- •Вопрос 1: Антропологические основы социальной работы:
- •Вопрос №2. Основные направления организации социально – медицинской помощи населению.
- •Вопрос 3: Здоровьевье как социальная ценность.Условия и пути его укрепления.
- •Вопрос 4. Формы и мет-ды оказания медико-соц. Помощи населению.
- •Вопрос № 5: Особенности Социальной работы с лицами с психическими заболеваниями.
- •Вопрос №6: Социально - медицинские аспекты зож.
- •Вопрос 7: Объект предмет и задачи социальной экологии
- •Вопрос №8: . Основные модели Соц.Пол-ки в Рос. И за руб.
- •Вопрос 9: Содержание и осн-ые напр. Спр на совр-ом этапе
- •Вопрос 10: сПолит-ка и ее взаимосв. С ср
- •Вариант 2
- •Вопрос 11:Исторические этапы становления социальной работы в России.
- •Вопрос 12:Этапы становления системы социальной работы за рубежом Этапы становления сРзаР
- •Вопрос 13:Исторический феномен Милосердия и Благотворительности в отечественной ср
- •Вопрос 14: ср как особ.Вид деят-ти.
- •Вопрос 15: . Ср как научная теория.
- •Вопрос 16: т. Модели обоснования ср
- •Вопрос 17:Сущность, ф-ции и стр-ра ср.
- •Вопрос 18: Пр-пы и Методы ср.
- •Вопрос 19: Социальная диагностика, ее цели и способы проведения.
- •Вопрос 20: Социальная терапия и методы ее реализации.
- •Вопрос 21: Надзор и Профил-ка в ср.
- •Вопрос 22: Адаптивные процессы в ср и м-дика их регулир-я.
- •Вопрос 23: Посред-во и Консультир. Как м-ды ср.
- •Вопрос 24: Общение – универс. Технология ср.
- •Вопрос 25: Этика и деонтология ср.
- •Вопрос 26: Треб-я к личным. И проф. Значим. Кач-вам ср-ка.
- •Вопрос 82: ср в сис-ме культурно-досуговой деят-ти.
- •Вопрос 27: Управление сист. Ср: принципы,структура,функции,методы
- •Вопрос 28: Соц. Службы, их виды, стр-ра и содерж-е деят-ти.
- •Вопрос 29: Пробл. Упр-ния персоналом в сист.Ср.
- •Вопрос 30: Проблема эффективности ср
- •Вопрос 31: Порядок формир-я и использ-я внебюджет. Гос. Соц. Фондов.
- •Вопрос 32: Осн-ые источники и порядок фин-ния ср
- •Вопрос 33: Гос-ые с стандарты
- •Вопрос 34: Гос-ая сл. Зан-ти: стр-ра, зад-чи, фун-ии.
- •?Вопрос 35: Деятельность государственной службы занятости по социальной защите безработных.
- •Вопрос 36: Конституция - правовая основа ср.
- •Вопрос 37: Обращения гр. Порядок рассм. Обр.
- •Вопрос 39: Оказ-е юр.Пом.Беспл-но:
- •Вопрос 43: Особенности конфликта в ср: понятие, причины, виды.
- •Вопрос 45: Объект,предмет и задачи социальной статистики в контек-те ср
- •Вопрос 48: Особенности социального научного исследования и его роль в социальной работе.
- •Вопрос 49: . Качественные и количественные методы социологического исследования.
- •Вопрос 49: 3. Разработка программы социологического исследования.
- •Вопрос 49: Разработка программы социологического исследования
- •Вопрос 51: Соц. Прогнозир-е как м-д научн. Познания и его роль в ср.
- •Вопрос 52: Основные мет-ды соц. Прогнозирования и их использование в деятельности соц.Ых служб. Поисковый о нормативный прогноз
- •Вопрос 55: Семья как объект ср.
- •Вопрос 56: Гос. Семейная пол-ка и мех-м ее реализ-и.
- •Вопрос 57: сз материнства,отцовства и детства.
- •Вопрос 59: Гендерное равенство как социальная проблема.
- •Вопрос 60: Гендерные особенности социальной работы.
- •Вопрос 61: Медико-биологические и социальные факторы долголетия человека.
- •Вопрос 62:социально геронтологические теории старения
- •Вопрос 63: Старение населения как социально- демографич процесс
- •Вопрос 64: Молодежь: особенности социализации и социальной защиты.
- •16. Соц. Защита мол-жи.
- •Вопрос 65: Орг-ия благотвор.И спон-ва в сист. Ср
- •Вопрос 66: . Фандрайзинг как технол.Соц.Работы.
- •Вопрос 67: Псих-ие м-ды в ср
- •Вопрос 68:Взаимосвязь психологии и ср.
- •Вопрос 69: Объект, предмет и задачи социальной психологии.
- •Вопрос 71:
- •Вопрос 70: Педагогические основы социальной работы.
- •Вопрос 71: Основ-ые пр-пы и напр-ния с-пед-ой д-ти в системе ср
- •Вопрос 72: Взаимосвязь социальной педагогики и социальной работы.
- •Вопрос 73:Виды и формы Соц. Обслуж-я.
- •Вопрос 74: Технологии ср с Инвалидами.
