- •Особенности глагола как части речи
- •1. Общая характеристика глагола как части речи
- •2. Инфинитив, его семантика, грамматические свойства и особенности употребления
- •1. Две основы русских глаголов и правила их выделения
- •2. Виды звуковых отличий между двумя основами одного глагола
- •3. Продуктивные и непродуктивные классы русских глаголов
- •Грамматические категории русских глаголов
- •Категория вида
- •1. Категория вида и её грамматические значения
- •2. Семантические отличия между однокоренными глаголами совершенного и несовершенного вида
- •3. Понятие видовой пары. Видовые пары многозначных глаголов
- •4. Способы образования видовых пар в современном русском языке
- •5. Одновидовые глаголы и их группы
- •6. Двувидовые глаголы, их особенности
- •2. Категория залога
- •1. Категория залога и её грамматические значения
- •2. Активные и пассивные конструкции, их значение и структура
- •3. Средства выражения семантики страдательного залога в русском языке
- •Возвратные глаголы действительного залога и их значения
- •3. Категория наклонения. Значение и образование форм повелительного и сослагательного наклонений
- •1. Грамматические значения категории наклонения
- •Грамматические категории, употребление и образование форм повелительного наклонения
- •Грамматические значения и образование форм сослагательного наклонения
- •4. Употребление форм повелительного и сослагательного наклонений в переносных значениях
- •Значение и образование форм сослагательного наклонения
- •Практические задания
- •Грамматические категории и образование форм изъявительного наклонения
- •Категория времени
- •1. Категория времени глаголов и её грамматические значения в современном русском языке
- •2. Связь категории времени с категорией вида глаголов
- •3. Понятие абсолютного и относительного времени глаголов
- •4. Значение и употребление форм прошедшего времени
- •5. Семантика и употребление форм настоящего времени глаголов. Актуальные и неактуальные значения форм настоящего времени в современном русском языке
- •6. Значение и использование форм будущего времени совершенного и несовершенного вида
- •7. Переносное употребление временны́х форм глаголов
- •2. Образование форм прошедшего времени глаголов
- •1. Грамматические значения форм прошедшего времени и средства их выражения
- •2. Образование форм прошедшего времени от основ инфинитива на гласный
- •3. Особые правила образования форм прошедшего времени
- •Вопросы для самоподготовки
- •5. Категория лица форм настоящего и будущего времени и правила их образования
- •1. Категория лица и её грамматические значения
- •2. Значение и употребление форм первого и второго лица настоящего и будущего времени
- •3. Личные и безличные значения форм третьего лица единственного числа. Безличные глаголы и их группы
- •4. Личные и неопределённо-личные значения форм третьего лица множественного числа
- •5. Обобщённо-личные значения лично-числовых форм глаголов
- •Образование лично-числовых форм настоящего и будущего времени
- •1. Два типа спряжения глаголов
- •2. Правила определения типа спряжения глаголов
- •3. Чередования звуков в основах настоящего и будущего времени глаголов
- •4. Звуковые соотношения между основами инфинитивов и основами настоящего (будущего) времени
- •5. Причины отсутствия некоторых лично-числовых форм у отдельных глаголов
- •6. Образование форм будущего времени у глаголов несовершенного вида
- •Категории числа и рода спрягаемых форм глагола
- •1. Значения грамматической категории числа и средства её выражения у разных форм глаголов
- •2. Категория рода и её функции у спрягаемых глагольных форм
- •7. Причастие как смешанная форма глагола
- •1. Причастие как смешанная форма глагола, его грамматические категории
- •2. Действительные и страдательные причастия, их значения
- •3. Сходство и отличия причастий и имён прилагательных
- •4. Правила образования причастий
- •Образование причастий настоящего времени
- •1. Причастия действительного залога (действительные причастия) настоящего времени образуются от основ настоящего времени глаголов несовершенного вида.
