобки, употребляя глаголы в Present Simple или в Present Continuous.
- •Unit 9. Present Simple and Present Continuous
- •Unit 10. Present Perfect
- •You ever (be) to the Crimea?
- •Упражнение 2.
- •Упражнение 3.
- •Present Perfect Continuous
- •Упражнение 7.
- •Unit 11. Past Simple
- •Present Perfect and Past Simple
- •Упражнение 6.
- •Unit 12. Past Continuous
- •Exercise1.
- •Past Simple and Past Continuous
- •Формы прошедшего простого и прошедшего продолженного времени:
- •Exercise8.
- •Unit 13. Past Perfect
- •Exercise 1.
- •Поставьте глаголы в скобках в Past Perfect.
- •Reported Speech
- •Unit 14. Future forms
- •Unit 15. Passive
- •Unit 16. Modal verbs
- •I. Исправьте ошибки.
- •Функции модальных глаголов
- •Exercise 3.
- •Unit 17. Conditionals First Conditional
- •Условные предложения
- •Exercise 1.
- •Second Conditional
- •If we caught the 10.30 train, we’d arrive too early.
- •Unit 18.
- •Verb Patterns
- •Exercise 1.
- •Некоторые случаи употребления –ing –формы
- •Exercise 5.
- •Exercise 6.
- •Verb Patterns 2
- •Exercise 7.
- •Exercise 8.
- •Unit 19. Глаголы make, do
- •Do or make
- •Do: uses and expressions
- •Exercise 1.
- •Exercise 2.
- •Unit 20.
- •Exercise 4.
- •Unit 21.
- •Infinitive
- •Функции
- •Complex object
- •Complex subject
- •Exercise 1.
- •I. Выберите правильный перевод инфинитива.
- •Unit 22. The gerund
- •Существительное
- •Инфинитив
- •Unit 23. The participle
- •Формы Participle I, II
- •1. The Objective Participial Construction (сложное дополнение).
- •3. The Absolute Participle Construction (Независимый причастный оборот).
- •4. Absolute Construction without a participle (Абсолютная конструкция без причастия).
- •Unit 5
- •Unit 6
- •Unit 8
- •Unit 9
- •Unit 10
- •Present Perfect Continuous
- •Unit 11
- •Unit 12
- •1. He says he is sure he will come in time.
- •Unit 14
- •Unit 15
- •Unit 16
- •Unit 17
- •Unit 18
- •Unit 19
- •Unit 20
- •Unit 21
- •Additional exercises Unit I Tenses and aspects
- •Direct and indirect speech
- •Unit II
- •Verbs as Complements
- •Unit 3 Infinitive / Gerund /Participle Participles as Adjectives
- •Unit1v Conditionals
- •If you don't post the parcel now, it (not to arrive) before Christmas.
- •If you don't stop teasing the dog, it (to bite) you.
- •Unit 5 Clauses of Concession
- •Task 1 Clauses of Concession
- •Keys Unit I Task 1
- •Task 2
- •Task 3
- •Task 4
- •Test №1
- •I. Complete the sentences.
- •II. Put in a/an, or the where necessary. If a, (an), the are not necessary leave an empty space (-).
- •III. Complete the following sentences with the correct form (comparative or superlative) of adjectives in the brackets.
- •IV. Finish these sentences.
- •V. Choose correct forms.
- •Test №2
- •I. Use the correct tense-form
- •II. Which is right? Chose correct forms.
- •III. Complete the sentences
- •Test №3
- •Pronouns
- •II. Circle the correct form of the pronoun or possessive adjective in the following sentences.
- •III. Choose the correct form of the pronoun in each of the following sentences.
- •IV Complete the sentences using will or going to.
- •Test №4
- •I. Complete the sentences using one of these verbs in the correct form: cause, damage, hold, include, invite, make, overtake, snow, translate, write.
- •II. Put the verb into the correct form Present Simple or Past Simple (Active or Passive).
- •III. Rewrite these sentences instead of using "somebody" or "they", write a passive sentence.
- •Test №5
- •Test №6
- •Infinitive. Complex object
- •Test №7
- •Составьте предложения, поставив слова в правильном порядке.
