- •Вопрос 1: Антропологические основы социальной работы:
- •Вопрос №2. Основные направления организации социально – медицинской помощи населению.
- •Вопрос 3: Здоровьевье как социальная ценность.Условия и пути его укрепления.
- •Вопрос 4. Формы и мет-ды оказания медико-соц. Помощи населению.
- •Вопрос № 5: Особенности Социальной работы с лицами с психическими заболеваниями.
- •Вопрос №6: Социально - медицинские аспекты зож.
- •Вопрос 7: Объект предмет и задачи социальной экологии
- •Вопрос №8: . Основные модели Соц.Пол-ки в Рос. И за руб.
- •Вопрос 9: Содержание и осн-ые напр. Спр на совр-ом этапе
- •Вопрос 10: сПолит-ка и ее взаимосв. С ср
- •Вариант 2
- •Вопрос 11:Исторические этапы становления социальной работы в России.
- •Вопрос 12:Этапы становления системы социальной работы за рубежом Этапы становления сРзаР
- •Вопрос 13:Исторический феномен Милосердия и Благотворительности в отечественной ср
- •Вопрос 14: ср как особ.Вид деят-ти.
- •Вопрос 15: . Ср как научная теория.
- •Вопрос 16: т. Модели обоснования ср
- •Вопрос 17:Сущность, ф-ции и стр-ра ср.
- •Вопрос 18: Пр-пы и Методы ср.
- •Вопрос 19: Социальная диагностика, ее цели и способы проведения.
- •Вопрос 20: Социальная терапия и методы ее реализации.
- •Вопрос 21: Надзор и Профил-ка в ср.
- •Вопрос 22: Адаптивные процессы в ср и м-дика их регулир-я.
- •Вопрос 23: Посред-во и Консультир. Как м-ды ср.
- •Вопрос 24: Общение – универс. Технология ср.
- •Вопрос 25: Этика и деонтология ср.
- •Вопрос 26: Треб-я к личным. И проф. Значим. Кач-вам ср-ка.
- •Вопрос 82: ср в сис-ме культурно-досуговой деят-ти.
- •Вопрос 27: Управление сист. Ср: принципы,структура,функции,методы
- •Вопрос 28: Соц. Службы, их виды, стр-ра и содерж-е деят-ти.
- •Вопрос 29: Пробл. Упр-ния персоналом в сист.Ср.
- •Вопрос 30: Проблема эффективности ср
- •Вопрос 31: Порядок формир-я и использ-я внебюджет. Гос. Соц. Фондов.
- •Вопрос 32: Осн-ые источники и порядок фин-ния ср
- •Вопрос 33: Гос-ые с стандарты
- •Вопрос 34: Гос-ая сл. Зан-ти: стр-ра, зад-чи, фун-ии.
- •?Вопрос 35: Деятельность государственной службы занятости по социальной защите безработных.
- •Вопрос 36: Конституция - правовая основа ср.
- •Вопрос 37: Обращения гр. Порядок рассм. Обр.
- •Вопрос 39: Оказ-е юр.Пом.Беспл-но:
- •Вопрос 43: Особенности конфликта в ср: понятие, причины, виды.
- •Вопрос 45: Объект,предмет и задачи социальной статистики в контек-те ср
- •Вопрос 48: Особенности социального научного исследования и его роль в социальной работе.
- •Вопрос 49: . Качественные и количественные методы социологического исследования.
- •Вопрос 49: 3. Разработка программы социологического исследования.
- •Вопрос 49: Разработка программы социологического исследования
- •Вопрос 51: Соц. Прогнозир-е как м-д научн. Познания и его роль в ср.
- •Вопрос 52: Основные мет-ды соц. Прогнозирования и их использование в деятельности соц.Ых служб. Поисковый о нормативный прогноз
- •Вопрос 55: Семья как объект ср.
- •Вопрос 56: Гос. Семейная пол-ка и мех-м ее реализ-и.
- •Вопрос 57: сз материнства,отцовства и детства.
- •Вопрос 59: Гендерное равенство как социальная проблема.
- •Вопрос 60: Гендерные особенности социальной работы.
- •Вопрос 61: Медико-биологические и социальные факторы долголетия человека.
- •Вопрос 62:социально геронтологические теории старения
- •Вопрос 63: Старение населения как социально- демографич процесс
- •Вопрос 64: Молодежь: особенности социализации и социальной защиты.
- •16. Соц. Защита мол-жи.
- •Вопрос 65: Орг-ия благотвор.И спон-ва в сист. Ср
- •Вопрос 66: . Фандрайзинг как технол.Соц.Работы.
- •Вопрос 67: Псих-ие м-ды в ср
- •Вопрос 68:Взаимосвязь психологии и ср.
- •Вопрос 69: Объект, предмет и задачи социальной психологии.
- •Вопрос 71:
- •Вопрос 70: Педагогические основы социальной работы.
- •Вопрос 71: Основ-ые пр-пы и напр-ния с-пед-ой д-ти в системе ср
- •Вопрос 72: Взаимосвязь социальной педагогики и социальной работы.
