- •Содержание
- •Введение
- •Цель работ
- •Общие сведения Область применения ms Excel широка:
- •Запуск ms Excel 2007
- •Основные термины и понятия ms Excel 2007
- •Лабораторная работа № 1 Основы работы
- •Электронный процессор
- •Лабораторная работа № 2 Использование математических функций
- •Задания для самостоятельной работы по вариантам.
- •Лабораторная работа № 3 Использование логических функций
- •Лабораторная работа № 4 Использование функций даты
- •Лабораторная работа № 5 Ссылки на ячейки другого листа
- •Лабораторная работа № 6 Изучение графических возможностей ms Excel
- •Лабораторная работа № 7 Абсолютные ссылки
- •Лабораторная работа № 8 Технология динамического обмена данными (dde) между ms Excel и другими приложениями Windows
- •Лабораторная работа № 9 Обработка списков в ms Excel
- •Основы работы в ms excel 2007
- •Часть 1
- •080502– "Экономика и управление на предприятии "
Лабораторная работа № 2 Использование математических функций
Технология работы
Создать таблицу с использованием математических функций, в которой рассчитываются значения функции y=sin(2x/3)*cos(x/2) на интервале значений х от до +2 с шагом 0.1, вычисляются максимальное и минимальное значения функции на данном интервале области определения, а также строится график данной функции.
1. В ячейку А1 ввести заголовок таблицы Таблица значений функции y=sin(2x/3)*cos(x/2). Задать в ячейке А2 формулу =-ПИ() для ввода начального значения х. В ячейке A3 задать формулу =А2+0,1 для вычисления следующего значения х, изменяющегося с шагом 0,1. Скопировать формулу из A3 в диапазон А4:А97.
2. В ячейку В2 ввести формулу расчета значения функции =SIN(2*A2/3)*COS(A2/2). Затем скопировать формулу из В2 в диапазон В3:В97.
3. В ячейку С2 ввести формулу определения минимума функции =МИН(В2:В97), а в ячейку С3 – формулу определения максимума функции =МАКС(В2:В97).
В результате получится таблица, фрагмент которой показан на рисунке 1.
Рис.1. Примерный вид окна программы
4. Для построения графика выделить диапазон ячеек В2:В97 и на вкладке Вставка выбрать тип диаграмм График. Определить параметры диаграммы: заголовки, подписи данных, положение легенды, линии сетки и т.д. Определить положение диаграммы.
5. Задать имя листа SIN_COS и щелкнуть кнопку Сохранить.
Построение графика функции в трехмерном пространстве
Пример 1. Построить поверхность z=x2-y2 при x,y=[-1;1].
В диапазон B1:L1 введем последовательность значений переменной x:-1,-0.8,…,1, а в диапазон ячеек А2:А12 последовательность значений переменой y. В ячейку В2 введем формулу =$A2^2-B$1^2 и скопируем ее в ячейки диапазона B2:L12.
Знак $, стоящий перед буквой в имени ячейки, дает абсолютную ссылку на столбец с данным именем, а знак $, стоящий перед цифрой – абсолютную ссылку на строку с этим именем. Поэтому при копировании формулы из ячейки В2 в ячейки диапазона B2:L12 в них будет найдено значение z при соответствующих значениях x,y. Т.о. создается таблица значений z. В таблице 4 приведены значения функций.
Таблица 4. Таблица значений функции
Для построения поверхности, выделяем числовые значения, и на вкладке Вставка выбираем пункт Создать диаграмму, тип диаграммы Поверхность. На рисунке 2 изображена поверхность.
Рис.2. Поверхность
Задания для самостоятельной работы по вариантам.
В таблицах 5,6,7 представлены варианты заданий для самостоятельной работы.
№ 1. Построить верхнюю (четные варианты) или нижнюю (нечетные варианты) часть эллипсоида, заданного уравнением:
.
Предварительно выражаем из уравнения значение z.
