- •Довідник по модулю Викладачі: к.Т.Н., професор Паршиков о.М., ст. Викладач Кошеленко в.В., ст. Викладач Клочкова о.В., ст.. Викладач Грузан а.В.
- •2. Загальна інформація
- •3. Мета і результати навчання
- •5. Програма (зміст курсу)
- •1.1. Основні поняття про сучасні технології.
- •Тема 2. Інноваційне забезпечення виробничих технологій.
- •2.1. Сутність інновацій і їх місце в системі виробництва. Світовий досвід створення інноваційних структур.
- •2.2. Структура впровадження інновацій в умовах технопарку.
- •2.3. Інноваційна діяльність в Україні.
- •Нові інформаційні технології на сучасному етапі розвитку суспільства.
- •3.3. Основні поняття електронної комерції. Основні особливості сучасного Інтернету.
- •3.5. Перспективи розвитку електронного бізнесу в Україні.
- •Тема 4. Принципи ведення електронної комерції у сучасному інформаційному просторі.
- •4.2. Основи розміщення Web-сервера в Інтернеті.
- •4.3. Принципи залучення й утримання користувачів на сайті.
- •4.4. Юридичні й етичні питання електронної комерції.
- •Тема 5.
- •Особливості здійснення традиційних і сучасних технологічних процесів у вугільній галузі
- •Тема 6. Нафтогазова промисловість: видобуток і переробка палива з використанням сучасних технологій.
- •Тема 7. Удосконалення технологічних процесів в енергетиці.
- •Тема 8. Оцінка сучасних технологій у чорній металургії.
- •Тема 9. Принципи здійснення технологічних процесів у сучасній кольоровій металургії.
- •Тема 10. Особливості і структура сучасних технологічних процесів у машинобудуванні.
- •Тема 11. Високі технології.
- •Тема 12. Основи реалізації сучасних технологічних процесів у хімічній промисловості.
- •Тема 13. Особливості виробництва хімічної продукції з використанням сучасних технологій.
- •13.4. Розвиток сучасних енерго- та ресурсозберігаючих технологій у хімічній промисловості.
- •6. Завдання для самостійної роботи студентів
- •Карта самостійної роботи студента денної форми навчання
- •Карта самостійної роботи студента заочної форми навчання
- •7. Календарний план
- •8. Форми контролю знань студента
- •Система оцінювання знань студентів д/ф/н (передбачено залік)
- •Система оцінювання знань студентів з/ф/н (передбачено залік)
- •9. Критерії оцінювання знань студента
- •10. Список основної літератури
- •11. Форми зворотнього звязку
8. Форми контролю знань студента
Перевірка знань студентів з курсу здійснюється в ході поточного, модульного (тільки для студентів денної форми навчання) та підсумкового контролю.
Поточний контроль націлений на перевірку розуміння та засвоєння певного матеріалу, вироблених навичок, здатності осмислити зміст тем та опрацювати їх, умінь публічно представити певний матеріал. Об’єктами оцінки даного виду контролю виступають: систематичність та активність роботи на практичних заняттях, виконання домашніх та індивідуальних завдань, завдань для самостійного опрацювання, розв’язання тестових завдань.
Модульний контроль оцінює теоретичні та практичні вміння, які набули студенти після опанування певного залікового модулю. Модульний контроль проводиться у формі тестів, відповідей на теоретичні питання, розв’язання практичних завдань.
Завданням підсумкового контролю є перевірка розуміння студентом програмного матеріалу в цілому, логіки та взаємозв’язків між окремими розділами, здатності творчого використання накопичених знань, уміння сформувати своє ставлення до певної проблеми. На іспит виносяться вузлові питання та тестові завдання, а також індивідуальні творчі завдання, що потребують оригінального, нестандартного підходу до вирішення, творчої відповідальності та вміння синтезувати отримані знання.
Оцінка знань студента включає проміжний тестовий контроль за кожним розділом. Складання тестів є необхідною умовою для допуску до іспиту або до заліку. Підсумковий контроль здійснюється у формі письмово-усного екзамену за розгорнутою програмою дисципліни для спеціальності 0503 «Міжнародна економіка» денної форми навчання та у формі заліку для інших спеціальностей усіх форм навчання.
Оцінювання знань з дисципліни де передбачено іспит здійснюється на основі результатів поточного та підсумкового контролю, завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 50 балів, і завдання, що виносяться на підсумковий контроль – від 0 до 50 балів (табл. 6.1).
Таблиця 6.1.
Система оцінювання знань студентів (передбачено іспит)
Поточний контроль (max 50 балів) |
Кількість балів за результатами поточного контролю |
Підсумковий контроль (max 50 балів) |
Кількість балів за результатами підсумкового контролю |
Загальна кількість (пункт 11+ пункт 14) |
||||||||||
Заліковий модуль 1 |
Сума балів за перший модуль |
Заліковий модуль 2 |
Сума балів за другий модуль |
Індивідуальне творче завдання |
Іспит |
|||||||||
Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії |
Індивідуальна робота студента |
Самостійна робота |
Контроль знань за модулем |
Організаційно-навчальна робота студента в аудиторії |
Індивідуальна робота студента |
Самостійна робота |
Контроль знань за модулем |
|||||||
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
13 |
14 |
15 |
6 |
5 |
7 |
7 |
25 |
6 |
5 |
7 |
7 |
25 |
50 |
- |
50 |
50 |
100 |
Оцінювання знань студентів спеціальностей, для яких навчальним планом передбачено залік, здійснюється на основі результатів поточного і модульного контролю. Завдання поточного контролю оцінюються в діапазоні від 0 до 100 балів (табл. 6.2.). Кількість балів є основою для визначення загальної успішності студента з даного предмету. Студент отримує «залік», якщо має не менш ніж 50 балів за поточний контроль.
Таблиця 6.2