- •II. Задайте вопросы к выделенным словам. Например:
- •III. Поставьте глаголы в скобках в правильную форму.
- •V. Напишите 3 формы неправильных глаголов.
- •VI. Закончите предложения, вставив предлог, где необходимо.
- •VII. Вставьте артикли, где необходимо.
- •VIII. В каждом предложении ошибка. Найдите и исправьте её.
- •Test №8
- •II.Поставьте глаголы в скобках в правильную форму и ответьте на вопросы о себе.
- •V. Поставьте глаголы в скобках в Present Perfect или Past Simple.
- •VI. Закончите диалог, поставьте глаголы в скобках в Present Perfect или Past Simple.
- •Test №9
- •I. Закончите предложения, поставьте глаголы в скобках в правильную форму: Present Simple или Future Simple.
- •II. Составьте предложения, соотнесите строчку в колонке а со строчкой в колонке b.
- •Test №10
- •I. Выберите правильный вариант.
- •II. Закончите вопросы, поставив глаголы в скобках в Present Perfect Simple or Continuous.
- •III. Закончите предложения, поставьте глаголы в скобках в правильную форму: Present Simple, Past Simple or Present Perfect.
- •IV. Поставьте данные предложения в косвенную речь.
- •V. Поставьте глаголы в скобках в правильной форме: Past Perfect или Past Simple.
- •VI. Закончите рассказ, вставив нужную по смыслу форму глагола.
- •Test №12 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №13 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №14 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №15 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Test №16 Complete the sentences choosing the correct answer
- •Keys Test №1
- •Test №2
- •Task 4
- •Test №8
- •Test №9
- •Test №10
- •Appendix 2
- •Prepositions of time
- •Verbs: uses and expressions
- •Phrasal verb "to come"
- •Phrasal verb "to go"
- •Phrasal verbs "to give"
- •Phrasal verb "to put"
- •Phrasal verb "to take"
Упражнение 2.
Перепишите предложения, вставляя слова, данные в скобках.
E.g. Ann doesn’t drink tea. (often) – Ann doesn’t often drinks tea.
I don’t have to work on Sundays. (usually)
Do you watch television in the evenings? (always)
Martin is learning French. He is learning Italian. (also)
That hotel is very expensive. (probably)
I can remember his name. (never)
Steve gets angry and shouts. (hardly ever/ rarely)
We meet on Sundays. (sometimes)
If you see her (ever), say a big hello to her.
You should come to the lecture on time. (always)
10.I am sorry, but they have left. (already)
Упражнение 3.
Исправьте порядок слов в данных ниже предложениях.
Often he is angry with his naughty children.
The unemployed gathered yesterday in the Central Square.
This love story romantically started in America long ago.
I know a little Spanish also.
Everybody very much enjoyed the party.
I met on my way home a friend of mine.
Usually she doesn’t wear jeans.
She gave a present me on my birthday.
Вопросительные предложения
Обратный порядок слов (инверсия) – это такой порядок слов, при котором сказуемое или его часть стоит перед подлежащим и употребляется при построении вопросительного предложения. В английском языке есть 4 типа вопросительных предложений:
1) общие вопросы; 2) специальные вопросы; 3) альтернативные вопросы; 4) разделительные вопросы.
Общий вопрос относится ко всему предложению и предполагает ответ Yes или No.
Схема вопроса:
Вспомогательный глагол + Подлежащее + Смысловой глагол: Does he smoke? - Yes, he does/No, he doesn’t.
Специальный вопрос начинается с вопросительного слова what, when, where, which, how, who, when, why, whose (см. Приложения: таб. 1)
Схема вопроса:
Вопросительное слово + Вспомогательный глагол + Подлежащее + Смысловой глагол: Why are you laughing?
Слова what, which , whose могут употребляться с существительными: What sort of music do you like? Which coat is yours? Whose book is this?
Слово Which обычно употребляется когда выбор ограничен: Which newspaper do you read?
Слово How может употребляться с прилагательными и наречиями: How big is his new car? How many brothers have you got?
Альтернативный вопрос предполагает выбор между двумя возможностями, он состоит как бы из двух общих вопросов, соединенных союзом or: Is it a book or is it a notebook?