- •Вопрос 75: Технол-и ср с малообеспеч. Гр-ми.
- •Вопрос 76: Тх ср с б/дом-ми
- •Вопрос 77: ср с лицами девиант-ого поведения
- •Вопрос 78: Проб-мы ср с военнослужащими.
- •Вопрос 79: Технологии ср с лицами пожилого возраста.
- •Вопрос 80: ср в сельск. Мест-ти.
- •Вопрос 81: Орг-я ср в образ-и.
- •Вопрос 83: Орг-я ср в пенитенц-й сис-ме.
- •Вопрос 84: Организация социальной работы в сфере социального обслуживания населения.
Вопрос 63: Старение населения как социально- демографич процесс
СГ –это общ дисциплина (раздел Г) направл на реш пробл демограф соц-экономич пробл старения в их биолог, соц, экол-их аспектах. Об-т СГ – соц пробл старости и старения. Предмет СГ – соц усл-я и образ жизни пожилых людей, а также отнош со стор О к ним. Цель СГ – гармонизац сист отнош в семье, в тр кол-ве и О в целом по отнош к пожил и стар. Задачи СГ – 1. Изуч соц пробл пож люд. 2. Изуч закономер демограф сдвигов в О. 3. Изуч соц и эконом послед-ий старения Н. 4. Выраб мер по соц адапт пож люд . 5. Опрдел детерминант долгол и продол-ти жизни. СР и СГ взаим-ют по след напр: 1. Оказ помощи пожил в ТЖМ. 2. Содей соц адапт пожил при вых на пенс 3. Формир положит образа пож людей в обществ соз-ии 4. Провед соц исслел напр на выявл проб пож людей 5. Постан-ка соц диаг-за определ гр пожил и стар людей 6. Формир полит СЗ в отнош пож-х. Классиф по ВОЗ – пожил – 60-74, старч. – 75-89, долгол 80. Термин «СГ» впервые был употр-н амер. ученым Стиглицем в 40г. XX в. В 60-х г. она стала научн. дисцип-й. Старение – это разрушит процесс оргнизма котор развив из-за поврежд организ внеш и внутр фак-ми. Проц демограф старен Н явл сравнит новое. Наиб частым показ-ем стар-я О явл-ся доля людей старш воз-та в его струк-ре. Понятие демограф старение получ признание в стат-ке послед 40 лет. Процесс старен Н зависит от доли Н в его структуре, выд-ют 5 фаз: 1. Отсут-ие приз-ов демограф стра-ти – менее 8%, 2. Ран-я перех фаза между сост демограф мол-сти и старости – 8-10% 3. Позд перех фаза между сост молодости и стар-и – 10-12%, 4. Сост демограф стар-ти – более 12%. 5.глубо демограф старость – 15%. В 2009 доля лиц пожилого воз-та старше 60 лет сост 18% от жите-й РФ. В 2009 г в России средняя продолжительность жизни составляет только 69лет, 2008 у мужчин – 59.19 лет, а у женщин – 73.1 лет. По данным Росстата, ожидаемая продолжительность жизни в России на 2008 год составляла 67,9 лет (61,8 у мужчин и 74,2 у женщин). В наст врем раз-ца между сред продолж жизни М и Ж достиг более 10 лет. Это обусловл: хар-ом труда, более ответ-ого и итнесивно у М, распростан алк-зма, нарк-ии, курения и травматизма (ДТП), заболев-ть М выше, к мед услугам обращ-ся реже чем Ж. В глубок старости соотнош М к Ж сост 1:3. Сущест фак-ом старен Н явл сниж сметр-ти и увелич продолж жизни. Но все таки главн фак-ом явл-ся низк рожд-сть. Если старен индивид необратимы проц, котор заверш смертью, то демограф старен Н – явл обратимое. «Омолож» Н может наступить при увелич рожд-ти. 2 осн модели демограф проц-ов на земле: 1) «модель старого Н» – соответ рай-м с низк рожд-ю и низк дет-й смерт-ю и высок продолж жизни 2) «модель молодого Н» справ-ва для рай-ов с высок рожд-ю, значит общ и детск смерт-ю, высок темпом прироста насе и низк продолж жизни. В 70е годы страны Евр в том числе и СССР переживали демограф старость. К 80 г присоед-сь – Арг, Австрал, Япон, Канад. СССР и США в это время уже характерсь глубок стар-ю. В 60х годах в СССР впервые коэф рожд-ти уменьш в 1,5 раза , а коэф естеств прироста в 3, отмеч-ся суженое воспроиз-во при котор родивш-ся уже недостат для количеств замещ-я родит. В 80х годах намеч-ся перевес смертей над числом рожд-ся. Рожд-ть детей стала планир внутри семьи, дети уже не были нужны для обеспеч стар-ти, 1956 стали всем выплаив пенсии, а также урбанизац, улучш соц-быт усл, высок зан-ть Ж на произ-ве, образ-ии. В сов время не уделялось достаточ вниман пробл сниж рожд-ти и увелич смерт-ти, так как Смерт-ть покрывалась за счет регионов с высок рожд-ю: Казах, Ср Аз, Азербайдж. На соврем этапе СП направл на увели рожд-ти и продол жизни, к 2025 г планир увелить продолж жизни до 75 лет.