3.2. Оценивание знаний и компетенций.

Итоговая оценка по курсу складывается из оценок по разным видам работы студента:

Таблица 4.

Вид работы	Знания и компетенции, проверяемые в процессе выполнения данного вида работы	Доля вида работы в итоговой оценке
Контрольная работа №1	Знания: Знать историко-теоретические предпосылки возникновения философии права; знать предмет и задачи философии права; знать сущность и природу философии права; знать место и роль философии права в системе правовых знаний; понимать актуальные проблемами взаимодействия философии права с политико-правовыми и историко-правовыми дисциплинами; знать роль философии права в становлении и развитии правовых теорий, правовой культуры общества; Инструментальные компетенции: Уметь оперировать философско-правовыми понятиями и категориями; раскрыть место и роль философии права в системе подготовки современного юриста; уметь применять полученные философско-правовые знания в своей профессиональной деятельности; Аналитические компетенции: Владеть навыками анализа правовой реальности исходя из фундаментальных мировоззренческих идей; владеть навыками анализа основных проблем онтологии права; обладать способностью к системному видению правовой ситуации; обладать способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями. Социально-личностные компетенции: Владеть навыками самостоятельного изучения и анализа философской литературы в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры; обладать способностью использовать на практике результаты научных исследований в профессиональной сфере; обладать способностью творчески решать профессиональные задачи, адаптироваться к меняющимся условиям окружающей действительности.	10%
Контрольная работа №2	Знания: Знать исторические этапы формирования философско-правовой мысли; знать современные подходы к сущности и структуре правовой реальности, тенденции ее развития, роль в социальных процессах; знать сущность, условия формирования, сильные и слабые стороны фундаментальных философско-правовых теорий. Инструментальные компетенции: Уметь оперировать философско-правовыми понятиями и категориями; уметь характеризовать правовые явления с позиций парадигмального подхода к правовой реальности; обладать навыками исследования зарождения и развития типов правопонимания; уметь осуществлять сравнительную характеристику базовых аргументов школ позитивного и естественного права. Аналитические компетенции: владеть навыками анализа правовой реальности исходя из фундаментальных мировоззренческих идей; владеть навыками анализа основных проблем гносеологии права; владеть навыками комплексного и ситуативного анализа юридической информации; владеть навыками использования теоретического языка знаний применительно к анализу конкретных правовых ситуаций. Социально-личностные компетенции: Владеть навыками самостоятельного изучения и анализа философской литературы в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры; владеть навыками непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ; обладать способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, происходящих в обществе.	10 %
Контрольная работа №3	Знания: Знать роль философии права в становлении и развитии правовой культуры общества; знать формы и методы правового стимулирования социальной активности личности; понимать принципы взаимоотношения права и нравственности; понимать диалектику взаимовлияния права и религии. Инструментальные компетенции: Уметь оперировать философско-правовыми понятиями и категориями; уметь применять философские принципы в профессиональной деятельности; уметь раскрывать диалектическую взаимосвязь права и морали, религии. Аналитические компетенции: Владеть навыками анализа правовой реальности исходя из фундаментальных мировоззренческих идей; владеть навыками анализа основных проблем аксиологии права; обладать способностью к системному видению правовой ситуации; понимать тенденции развития правовой базы; владеть навыками принятия решений в условиях неполного комплекта данных; обладать способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями. Социально-личностные компетенции Владеть навыками непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ; проявлять готовность к выполнению профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики; обладать способностью к принятию абстрагированных от личных интересов решений.	10%
Участие в круглых столах на семинарских занятиях	Знания: Знать основные философско-правовые термины и понятия; понимать актуальные проблемами взаимодействия философии права с политико-правовыми и историко-правовыми дисциплинами; знать исторические этапы формирования философско-правовой мысли; знать концептуальные идеи выдающихся представителей, направлений и школ в философии права; знать современные подходы к сущности и структуре правовой реальности, тенденции ее развития, роль в социальных процессах понимать основные проблемы онтологии, аксиологии, гносеологии, методологии права. Инструментальные компетенции: Уметь оперировать философско-правовыми понятиями и категориями; уметь формулировать профессионально значимые мировоззренческие установки при осуществлении профессиональной юридической деятельности; уметь принимать решения и совершать юридические действия основываясь на философско-правовых знаниях; уметь применять формы и методы научных исследований в