- •Образование причастий прошедшего времени
- •5. Значение, образование и употребление причастий с постфиксом -ся
- •6. Переход причастий в прилагательные (адъективация)
- •Деепричастия и их особенности
- •Деепричастие, его грамматические категории, синтаксические функции и значение
- •2. Образование деепричастий
- •3. Особенности употребления деепричастий
5. Причины отсутствия некоторых лично-числовых форм у отдельных глаголов
Некоторые глаголы по разным причинам имеют не все формы настоящего или будущего времени:
глаголы победить и убедить никогда не употребляются в формах первого лица единственного числа;
безличные глаголы в настоящем и будущем времени имеют только форму третьего лица единственного числа (вечереет, рассветёт);
глаголы, называющие такие действия, которые выполняются несколькими субъектами, не употребляются в формах единственного числа (гости расходятся по домам, студенты разъедутся на каникулы);
глаголы, называющие действия, которые не могут выполняться людьми, не имеют форм первого и второго лица (ржаветь, колоситься, куститься, окисляться, плесневеть и под.).
6. Образование форм будущего времени у глаголов несовершенного вида
Если глаголы совершенного вида имеют синтетическую (состоящую из одного слова) форму будущего времени, в которой значения лица и числа выражаются с помощью окончаний, то глаголы несовершенного вида образуют форму будущего времени другим способом.
Значение будущего времени у глаголов несовершенного вида выражается аналитическими формами.
Аналитические формы будущего времени состоят из вспомогательного глагола быть в лично-числовых формах, которые выражают грамматические значения наклонения, времени, лица и числа, и инфинитива, называющего действие, то есть выражающего лексическое значение глагола. Например, глагол читать имеет такие формы будущего времени:
________________________________________________________________________________
единственное число множественное число
1-е лицо буду читать будем читать
2-е лицо будешь читать будете читать
3-е лицо будет читать будут читать.
_______________________________________________________________________________
Основные термины
Спряжение
Вторая основа глагола
Лично- числовое окончание
Первый тип спряжения
Второй тип спряжения
Ударное лично-числовое окончание
Безударное лично-числовое окончание
Разноспрягаемые глаголы
Неправильные глаголы
Звуковые чередования
Соотношение двух основ глагола
Аналитическая форма будущего времени
Вопросы для самоподготовки
От какой основы глагола образуются формы настоящего времени несовершенного вида и формы будущего времени совершенного вида?
С помощью каких морфем образуются формы глаголов настоящего времени и будущего времени совершенного вида?
Как называется изменение глагола по лицам и числам?
Сколько типов спряжения имеют глаголы?
Какие лично-числовые окончания имеют глаголы первого спряжения?
Какие лично-числовые окончания имеют глаголы второго спряжения?
Глаголы каких продуктивных классов относятся к первому типу спряжения?
Глаголы какого продуктивного касса относятся ко второму типу спряжения?
Как определяется тип спряжения глаголов непродуктивных классов?
Какие глаголы с безударными лично-числовыми окончаниями относятся ко второму типу спряжения?
Какие чередования звуков наблюдаются при образовании лично-числовых форм глаголов первого спряжения?
Какие звуковые чередования происходят при образовании лично-числовых форм глаголов второго спряжения?
Какие виды соотношений двух глагольных основ нужно учитывать при образовании лично-числовых форм глаголов?
У каких глаголов и почему отсутствуют некоторые лично-числовые формы?
Почему формы будущего времени глаголов несовершенного вида относятся к аналитическим?
Как образуются формы будущего времени глаголов несовершенного вида?
Практические задания
Выделите окончания глагольных форм и определите, какие значения лица и числа они выражают:
Пишешь, любите, сижу, сядет, дышу, хранят, знают, кричат, плачут, хочешь, клею, строишь.
Определите тип спряжения глаголов:
Знать, беречь, нести, плакать, видеть, хранить, ночевать, прыгнуть, гнать, жалить, бороться.
Проспрягайте глаголы, приведённые в задании № 2.
Образуйте все лично–числовые формы глаголов:
Сшить, промыть, жечь, забыть, помять, снять, привести, подмести, нагрести, отнести.
Образуйте все лично-числовые формы глаголов:
Съесть, раздать, продать, поесть, надоесть.
Определите, каких лично-числовых форм и почему не имеют глаголы:
Струиться, почковаться, смеркаться, поржаветь, опыляться, знобить, разбрызгиваться.
Образуйте все формы будущего времени глаголов:
Беречь, знать, издавать, строить.