- •1. Тема № 1: «предмет и объект социологии. Функции социологии»
- •6.1.Тесты:
- •1) Дюркгейм; 2) Вебер; 3) Конт?
- •1. Тема № 2: «структура социологии. Методы социологических исследований»
- •6.1. Тесты:
- •1. Тема № 3: «возникновение и становление социальных знаний»
- •6.1. Тесты:
- •8. Герменевтика социологии – учение о?
- •1. Тема № 4: «становление социологии как науки.
- •10. Назовите кто и в какой работе впервые ввёл в употребление термин «социология»?
- •1. Тема № 5: «становление социологии как науки.
- •6.1. Тесты:
- •3. Кому из перечисленных авторов принадлежат следующие определения социологии:
- •1. Дюркгейм; 2) Вебер; 3) Конт?
- •1. Тема № 6: «становление и развитие социологии
- •6.1. Тесты:
- •1. Тема № 7: «общество как система и социокультурный организм»
- •6.1. Тесты:
- •5. Социализация – это:
- •1. Тема № 8: «культура и общество»
- •6.1. Тесты:
- •1. Тема № 9: «социальная структура общества. Социальные институты»
- •6.1. Тесты:
- •1. Тема № 10: «социология образования и науки»
- •6.1. Тесты:
- •3. Герменевтика социологии – учение о?
- •5. Что изучает любая наука?
- •6. Социология как гуманитарные знания –
- •1. Тема № 11: «социология медицины, здравоохранения»
- •6.1. Тесты:
- •1. Тема № 12: «социальная стратификация. Социальная мобильность»
- •6.1. Тесты:
- •1. Тема № 13: «личность в системе социальных связей и отношений»
- •6.1. Тесты:
- •6. Кто из названных лиц является агентом социализации?
- •9. Социализация – это:
- •17. Социализация – это
- •1. Тема № 14: «социальное развитие и социальный
- •6.1. Тесты:
- •1. Тема № 15: «формирование мировой системы. Россия в мировом сообществе»
- •6.1. Тесты:
1. Тема № 15: «формирование мировой системы. Россия в мировом сообществе»
6.1. Тесты:
1. Для индустриального общества характерны:
А. Товарно-денежные отношения;
Б. Безличные социальные отношения;
В. Сословия и касты;
Г. Формальный контроль, основанный на законах;
2. Современное постиндустриальное общество характеризуется следующими основными признаками (из перечня признаков выбрать три, наиболее специфичных):
А. Высокий уровень материального производства, общественного разделения
труда;
Б. Современные развитые страны представляют собой общество массового
потребления;
В. Классовые, идеологические различия отходят на второй план, на первый выдвигаются различия по стилю, качеству жизни;
Г. Рост социальной напряженности и обострение социальных, классовых
конфликтов;
Д. Возрастает значение, социальной информации (СМИ, информационных технологий, рекламы и т.д.), которая влияет на все сферы жизнедеятельности людей техника и технологии играют решающую роль в преобразовании и развитии современного общества;
Е. Социальное неравенство, дистанция между бедными и богатыми становится основной проблемой современного цивилизованного общества.
3. Цель российских реформ
А. Создание высшего класса;
Б. Создание среднего класса;
В. Уничтожение бедности;
Г. Создание низших классов;
Д. Уничтожение сформировавшихся классов.
4. Какая проблема все больше обостряется в посткапитализме
А. Ограниченность ресурсов;
Б. Ограниченность квалифицированных кадров;
В. Ограниченность транспортных путей;
Г. Ограниченность сфер деятельности человека;
Д. Ограниченность информации.
5. Где побеждает частное начало?
А. США;
Б. Япония;
В. Россия;
Г. ЮАР;
Д. Зеландия.
6. Где побеждает коллективное начало?
А. США;
Б. Южная Корея;
В. Россия;
Г. ЮАР;
Д. Зеландия.
7. Откуда возникла мировая структура отношений собственности?
А. Путем накопления капитала в России;
Б. Путем образования российского рынка;
В. Путем формирования правительства;
Г. Путем вывоза капитала за границу;
Д. Все ответы верны.
8. К чему приведет переход от капитализма к посткапитализму?
А. К одной национальной системе;
Б. К мировой системе;
В. К классовому обществу;
Г. К рыночной экономике;
Д. К первобытности II стадии.
9. Почему (из-за чего) капитализм становится не полным?
А. Монополию вытесняет конкуренция;
Б. Конкуренцию вытесняет монополия;
В. Олигополию вытесняет монополия;
Г. Конкуренцию вытесняет олигополия;
Д. Монополию вытесняет олигополия.
10. Эксплуатация какого вида преобладает в XIX в.?
А. Мужчина всегда эксплуатирует женщину;
Б. Женщина эксплуатирует мужчину;
В. Международный уровень;
Г. Национальный уровень;
Д. Областной уровень.
11. Эксплуатация, какого вида преобладает в XX в.?
А. Мужчина всегда эксплуатирует женщину;
Б. Женщина эксплуатирует мужчину;
В. Международный уровень;
Г. Национальный уровень;
Д. Областной уровень.
12. Взаимодействие наций, в процессе которых сами нации исчезают – это
А. Интернационализация;
Б. Интернациональность в общем историческом смысле;
В. Интеграция;
Г. Интерференция;
Д. Социальная стратификация.
13. В чем сущность идеологии современного общества?
А. Капитализм;
Б. Коммунизм;
В. Коммунистически организованный капитализм;
Г. Рыночная структура;
Д. Капиталистически организованный коммунизм.
14. Необходимое условие ускоренного развития цивилизованных стран:
А. Торможение слаборазвитых стран;
Б. Высокий уровень дохода населения;
В. Социальная защищённость населения;
Г. Высокий уровень интеллекта нации;
Д. Нет правильного ответа.
15. Единство коммунизма и капитализма – это:
А. Идеология «левых»;
Б. Симметрия истории;
В. «Правая» идеология;
Г. Переходный период от капитализма к коммунизму;
Д. Новая идеология.
16. Продолжительность существования переходного общества:
А. 500 лет;
Б. 1000 лет;
В. Менее 1000 лет;
Г. Более 1000 лет;
Д. 100 лет.
17. Что такое современность?
А. Переход от классовых ценностей к общечеловеческим;
Б. Переход от общечеловеческих ценностей к классовым;
В. Переход на рыночные отношения;
Г. Мировой капитализм;
Д. Нет правильного ответа.
18. Чтобы получать максимальные прибыли, цивилизованные страны:
А. Вывозят товары и капитал за границу;
Б. Строят на родине перерабатывающую промышленность;
В. Проводят маркетинговые исследования;
Г. Организуют борьбу с конкурентами;
Д. Все правильно.