- •Химия, ч. 2. Органическая химия
- •1. Информация о дисциплине
- •Предисловие
- •Место дисциплины в учебном процессе.
- •Содержание дисциплины и виды учебной работы
- •Содержание дисциплины по гос
- •Объем дисциплины и виды учебной работы
- •Раздел 1. Общие вопросы теоретической органической химии
- •1.2. Основные понятия органической химии
- •Раздел 2. Углеводороды
- •2.1. Алифатические углеводороды
- •2.2. Циклические углеводороды
- •Раздел 3. Важнейшие классы производных углеводородов (28 часов)
- •3.1. Гомофункциональные соединения
- •3.2. Гетероциклические и элементоорганические соединения
- •Раздел 4. Высокомолекулярные соединения
- •4.1. Общие представления о высокомолекулярных соединениях (вмс)
- •4.2. Методы синтеза высокомолекулярных соединений
- •4.3. Промышленные органические полимеры
- •Заключение
- •2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
- •2.2.2. Тематический план дисциплины
- •2.2.3. Тематический план дисциплины
- •При использовании информационно-коммуникационных технологий
- •2.5. Практический блок Лабораторные работы
- •3. Информационные ресурсы дисциплины
- •3.1. Библиографический список
- •3.2. Опорный конспект Введение
- •Раздел 1 Общие вопросы теоретической органической химии
- •Основные сырьевые источники органических соединений
- •1.2. Основные понятия органической химии
- •1. Циклоалканы
- •2. Циклоалкены, циклоалкины
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 2
- •2.1. Алифатические углеводороды
- •Циклические углеводороды
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 3 Важнейшие классы производных углеводородов
- •3.1. Гомофункциональные соединения
- •Свойства спиртов
- •Простые и сложные эфиры
- •Классификация аминов
- •3.2. Гетероциклические и элементоорганические соединения
- •Вопросы для самопроверки
- •Раздел 4 Высокомолекулярные соединения
- •4.1. Общие представления о высокомолекулярных соединениях
- •4.2. Методы синтеза высокомолекулярных соединений
- •4.3. Промышленные органические полимеры
- •Характеристика некоторых клеев и клеевых композиций представлена в разделе 4.1.1. (пример 7). Вопросы для самопроверки
- •Заключение
- •3.3. Глоссарий
- •3.4. Методические указания к выполнению лабораторных работ предисловие
- •3.4.1. Общие указания
- •3.4.2. Охрана труда и техника безопасности правила техники безопасности при работе в лаборатории оказание первой помощи при несчастных случаях
- •Первая помощь при ожогах и отравлениях
- •Растворители, применяемые для приготовления охлаждающих смесей с твердой углекислотой
- •Методы очистки и выделения органических соединений
- •Определение основных физических констант органических веществ
- •3.4.4. Лабораторные синтезы органических соединений
- •Отчет №
- •6. Выводы по работе. Синтезы азокрасителей
- •Получение полимеров реакцией полимеризации
- •Мономеры и вспомогательные вещества
- •Винилацетат (с4н6о2)
- •Пероксид бензоила (с14н10о4)
- •Получение полимеров реакцией поликонденсации
- •Мономеры и вспомогательные вещества
- •4. Блок контроля освоения дисциплины
- •4.1. Задания на контрольную работу и методические указания к ее выполнению
- •Распределение задач по шифрам для студентов специальности 150501.65
- •Контрольная работа
- •4.1.1. Примеры решения контрольных задач
- •Свойства отечественных полиэпоксидных смол
- •Свойства эпоксидных клеевых соединений в зависимости от природы отвердителя
- •4.2. Текущий контроль
- •Каменноугольная смола является источником…
- •Правильные ответы на тренировочный тест рубежного контроля
- •4.3. Итоговый контроль
- •Приложения
- •1. Основные сырьевые источники органических соединений
- •2. Углеводороды и радикалы (алкилы)
- •6. Краткая характеристика наиболее типичных полимеров, получаемых реакцией поликонденсации и методом полимераналогичных превращений
- •7. Полимерные композиционные материалы, свойства, области применения
- •О8. Свойства исходных соединений, применяемых в синтезах
Заключение
(2 часа)
Органическая химия является одной из фундаментальных наук, прак-тические результаты которой проникли во все отрасли народного хозяйства.
Студенты, изучающие,органическую химию расширяют свой общий кругозор, постигая общие закономерности, этой науки, вопросы строения и реакционной способности различных классов органических соединений. Везде, где это необходимо, рассматриваются различные аспекты практического использования продуктов органического синтеза..
Знания, полученные при изучении органической химии могут послужить основой для дальнейшей профессиональной подготовки будущего специали ста-материаловеда.
2.2. Тематический план дисциплины
2.2.1. Тематический план дисциплины для студентов очной формы обучения
№ п/п |
Наименование раздела, (отдельной темы) |
Кол-во часов по дневной форме обучения |
Виды занятий и контроля |
||||||||||
лекции |
ПЗ (С) |
ЛР |
Самостоятельная работа |
Тесты |
Контрольные работы |
ПЗ (С) |
ЛР* |
||||||
аудит. |
ДОТ |
аудит. |
ДОТ |
аудит. |
ДОТ |
||||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
|
ВСЕГО |
90 |
16 |
10 |
− |
− |
28 |
− |
36 |
4 |
− |
− |
4 |
1 |
Введение |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
2 |
Раздел 1. Общие вопросы теоретической органической химии |
8 |
2 |
|
|
|
|
|
4 |
№ 1 |
|
|
|
3 |
1.1. Основные сырьевые источники органических соединений |
2 |
|
2 |
|
|
|
|
- |
|
|
|
|
4 |
1.2. Основные понятия органической химии |
6 |
2 |
|
|
|
|
|
4 |
|
|
|
|
5 |
Раздел 2. Углеводороды |
22 |
4 |
|
|
|
|
|
14 |
№ 2 |
|
|
|
6 |
2.1. Алифатические углеводороды |
10 |
2 |
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
7 |
2.2. Циклические углеводороды |
12 |
2 |
2 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
8 |
Раздел 3. Важнейшие классы производных углеводородов |
28 |
4 |
2 |
|
|
12 |
|
10 |
№ 3 |
|
|
№ 1, 2, 3 |
9 |
3.1. Гомофункциональные соединения |
18 |
4 |
|
|
|
12 |
|
2 |
|
|
|
№ 1, 2, 3 |
10 |
3.2. Гетероциклические и элементоорганические соединения |
10 |
|
2 |
|
|
|
|
8 |
|
|
|
|
11 |
Раздел 4. Высокомолекулярные соединения |
28 |
6 |
4 |
|
|
16 |
|
2 |
№ 4 |
|
|
№ 4-9 |
12 |
4.1. Общие представления о высокомолекулярных соединениях |
6 |
2 |
|
|
|
2 |
|
2 |
|
|
|
№ 6 |
13 |
4.2. Методы синтеза высокомолекулярных соединений |
14 |
2 |
2 |
|
|
10 |
|
– |
|
|
|
№ 4, 5 |
14 |
4.3. Промышленные органические полимеры |
8 |
2 |
2 |
|
|
4 |
|
– |
|
|
|
№ 7, 8, 9 |
15 |
Заключение |
2 |
|
|
|
|
|
|
2 |
|
|
|
|
* − Задание на выполнение лабораторной работы выдается преподавателем с учетом формы обучения:
при очной форме обучения студент выполняет четыре работы из разных разделов курса «Химия, ч.2. Органическая химия».