Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
довідник.doc
Скачиваний:
2
Добавлен:
07.09.2019
Размер:
398.34 Кб
Скачать

3. Мета і результати навчання

Метою навчальної дисципліни є надання студентам базових знань і практичних методів організації технологічних процесів, що використовуються в паливно-енергетичному секторі та пов’язаних з ним металургійному, машинобудівному та хімічному комплексах, а також упровадження сучасних інноваційних та інформаційних технологій з урахуванням світового досвіду. Вивчення матеріалу дисципліни побудовано таким чином, щоб студент зміг вивчати будь-яке виробництво з позиції економіста, щоб в результаті він зміг представити наперед незнайомі технологічні процеси у вигляді конкретної системи і дати економічні оцінки елементам цієї системи.

Методики викладання: модульно-рейтингова система навчання; методики проблемного навчання; евристичне навчання.

Форми навчання: лекції: інформативні; аналітичні; семінари, практичні заняття; дискусії, презентації, доповіді і т.п.

Методи навчання: рольові ігри; дидактичні ігри; круглі столи і т.п.

5. Програма (зміст курсу)

ТЕМА 1.

ТЕОРЕТИЧНІ ОСНОВИ СУЧАСНИХ ТЕХНОЛОГІЙ

1.1. Основні поняття про сучасні технології.

Історія виникнення терміну «технологія». Поняття технології в сучасній науці. Характерні ознаки технології та їх аналіз. Класифікація сучасних технологій.

1.2. Сучасні технологічні процеси як економічні об’єкти.

Що уявляє собою технологічний процес. Елементи виробництва. Класифікація технологічних процесів. Пояснення різниці між поняттями «технологічний процес» і «виробничий процес».

1.3. Життєвий цикл продукції й виробничий процес.

Життєвий цикл продукції: опис кожного циклу. Схема життєвого циклу продукції. Виробничий процес і його етапи. Виробничі процеси в окремих галузях економіки.

1.4. Функціонально-вартісний аналіз технічного та технологічного рівня виробництва.

Функціонально-вартісний аналіз (ФСА) технічного та технологічного рівня виробництва: коли його необхідно проводити і що він собою уявляє. Цілі і завдання ФСА.

1.5. Техніко-економічна оцінка продукції і процесів.

Абсолютні та відносні техніко-економічні показники. Принцип порівняльності і комплексності. Приклади отримання окремих техніко-економічниїх показників.

1.6. Розробка технологічної і конструкторської документації.

Основні поняття про технологічну і конструкторську документації як необхідні умови для можливості використання продукції на кожному життєвому циклу. Різниця між технічною та конструкторською документацією. Стандартні технологічні документи.

1.7. Сертифікація, стандартизація й управління якістю сучасної техніки й технологій.

Сертифікація і управління якістю сучасної техніки і технологій: сутність і роль у сучасних умовах інтеграції і зростання конкурентноздатності продукції на світових ринках. Різновиди стандартів. Організації, які займаються питаннями стандартизації та сертифікації. Участь України у сучасних процесах стандартизації та сертифікації.

Тема 2. Інноваційне забезпечення виробничих технологій.

2.1. Сутність інновацій і їх місце в системі виробництва. Світовий досвід створення інноваційних структур.

Що уявляє собою нововведення. Класифікація інновацій. Історія виникнення терміну “технопарк”. Особливості розвитку технопарків в окремих країнах світу. Американська і європейська моделі технопарків. Досвід створення технопарків у Росії.

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]