- •Кафедра світової літератури
- •Полтава − 2011
- •Література
- •Практичне заняття № 2
- •Література
- •Практичне заняття № 3
- •Література
- •Практичне заняття № 4
- •Література
- •Самостійні роботи Самостійна робота № 1
- •Ежен Йонеско. Життєвий та творчий шлях.
- •Основні ознаки театру е. Йонеско (ексцентричність сюжету, абсурдність діалогів, гра слів, використання гротеску та ін.).
- •Література
- •Самостійна робота № 2
- •Література
- •Самостійна робота №3
- •Література
- •Самостійна робота № 4
- •Література
- •Самостійна робота № 5
- •Література
- •Самостійна робота №6
- •Література:
- •Література
- •Електронні ресурси
- •Iі семестр
- •Види навчальної діяльності студентів
- •Форми контролю успішності студентів
- •Розподіл балів за види навчальної діяльності студентів
- •Критерії оцінювання знань студентів
- •Компетенції, які необхідно розвивати в результаті вивчення навчальної дисципліни:
- •Методичні рекомендації для студентів
Література
Еко У. Имя розы // Детектив. – М., 1989. – Вып.2.
Еко У. Роль читача. Дослідження з семіотики текстів. – Львів: Літопис, 2004.
Андрєєв Л. Художній синтез і постмодернізм // Вопросы литературы. – 2001. – №1. – С.3-38.
Бігун Б. Постмодерністський образ світу //Вікно в світ. – 1999. – №3. – С.88-96.
Денисова Т. Феномен постмодернізму: контури й орієнтири //Слово й час. – 1995. – №2– С.18-27.
Затонкий Д. Постмодернізм в історичному інтер'єрі //Питання літератури. – 1996. – №3. – С. 182-205.
Лотман Ю. Вихід із лабіринту //Еко У. Ім'я троянди. – М: Книжкова палата, 1989. – С.468-481.
Рейнгольд З. «Отруїти ченця» чи людські цінності по Умберто Еко //Іноземна література. – 1994. – №4. – С.-269-274.
Жнива У. Модернізація і постмодернизация // Вікно в світ. – 1999. – №2. – С.196-201.
Хасан У. Культура постмодернізму //Вікно в світ. – 1999. – 5. – С.99-111.
Еко У. Нотатки з полів «Імені троянди» //Ім'я троянди. – М: Книжкова палата, 1989. – С.425-467.
Самостійна робота № 4
Тема: Фантастика Рея Бредбері.
План
1. Життєвий та творчий шлях Р. Бредбері.
2. Тематика і проблематика роману Р. Бредбері «451˚ за Фаренгейтом».
3. Образна система роману. Етапи еволюції Гая Монтега і прийоми розкриття характеру героя.
4. Дегуманізація суспільства у романі Р. Бредбері «451˚ за Фаренгейтом».
5. Філософський характер роману. Світ цивілізації та світ природи в ньому.
6. «Марсіанські хроніки» Р. Бредбері. Тематика, проблематика твору. Філософські ідеї автора.
Література
Пулина Г.А. Урок по роману Р. Бредбери «451˚ за Фаренгейтом» // Відкритий урок: розробки, технології, досвід. – 2001. №5-6. – С. 22-26.
Бредбері Р. «Ми – частка космосу» (розмова з Р. Бредбері) // Всесвіт. – 1990. – №8. – С. 153-159.
Арсеньева О.Г. Фантастика Р. Бредбери // Историко-литературный сборник. – Л., 1996. – С. 153-159.
Владко В. Американська наукова фантастика і «Марсіанські хроніки» Р. Бредбері //Всесвіт. – 1962. – №6. – С. 86-91.
Фантастика Рея Бредбері. – М., 1993.
Самостійна робота № 5
ТЕМА: Антивоєнна проза Генріха Белля («Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…?», «Де ти був, Адаме?», «Дім без господаря»)
План
1.Життя та творчість Генріха Беля (1917-1985) – майстра німецької реалістичної прози ХХ ст.
2.Філософсько-естетичні концепції Г.Белля.
3.Особливості композиції оповідання «Подорожній, коли ти прийдеш у Спа…?» (1950):
А) символічна назва твору та роль деталей;
Б) образна характеристика головного персонажу оповідання;
В) позиція автора щодо зображуваних подій у творі.
4. Роман «Де ти був, Адаме?» (1951):
А) символічна назва та сюжетно-композиційна основа твору;
Б) мотиви національної провини та відповідальності.
5. Особливості композиції та негативні явища повоєнної Німеччини у романі Г. Белля «Дім без господаря».
Література
1. Копелев Л. О Генрихе Белле // Иностранная литература. – 1988. – №12.
2. Лауреаты Нобелевской премии. Энциклопедия. – М., 1992. – Т.1.
3. Лейтес Н.С. От «Фауста» до наших дней. – М. 1987.
4. Рожновский С.Г. Г. Белль. – М., 1985.