- •Место дисциплины в структуре ооп вуза
- •Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины
- •Тематический план (с распределением общего бюджета времени)
- •4. Содержание дисциплины
- •Раздел 1. Основы, ресурсы и механизмы мировой экономики
- •Раздел 2. Международная торговля
- •Раздел 3. Международное движение экономических факторов
- •Раздел 4. Международные финансы
- •Тема 13. Платежный баланс, внешний долг и золотовалютные резервы
- •Тема 14. Регулирование международных валютно-финансовых отношений.
- •5. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов.
- •5.1. Темы контрольных работ и методические рекомендации по их выполнению
- •5.2. Примерная тематика эссе для студентов очной формы обучения
- •Раздел 1
- •10. Отметьте основные типы международного разделения труда
- •11. Отметьте в списке глобальную проблему современности
- •14. Отметьте в следующем списке региональную экономическую организацию.
- •15. Международные экономические отношения развиваются на основе:
- •17. Основными характеристиками международных экономических отношений являются (укажите неверное суждение):
- •18. Организация экономического сотрудничества и развития (оэср) объединяет в своем составе: (укажите верное суждение):
- •19. Формы международных экономических отношений – это:
- •Раздел 2.
- •7. Укажите верные суждения.
- •9. Теорема Рыбчинского утверждает:
- •10. Последствия теоремы Рыбчинского для международной торговли состоят в следующем:
- •11.Укажите неверное суждение.
- •12.Таможенный тариф – это
- •13. Отметьте верное утверждение:
- •14. Тарифная эскалация – это:
- •16. Импортная тарифная квота – это:
- •17. Различие между импортной пошлиной и импортной квотой состоит в том, что:
- •18. В каких странах используется экспортный тариф?
- •Раздел 3
- •13. Укажите правильный ответ.
- •Раздел 4
- •5.5. Вопросы для подготовки к зачету
- •5.6. Организационно-методические указания
- •6. Учебно-методическое обеспечение
- •7. Информационное, материально-техническое обеспечение. Используемые образовательные технологии
- •7.1 Периодические издания (с указанием интернет-сайтов)
- •7.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
- •7.3 Образовательные технологии
- •8. Методические указания для студентов
6. Учебно-методическое обеспечение
а) федеральные законы и нормативные документы:
Таможенный кодекс таможенного союза. Таможенный союз России, Белоруссии и Казахстана: [Электронный ресурс] Федеральная таможенная служба России: URL: http://www.customs.ru/ru/tssouz/tssouzbelarus/detail.php (дата обращения 09.06.10.)
б) основная литература:
Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник - / под. ред. проф. А.С.Булатова, проф. Н.Н. Ливенцева. – М.: Магистр, 2010. -654с
Международные экономические отношения: Учебник
/ Под ред. Проф. В.Е. Рыбалкина.- М.: ЮНИТИ, 2009.-623с.
Халевинская Е.Д. Мировая экономика и международные экономические отношения: Учебник - М.: Магистр, 2011.- 365с.
в) дополнительная литература:
Волгина Н.А. Международная экономика: учебное пособие/ Н.А. Волгина.- 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Эксмо, 2010.- 480с.
Ломакин В.К. Мировая экономика.- М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2009.- 671с.
3. Международные экономические отношения: Учебник
/ Под ред. Б.М. Смитиенко.- М.: ИНФРА, 2009.- 528с.
4. Международные валютно-кредитные и финансовые отношения: Учебник
/ Под ред. Л.Н. Красавиной - М.: Финансы и статистика, 2008.-608с.
5. Международные экономические отношения: Учебник
/ К.А. Семенов. – М.: ЮНИТИ, 2008.- 336с.
6. Мировая экономика: учебник. 2-е изд./ под. ред. А.С. Булатова. – М.: Экономист,
2008. – 860с
7. Мировая экономика и международный бизнес: Учебник./ Под ред. В.В. Полякова
и Р.К. Щенина. М.: КНОРУС, 2008 – 688с.
8. Михайлушкин А.И., Шимко П.Д. Международная экономика.
Теория и практика.- СПБ.: Питер, 2008.-464с.
9. Раджабова З.К. Мировая экономика: Учебник– 3-е изд. – М.: ИНФРА-М, 2010.-304с.
10. Фаминский И.П. Мировое хозяйство: динамика, структура производства, мировые
товарные рынки (вторая половина ХХ – начало ХХI в.) - М.: Магистр, 2007.-670с.
7. Информационное, материально-техническое обеспечение. Используемые образовательные технологии
7.1 Периодические издания (с указанием интернет-сайтов)
Вопросы экономики (http://www.vopreco.ru)
Мировая экономика и международные отношения»
(http://www.imemo.ru/ru/period/meimo)
Международная экономика (http://panor.ru/journals/mec/)
Общество и экономика (http://www.imepi-eurasia.ru/economika.php#soder210)
Проблемы современной экономики. Евразийский международный аналитический журнал (http/www.m-economy.ru)
Российский внешнеэкономический вестник (http://www.vavt.ru/journal/site/journal)
Экономика и жизнь ( http://www.eg-online.ru/)
Экономист» (www.economist.com.ru)
Экономическое развитие России (http://www.vedi.ru/red_r.htm)
Эксперт (http://www.expert.ru)
7.2. Материально-техническое обеспечение дисциплины:
а) Аудитории для проведения лекционных и семинарских занятий
б) Компьютеры
в) Электронные презентации (слайды) к лекционному курсу
г) Источники интернет
www.cbr.ru (Центральный Банк России)
www.economy.gov.ru (Министерство экономического развития РФ)
www.gks.ru (Федеральная служба статистики)
www.customs.ru(Федеральная таможенная служба)
www.rusimpex.ru (Внешняя торговля России: « Россия- экспорт-импорт»)
www.exportsupport.ru («Экспортные возможности России»)
www.mvf.ru/ (Международный валютный фонд)
www.worldbank.org/eca/russian/ (Всемирный банк)
www.oecdru.org/oecd_i.html (ОЭСР)
www.wto.ru/ (ВТО)
http://www.un.org/ru/development/surveys/index.shtml (ООН: Основные обзоры и доклады)
www.ilo.org (Международная организация труда)