области юриспруденции; уметь осуществлять комплексную правовую экспертизу нормативных правовых актов; владеть навыками разрешения правовых проблем и коллизий, руководствуясь мировоззренческими и методологическими основами юридического мышления. Аналитические компетенции: владеть навыками использования теоретико - методологических приемов для познания феномена права, его гуманитарной специфики; уметь увязывать теоретический материал с практической деятельностью правотворческих и правоприменительных органов; понимать тенденции развития правовой базы; владеть навыками комплексного и ситуативного анализа юридической информации; владеть навыками использования теоретического языка знаний применительно к анализу конкретных правовых ситуаций. Социально-личностные компетенции: Владеть приемами ведения дискуссии, полемики, диалога; владеть навыками предупреждения и разрешения конфликтов в процессе профессиональной деятельности; владеть навыками самостоятельного изучения и анализа философской литературы в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры; владеть навыками непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ; обладать навыками логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем; обладать способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, происходящих в обществе.	25%
Презентация	Знания: Знать современные подходы к сущности и структуре правовой реальности, тенденции ее развития, роль в социальных процессах; понимать актуальные проблемами взаимодействия философии права с политико-правовыми и историко-правовыми дисциплинами; знать концептуальные идеи выдающихся представителей, направлений и школ в философии права; понимать основные проблемы онтологии, аксиологии, гносеологии, методологии права; знать роль философии права в становлении и развитии правовых теорий, правовой культуры общества; понимать роль философии права в развитии личности юриста; знать мировоззренческие и методологические основы юридического мышления. Инструментальные компетенции: Уметь применять полученные философско-правовые знания в своей профессиональной деятельности; уметь применять философские принципы в профессиональной деятельности; уметь применять формы и методы научных исследований в области юриспруденции; уметь осуществлять комплексную правовую экспертизу нормативных правовых актов. Аналитические компетенции: Обладать способностью к системному видению правовой ситуации; владеть навыками использования теоретико - методологических приемов для познания феномена права, его гуманитарной специфики; уметь увязывать теоретический материал с практической деятельностью правотворческих и правоприменительных органов; владеть навыками комплексного и ситуативного анализа юридической информации; владеть навыками принятия решений в условиях неполного комплекта данных; владеть навыками использования теоретического языка знаний применительно к анализу конкретных правовых ситуаций; обладать способностью работать с различными источниками информации, информационными ресурсами и технологиями. Социально-личностные компетенции: Обладать способностью к философскому осмыслению жизненных явлений, самостоятельному поиску истины, к решению мировоззренческих проблем, вопросов ценностно-мотивационной ориентации, к осознанию себя и своего места в современном обществе; обладать навыками логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем; обладать способностью творчески решать профессиональные задачи, адаптироваться к меняющимся условиям окружающей действительности.	15%
Экзамен	Знания: Знать место и роль философии права в системе правовых знаний; знать основные философско-правовые термины и понятия; знать исторические этапы формирования философско-правовой мысли; знать концептуальные идеи выдающихся представителей, направлений и школ в философии права; знать современные подходы к сущности и структуре правовой реальности, тенденции ее развития, роль в социальных процессах; понимать основные проблемы онтологии, аксиологии, гносеологии, методологии права; понимать общественно-нравственное значение философии права для профессиональной деятельности юриста. Инструментальные компетенции: Уметь оперировать философско-правовыми понятиями и категориями; Уметь применять полученные философско-правовые знания в своей профессиональной деятельности; уметь применять формы и методы научных исследований в области юриспруденции. Аналитические компетенции: Владеть навыками анализа правовой реальности исходя из фундаментальных мировоззренческих идей; владеть навыками анализа основные проблемы онтологии, аксиологии, гносеологии, методологии права; обладать способностью к системному видению правовой ситуации; понимать тенденции развития правовой базы. Социально-личностные компетенции: Обладать навыками логично формулировать, излагать и аргументировано отстаивать собственное видение рассматриваемых проблем; владеть навыками самостоятельного изучения и анализа философской литературы в целях саморазвития и совершенствования профессиональной культуры; владеть навыками непредвзятой, многомерной оценки философских и научных течений, направлений и школ; обладать способностью ориентироваться в политических, социальных и экономических процессах, происходящих в обществе; проявлять готовность к выполнению профессиональных задач в соответствии с нормами морали, профессиональной этики.	30%
Итог		100%