- •Вопрос 73:Виды и формы Соц. Обслуж-я.
- •Вопрос 74: Технологии ср с Инвалидами.
- •Вопрос 75: Технол-и ср с малообеспеч. Гр-ми.
- •Вопрос 76: Тх ср с б/дом-ми
- •Вопрос 77: ср с лицами девиант-ого поведения
- •Вопрос 78: Проб-мы ср с военнослужащими.
- •Вопрос 79: Технологии ср с лицами пожилого возраста.
- •Вопрос 80: ср в сельск. Мест-ти.
- •Вопрос 81: Орг-я ср в образ-и.
- •Вопрос 83: Орг-я ср в пенитенц-й сис-ме.
- •Вопрос 84: Организация социальной работы в сфере социального обслуживания населения.
Вопрос №6: Социально - медицинские аспекты зож.
ВОЗ определяет, что «здоровье — это состояние полного физического, духовного и социально благополучного, когда органы и системы организма человека уравновешены с окружающей, производственной и социальной средой, а не только отсутствие болезней и физических дефектов». Одна из характеристик состояния здоровья является понятие «общественноое зоровье». Общественное здоровье отражает здоровье индивидов, из которых и состоит общество. Но общественное здоровье нельзя сводить лишь к совокупности показателей здоровья отдельных членов общества. Общественное здоровье — это такое состояние, такое состояние общества, которые обеспечиваюи условия для активн. продуктивного Образа Жизни, не стесненного физ.и писх.заболеваниями,т.е.это то, без чего общество не может создать материальные и духовные ценности,это и есть богатство общества.
В настоящее время общепризнанно показателями, характеризующими здоровье населения, является: 1) демографич. показатели (в 2009г.часть населения-141901530чел, смертноть-2013т.ч.,рожд-ть-1764т.ч.);
2) показат. Заболеваемости;
3) показатели инвалидности(в2008г.-13104т.ч.);
4) показатели физического развития населения.
В наст.врем более или менее определены источники получения статистической информации о здоровье населения. Такими источником является: статистические материалы, собираемые в порядке обязательного, постоянной информации в виде отчетов МЗСР РФ, медицинской промышленности и Госкомстата РФ; материалы учетного характера ЛПУ; специальные разработки на основе выборочного исследования и специальные документации в виде карт, анкет, переписей.
Критерии состояни.я здоровья различный возраст. Контингент может быть не только наличие или отсутствие Заболеваний, но также его стадии (острая, хронич), степени тяжести течения патологического процесса. ОЖ — определенный исторический обусловленный тип, вид жизнедеятельности или определенный способ деятельности в материальной и нематериальной (духовной) сферах жизнедеятельности индивида, групп людей.
В настоящее время определены несколько моделей, составных частей образа жизни, позволяющих исследование их влияния на здоровье различных групп населения: а) производстельная, б) общественно-политическая, в) социальная, г) деятельность в быту, д) социально-культурная, е) физическая, ж) медицинская активность и др. Медико-социальная активность отражает наиболее характерные формы активности, деятельности людей — в области охраны, улучшение индивидуального и общественного здоровья, зависящей от конкретной социально-экономической, политической обстановки. Медико-социальная активность включает в себя деятельность лиц, отдельных социальных групп, населения в целом, работу органов и учреждений социальной защиты и здравоохранения по обеспечению населения медико-социальной помощью. Важным ее Элементом следует считать гигиенич. поведение, слагающееся из отношений к своему здоровью и здоровью других людей, выполнение медицинских предписаний и назначений.
Понятие ОЖ взаимосвязанность с другими и его составляющ: условия жизни-условия определяющие (социальные условия) и опосредующие образ жизни (прир. условия); качество жизни- ст.удовлетворенности человека различными аспектами своей жизни в зависимости от его собственной шкалы ценностей и личных приоритетов), уровень жизни – Уровень благосостояния, определенным р-ром ВП,НД, реальный доход населения обеспечение жильем, медицинская помощь, показателей здоровья населения, стиль жизни-индивидуальных особенностей поведения человека в повседневной жизни и др.
ЗОЖ — это деятельность, наиболее характерная, типичная для конкретных социально - экономических, политических, экологических условий, направление на сохранение и улучшение, укреплеение здоровья людей.
Основы состояния ЗОЖ:рацион Питания, полноценный сон, соблюдение Режима дня, соблюдение Гигиены. Норм и правил, отказ от Вредных Привычек дозированная Физическая нагрузка, психический комфорт. Формирование ЗОЖ— основа мер по индивидуальной первичной профилактике как системе социально-экономических и медицинских мер, предупреждающих возникникновение и развитие болезней. Процеесс формирования ЗОЖ включает: информирование населения о факторах риска и степени их влияния на состояние здоровья; формирование убежденности в необходим. выполнение рекомендаций по устранению факторов риска; воспитание навыков, оказывающих благоприятное влияние на здоровье и сводящих к минимальному действие отрицательных факторов. Формирование навыков ЗОЖ должно быть комплексным и сочетать осуществление общегосударственных мероприятий с индивидуальным поведением.