Можно упростить вопрос, сократив его вторую часть: Is it a book or a notebook?
Разделительный вопрос задается тогда, когда мы хотим получить подтверждение слушающего.
Схема предложения:
Предложение + Краткий вопрос общего типа.
В кратком вопросе повторяется вспомогательный, модальный или связочный глагол предложения: He is reading, isn’t he?
Если глагол в предложении стоит в утвердительной форме, в кратком вопросе глагол стоит в отрицательной форме, если глагол в предложении стоит в отрицательной форме, то глагол в кратком вопросе стоит в утвердительной форме: He is there, isn’t he? He isn’t there, is he?
Упражнение 4.
Постройте общие вопросы.
They are studying German.
He speaks English well.
She is 16.
We are good students
You like coffee.
He can swim.
You will like it.
She is reading an interesting book.
Упражнение 5.
Постройте специальные вопросы, используя предложенные вопросительные слова.
He is a student. (What)
We are going to Italy. (Where)
This is my book. (Whose)
I like comfortable furniture. (What kind of).
I go to Moscow twice a year. (How often)
He gets to the university by train. (How)
We are studying to get good education. (Why)
He is leaving tomorrow. (When)
Упражнение 6.
Постройте вопросы из предложенных слов.
1. it, time, what, is
2. car, you, like, do, which
3. is, how, it, much
4. speaking, is, who
5. brother, is, How, your, old
6. students, are, many, in, how, there, the class
7. unwell, why, she, is
Упражнение 7.
Постройте вопросы к следующим предложениям.
Lisa is so lazy.
You are still working.
Sarah doesn’t speak French.
He got up at 7.
Jim has gone to Spain.
Your parents have not come yet.
They enjoyed the film.
It was hard work.
Упражнение 8.
Исправьте ошибки в следующих вопросах.
The film is exciting, doesn’t it?
Where this vase was made?
Who did broke the window?
What car is yours? – The white one.
When was you graduate from the university?
What you are looking for?
Do Mary lives in Kent?
You haven’t written the report, haven’t you?
Упражнение 9.
Завершите вопросы, вставляя вопросительные слова what/which/who.
E.g. What is that man's name?
1. … way shall we go? This way or the other way?
2. You can have tea or coffee. ... do you want?
3. “I can't find my umbrella.” “… colour is it?”
4. … is your favourite sport?
5. This is a very nice house … room is yours?
6. … is more expensive, meat or fish?
7. … is older, Ann or George?
8. … is your telephone number?
9. … kind of TV programmes do you like watching?
10. “She's got three cars.” “... car does she use most?”
11. “… nationality are you?” “I'm Brazilian.”
Упражнение 10.
Задайте вопросы с вопросительными словами What /How .
E.g. Are his eyes blue? Green? Brown? - What color are his eyes?
Did you get up at 7 o'clock? 7.30? 815?
Are you 20 years old? 21? 22?
Is the door red? Blue? Yellow?
Are these shoes size 37? 38? 39?
Is it 1000 miles from Paris to Moscow? 1500? 2000?
Is your room very big? Quite big? Not very big?
Do you like classical music? Rock? Folk music?
Can you run one kilometer? Five? Ten?
Is it Monday? Tuesday? Wednesday?
Is this box one kilogram? One and a half? Two?
Do you like horror films? Science fiction films? Thrillers? Comedies?
Упражнение 11.
Составьте разделительные вопросы.
E.g. You usually start your work at nine o’clock, don’t you?
1. You usually start your work at nine o’clock, |
a. is it? |
2. Nick can’t speak any foreign languages, |
b. will he? |
3. He’s got a camera, |
c. aren’t there? |
4. They never argue with me, |
d. can he? |
5. Sue’s lazy, |
e. hasn’t he? |
6. Helen didn’t come to the party, |
f. had he? |
7. You can always trust me, |
g. do they? |
8. Tom won’t mind if I use his phone, |
h. did she? |
9. There are a lot of people here, |
i. don’t you? |
10. This isn’t very interesting, |
j. can’t you? |
11. He’d never met her before, |
k. were you? |
12. You weren’t listening, |
l. isn’t she? |