- •Маркетинг в образовании
- •Маркетинг
- •Учитывая, что «образовательные учреждения во многом предоставлены сами себе и вынуждены самостоятельно вырабатывать
- •Функции маркетинга в образовании
- •С точки зрения маркетинга в функции образовательного учреждения входит:
- •Для реализации этих функций образовательное учреждение должно проводить следующие мероприятия:
- •Многие вузы уже осознали необходимость маркетинговой деятельности, поэтому ряд английских университетов, по свидетельству
- •Специфика образовательных
- •4. ОУ непостоянна по качеству. Это качество может быть различным даже у одного
- •Положение дел на рынке образовательных услуг
- •4. Отсутствует четко выраженный социальный и индивидуальный заказ на ОУ. Методы выявления такого
- •можно выделить в качестве важнейших следующие проблемы, решение которых прямо определяет свойства и
- •Маркетинг КГУ им. Н.А. Некрасова
- •Вуз предоставляет обществу образовательные услуги определенного вида, потребителями которых являются учащиеся и студенты,
- •По форме обучения различаются программы дневные, вечерние, заочные, дистанционные, экстернат и т.д.
- •Элементы комплекса маркетинга вуза
- •Цена
- •Канал распределения
- •Продвижение
- •Персонал
Продвижение
Для потребителя четвертое “пи” вновь оборачивается “си” – коммуникациями (Communications). От всех кампаний производителя по продвижению товаров потребитель ждет коммуникации, т.е. общения с ним, предоставления персонифицированной информации о тех выгодах, которые лично для него несет тот или иной продукт.
Для того чтобы потребители могли ознакомится с образовательными услугами, предоставляемыми КГУ, имеется свой сайт www.ksu.edu.ru
Атакже проводятся дни открытых дверей, где предоставляется подробная информация.
Персонал
С точки зрения потребителя пятым “си” становится забота и внимание к нему со стороны производителя (Customer Care). Это значение пятого “си” хорошо описывает цель персонала – обслуживание потребителя как самого важного для этого персонала объекта его деятельности.
Значение пятого “пи” в комплексе маркетинга не ограничивается квалификацией и профессионализмом преподавателей в аудитории. С точки зрения маркетинга не менее важно их поведение во внеаудиторное время, стиль общения со студентами, их родителями и другими группами клиентов.
В КГУ работает высококвалифицированный персонал, который постоянно посещает курсы по повышению квалификации, а также обладает такими качествами, как чуткость и отзывчивость к студентам