Таблица 5. Варианты заданий №1
№ |
a |
b |
c |
№ |
a |
b |
c |
1 |
1 |
2 |
3 |
17 |
1.25 |
1.95 |
1.5 |
2 |
2 |
0.9 |
1.1 |
18 |
1.5 |
1.25 |
1.95 |
3 |
2 |
1 |
3 |
19 |
4 |
5 |
6 |
4 |
0.71 |
0.75 |
1.21 |
20 |
6 |
5 |
4 |
5 |
1.72 |
2.9 |
3.1 |
21 |
4 |
6 |
5 |
6 |
2 |
3 |
5 |
22 |
1 |
5 |
6 |
7 |
3 |
5 |
4 |
23 |
5 |
6 |
1 |
8 |
5 |
3 |
4 |
24 |
5 |
1 |
6 |
9 |
5 |
4 |
3 |
25 |
7.1 |
7.5 |
4.21 |
10 |
5.71 |
4.75 |
4.21 |
26 |
7.2 |
8.9 |
1 |
11 |
2.72 |
3.9 |
5.1 |
27 |
1 |
3 |
7 |
12 |
2 |
3 |
7 |
28 |
7 |
3 |
1 |
13 |
7 |
4 |
2 |
29 |
1 |
1 |
2 |
14 |
7 |
2 |
4 |
30 |
1.5 |
2.78 |
3.45 |
15 |
1.5 |
0.78 |
1.45 |
31 |
5.1 |
7.1 |
1.2 |
16 |
3.1 |
3.2 |
5.3 |
32 |
6.1 |
3.1 |
2.2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
№ 2. Построить однополостный (четные варианты) или двуполостный (нечетные варианты) гиперболоид, заданный уравнением:
.
Предварительно выражаем из уравнения значение z.
Таблица 6. Варианты заданий №2
№ |
a |
b |
c |
№ |
a |
b |
c |
1 |
1 |
2 |
3 |
18 |
1.5 |
1.25 |
1.95 |
2 |
2 |
0.9 |
1.1 |
19 |
4 |
5 |
6 |
3 |
2 |
1 |
3 |
20 |
6 |
5 |
4 |
4 |
0.71 |
0.75 |
1.21 |
21 |
4 |
6 |
5 |
5 |
1.72 |
2.9 |
3.1 |
22 |
1 |
5 |
6 |
6 |
2 |
3 |
5 |
23 |
5 |
6 |
1 |
7 |
3 |
5 |
4 |
24 |
5 |
1 |
6 |
8 |
5 |
3 |
4 |
25 |
7.1 |
7.5 |
4.21 |
9 |
5 |
4 |
3 |
26 |
7.2 |
8.9 |
1 |
10 |
5.71 |
4.75 |
4.21 |
27 |
1 |
3 |
7 |
11 |
2.72 |
3.9 |
5.1 |
28 |
7 |
3 |
1 |
12 |
2 |
3 |
7 |
29 |
1 |
1 |
2 |
13 |
7 |
4 |
2 |
30 |
1.5 |
2.78 |
3.45 |
14 |
7 |
2 |
4 |
31 |
5.1 |
7.1 |
1.2 |
15 |
1.5 |
0.78 |
1.45 |
32 |
6.1 |
3.1 |
2.2 |
16 |
3.1 |
3.2 |
5.3 |
33 |
5 |
3 |
1.1 |
17 |
1.25 |
1.95 |
1.5 |
34 |
2.5 |
2.78 |
4.5 |
№ 3. Построить эллиптический (четные варианты) или гиперболический (нечетные варианты) параболоид, заданный уравнением:
.
Знак "плюс" относится к уравнению эллиптического параболоида. Знак "минус" к уравнению гиперболического параболоида.
Таблица 7. Варианты заданий №3
№ |
p |
q |
№ |
p |
q |
№ |
p |
q |
№ |
p |
q |
1 |
1 |
2 |
9 |
1 |
5 |
17 |
2.5 |
1/5 |
25 |
5.5 |
1.5 |
2 |
2 |
1 |
10 |
5 |
1 |
18 |
1.4 |
3.4 |
26 |
3.3 |
5.3 |
3 |
1 |
3 |
11 |
3 |
8 |
19 |
3.4 |
1.4 |
27 |
5.1 |
3.7 |
4 |
3 |
1 |
12 |
5 |
3 |
20 |
2.5 |
5.6 |
28 |
4.1 |
5.1 |
5 |
2 |
5 |
13 |
4 |
5 |
21 |
5.4 |
2/5 |
29 |
5.3 |
4.2 |
6 |
5 |
2 |
14 |
5 |
4 |
22 |
1.1 |
4.1 |
30 |
6.05 |
1.9 |
7 |
1 |
4 |
15 |
6 |
1 |
23 |
4.1 |
1.2 |
31 |
5.5 |
4.2 |
8 |
4 |
1 |
16 |
1.5 |
2.5 |
24 |
1.5 |
5.1 |
32 |
6.12 |
1.34 |